九年級英語備課組工作計(jì)劃

1、九年級英語備課組工作計(jì)劃一.本組成員簡介：本組共有九位教師，其中高級教師一名，中級教師四名 , 有三位老師任班主任，一位老師為市骨干教師，一位老師為區(qū)骨干教師, 一位老師獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，一位老師獲區(qū)駿馬杯優(yōu)質(zhì)課評比三等獎, 三位老師剛剛帶過一屆畢業(yè)班 , 兩位老師為第一年上新初三的年青教師二學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀分析：在上學(xué)期期末考試中，我們八年級英語備課組取得了可喜的成績，平均成績位于區(qū)、市的前茅。但是還存在一些問題，由于種種原因 , 班級之間的差距相對初二學(xué)期來說拉得更大了，各班的低分人數(shù)多了。從得分率上可以看出，學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的跟以前相比也有所退步，同時(shí)閱讀、完形和作文等綜合技能題上，還

2、有很大的提升空間。三主要工作和措施：1一、充分利用每星期五集體備課時(shí)間，組織本組教師積極參與專業(yè)知識和教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備每一堂課；共同分析教材,研究教法,探討疑難問題 , 集思廣益.備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。備課不能只備教材，必須做好六方面的工作：一）備課程大綱 二）備教材 三）備學(xué)生 四）備教法五）備課程資源六）寫教案。其中備學(xué)生方面，根據(jù)我們學(xué)生的特點(diǎn)，必須切實(shí)做到面向全體，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。首先，要了解學(xué)生的思想表現(xiàn)、情感狀態(tài)、生活經(jīng)驗(yàn)等學(xué)情。然后，針對不同層次，不同學(xué)情的學(xué)生，研究如何實(shí)施分層教學(xué)，滿足不同層次學(xué)生的需要。備課程資源方面，除了合理有效地使用教科書以外，還應(yīng)利用

3、好其他課程資源，特別是教研室提供的網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體課件，使學(xué)生盡可能地從不同渠道、以不同形式對初中英語知識進(jìn)行梳理和歸納。2搞好各項(xiàng)考試后的質(zhì)量分析,認(rèn)真查找原因,尋求對策, 及時(shí)采取措施,調(diào)整課堂教學(xué)，為提升教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)做好一切工作。3 . 研究歷屆和各城市中考試題 , 搜集歷年來特別是去年中考英語好的試題，精心挑選習(xí)題，出好習(xí)題選，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí),幫助學(xué)生提高作業(yè)題的質(zhì)量,提高學(xué)生作業(yè)效率。4 . 滲入理解與情感教育,注重研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,使后進(jìn)生樹立信心,有明顯進(jìn)步;在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)各班實(shí)際和實(shí)際教學(xué)要求，靈活上課。以鼓勵表揚(yáng)為主，滿腔熱情地對待每一位學(xué)生。5 .做好

4、三月份英語口語模擬考試及四月份英語口語測試的輔導(dǎo)工作, 打好中考第一仗.6 .積極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的工作，利用多媒體教學(xué)軟件，探索新的模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教改和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。7 .認(rèn)真組織組內(nèi)成員積極參加各項(xiàng)教研活動，及時(shí)了解初三英語新動態(tài)，或 走出校門向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，不斷改進(jìn)我們的教學(xué)思路和方法8 .安排好備課組內(nèi)互相聽課人員，繼續(xù)做好互相聽課，互相評課工作，取長補(bǔ)短，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平；四.備課組具體工作安排周次內(nèi) 容形式備注1.統(tǒng)一進(jìn)度，總體分析第一單元的 重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論 WELCOME - VOCABULAR

5、Y 具體教學(xué)步驟， 探討教法，學(xué)法。探討如何做好口語考前復(fù)習(xí)的 有效策略.張麗君主講，其 他老師補(bǔ)充。其 他老師編寫教案 和學(xué)案.張建琴準(zhǔn) 備課件。2.分析 GRAMMAR -MAIN TASK 的教學(xué)流程，探討具體情況的解 決方式?？谡Z?？紲?zhǔn)備.張麗君主講，其 他老師補(bǔ)充。其 他老師編寫教案 和學(xué)案試卷。楊 霄霞準(zhǔn)備課件。備課組成員 隨堂聽課3.總體分析第二單元的重點(diǎn)，難點(diǎn)， 討論 WELCOME -VOCABULARy 的教學(xué)流程?？?語?？紲?zhǔn)備并在3月4日組織英 語口語全校模擬考試.鄒榮蘭主講，其 他老師輔講。其 他老師編寫教案 和學(xué)案。楊宵霞 準(zhǔn)備課件。備課組成員 隨堂聽課4.分析 G

