句子排序的答案_第1頁
句子排序的答案_第2頁
句子排序的答案_第3頁
句子排序的答案_第4頁
句子排序的答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、答案1、(2 )碧溪河從村前流過。(4 )村后就是一望無際得桑園。(1)我家住在碧溪河邊,這就是江南水鄉(xiāng)得小村莊。(3)河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。(5)春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色得海洋。2、(6 ) 一些不知名得小花,長在綠草中,像藍(lán)天上綴著得星星。(1)小花園在教室得左邊,長八米,寬四米。(5 )花園里四周得道路上都長滿了青草,好像鋪了一層綠毯。(2)它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎得籬笆與這面短墻圍起來。(3)花就是老師精心栽培得 ,有得長在地上,有得長在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。(4 )到了夏天,大得、小得、圓得、長得、各種形狀得綠葉,托著紅得、黃得、藍(lán)得、

2、白得各色各樣得花兒,美麗極了!3、(7)地上得水越來越多。(1)雨落在對面得屋頂?shù)猛咂稀?2)像一層薄煙罩在屋頂上。(5)漸漸地連成了一條線。(6)濺起一朵朵水花。(3 )雨水順著房檐流下來。(8 )匯合成一條條小溪。(4 )開始像斷了線得珠子。4、(8)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。(1)今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉得,好象跟誰生氣似得。(4)就在這個(gè)時(shí)候,我瞧見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場奔去。(3)天突然下起雨來。(6)啊!那就是三年級(4 )班得王紅。(2)下午放學(xué)得時(shí)候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。(7 )原來,她就是冒雨去降國旗得。(5 )紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動得火苗。5、(2

3、)我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。(4)忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色得小魚釣上來了。(1)星期天早晨,我與小明扛著魚竿到郊外去釣魚。(3 )淺紅色得浮標(biāo)漂在水面上。(5 )我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了 !”6、(2 )她正想坐下時(shí),管理員對她說:“先生,請您不要坐在這里,這里就是馬克思得座位?!?4 )管理員笑著說:“就是得,很多年來,她每天都到這里來讀書?!?3)那個(gè)讀者問:“她每天都來嗎?您就是說她今天一定會來?(5)話剛說完,馬克思果然跨進(jìn)門來了(1 )一天清早,倫敦大英博物館里,有位讀者瞧見有個(gè)座位空著,便走了過來。7、(4 )我連忙站起來

4、讓老爺爺坐。(3)我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。(1 )星期日,我坐汽車去奶奶家。(5)老爺爺微笑著說:“謝謝,您真就是個(gè)好孩子?!?2 )上車后,我找到一個(gè)座位。(6 )我說:"不用謝,這就是我應(yīng)該做得?!?、(4)我說了聲:“謝謝奶奶?!本桶褖簹q錢交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。(5)奶奶說:“這孩子到底長了一歲,懂事多了?!?3 )奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包,說就是給我得壓歲錢。(1)屋子里充滿了歡聲笑語。(2 )我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長壽9、(4 )小臉蛋鼓鼓得,像嘴里含著里兩個(gè)核桃。(5)身上穿著大翻領(lǐng)西裝與藍(lán)色直筒褲。(1)我得“小頑童”真逗人喜愛。(6)腳穿一雙

5、特大號皮鞋。(3)眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動。1 0、(3 )找到字典“部首目錄”那頁。從 2畫中找到“t”,瞧瞧后面得頁碼。(1 )老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。(4)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。(5)我翻到有“t”得那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到 “誠”字。(2 )我先確定“誠”得部首就是“ t ”,共2畫。11(2 )金蘋第一個(gè)跳。(5 )她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。(1)今天體育課就是練習(xí)跳“山羊”。(4 )然后深吸一口氣,快步向前跑去。(3)只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。1 2、(2 )我問爸爸為什么倒著貼。(1)春節(jié)

6、到了,爸爸拿著一張“?!弊值官N在門上。(4)我邊瞧邊想,突然,一拍腦門說:“就是不就是,福到了?”(3 )爸爸說:“您自己想想就是什么意思?”(5 )爸爸聽了,豎起大拇指說:“您真聰明廣1 3、(2 )然后,她學(xué)著媽媽得樣子,檸開水龍頭。(3)先洗筷子,再洗碗與盤子。(1)吃過晚飯,小芳把碗與盤子收拾好,放進(jìn)廚房得水池里。(5 )最后,她把碗與盤子里得水控干,放進(jìn)碗櫥里。1 4、(2)當(dāng)時(shí),弟弟也在旁邊,一動也不動,神情就是那樣專注。(5)原來她也在一旁暗暗地認(rèn)字??!(3)媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。(1)記得我小時(shí)侯,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字(4)我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖得小手,把那張卡片挑出來了。15、(5 )作文果然有了進(jìn)步。(2 )自己不動腦子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論