6、RAMMAR -MAINTASK (UNIT2) 的教學(xué)流程，探討具體情況的解決方式。3月10日口語模擬考試.鄒榮蘭主講，其 他老師編寫教案 和學(xué)案楊惠芬準(zhǔn) 備課件。5.總體分析第三單元語法的重點(diǎn)、 難點(diǎn)，討論具體教學(xué)步驟，探討 教法，學(xué)法。準(zhǔn)備英語口語中考朱麗娟主講，其 他老師輔講。并 編寫教案和學(xué)案 張麗君準(zhǔn)備課件.備課組楊霄霞老師 公開課.備課組成員 隨堂聽課6.總體分析第四單元語法的重點(diǎn)、 難點(diǎn)，討論具體教學(xué)步驟，探討 教法，學(xué)法。準(zhǔn)備英語口語中考朱麗娟主講，其 他老師輔講，。并 編寫教案和學(xué)案 寫課時(shí)作業(yè)。張 麗君準(zhǔn)備課件.備課組張建琴老師 公開課備課組成員 隨堂聽課7.交流探討新課

7、結(jié)束考試或期中 考試復(fù)習(xí)形式和內(nèi)容，分工合作， 出好專項(xiàng)練習(xí)，確定新課結(jié)束考 試復(fù)習(xí)出卷人.錢文娟老師主講。 其他老師輔講.并 出好復(fù)習(xí)學(xué)案備課組成員 隨堂聽課8.復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書復(fù)習(xí)名詞、代詞、數(shù)詞，并 適當(dāng)?shù)刈雠c此肩關(guān)的練習(xí)卷。錢文娟老師主講。 其他老師輔講.并 出好復(fù)習(xí)學(xué)案備課組成員 隨堂聽課9.復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書冠詞、形容詞、副詞、介 詞。并適當(dāng)?shù)刈雠c此肩關(guān)的練 習(xí)卷。楊惠芬主講，其 他老師輔講。并 出好復(fù)習(xí)學(xué)案作 業(yè)。錢文娟準(zhǔn)備 課件。備課組成員 隨堂聽課10 .復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書連詞、動詞（包括種類、 時(shí)態(tài)、語態(tài)）并適當(dāng)?shù)刈?與此肩關(guān)的練習(xí)卷。楊惠芬主講，其 他老師輔講。并 出好復(fù)習(xí)學(xué)案。 錢文娟

8、準(zhǔn)備課件張麗君老師公開課備課組成員隨堂聽課11 .復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書句子的種類句子的類型并適當(dāng)?shù)刈雠c 此肩關(guān)的練習(xí)卷。李潔主講，其他 老師輔講。并出 好復(fù)習(xí)學(xué)案。張 建琴準(zhǔn)備課件。楊惠芬老師公開課備課組成員隨堂聽課12 .在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加 強(qiáng)綜合試卷的訓(xùn)練，迎接 模擬考試。李潔主講，其他 老師輔講并出好 復(fù)習(xí)學(xué)案。張建 琴準(zhǔn)備課件。備課組成員 隨堂聽課13 .模擬考試及質(zhì)量分析。四月13日組織初二英語 口語考前全校模擬考試.并 做好考后分析，探討提高部分后 進(jìn)生的口語成績的策略.全體英語老師14 .第二輪復(fù)習(xí)：以中考考試 題型和解題指導(dǎo)為主線的 橫向復(fù)習(xí)，每周保證12 次綜合訓(xùn)練。蔣西蘊(yùn)主講，其 他老師輔講。并 出好復(fù)習(xí)學(xué)案。 楊惠芬準(zhǔn)備課件。備課組成員 隨堂聽課15 .重點(diǎn)加強(qiáng)、選擇。閱讀、 詞性轉(zhuǎn)換；完形填空，寫 作綜合訓(xùn)練蔣