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1、班級三根據(jù)所聽錄音, (8分)3A U1U2質(zhì)量檢測【精品】學(xué)號 姓名聽力部分(58分)寫出你所聽到的字母的大小寫形式.(讀兩遍)10 分)() 1.A. DdB. GgC. Jj() 2.A. MmB. WwC. Qq() 3.A. LlB. IiC. Oo() 4.A. EeB. IiC. Yy() 5.A. bdeB. dbeC. edb() 6.A. pdqB. qdbC. bdp() 7.A. uvwB. vwuC. wuv() 8.A. Good morning.B. Good afternoon. C.Good evening.() 9.A. Hello, Mike.B. H e
2、llo,I m Mike.C. Hello, are you Mike?() 10.A. Yes,I am.B. No,I m not.C.No, I m Liu Tao.三、判斷所聽對話內(nèi)容與圖片是否相符,相符的打“M”不相符的打“x”(讀兩遍)(1。分)1) ()( 2 ) ()( 3) ()( 4) ()( 5 ) ()(6) ()(7)()(8) ()(9) ()(10)()四、根據(jù)所聽內(nèi)容,將相應(yīng)的圖片連線.(讀兩遍)(10分)*TTi,c五、根據(jù)所聽內(nèi)容順序?qū)⒕渥优判?(讀兩遍) (10 分) No, Im not. I m Liu Tao.() Are you Su Yang?(
3、) Hi. Are you SuHai?() Yes, I am.() Are you WangBing?() Hi, Mike.六、根據(jù)所聽內(nèi)容,選擇其對應(yīng)的中文選項(xiàng)() Good morning.() No, I m not.() Good morning, Yang Ling.() I m Su Hai.(讀兩遍)( 10分)() 1.A. 李老師,下午好.() 2.A. 你好,你是邁克嗎?() 3.A. 再見,楊玲.() 4.A. 你是王兵 .B. 李老師,上午好B.你好,我是邁克B.你好,楊玲.B.你是王兵嗎?) 5. A. 你是約翰嗎?是的,我是B.你是約翰嗎?不,我不是.我是薩姆
4、.B. 你是麥克嗎?不,你答錯(cuò)了B. 請坐下 .B. 李老師,你好.B. 同學(xué)們,下午好.B. 你是劉濤嗎?不,我不是() 6.A. 你是邁克嗎?是的,你答對了() 7.A. 請起立.() 8.A. 再見,李老師.() 9.A. 同學(xué)們,上午好.()10.A. 你是劉濤嗎?是的,我是筆試部分( 42 分)左 鄰 右 舍 . ( 8 分)2.3.XxCc二、從方框中找出合適的單詞,寫在相應(yīng)的圖片下面Goodbye morning(8分)m Hi No class Good I4.,Miss Li.,not.Mike.三、根據(jù)所設(shè)情景,選擇正確答案.7分)()1.下午老師來上課會對全班說:A. G
5、ood afternoon, Yang Ling. B. Good afternoon, class.C. Good morning, class.()2.早上去上學(xué)時(shí),你會對你的爸媽說:A. Hello.B. Good morning. C. Goodbye.()3.當(dāng)別人詢問姓名時(shí),你 不是那個(gè)人,你會回答:A. Yes, I am.B. No, Im not.C. Yes, Im not.()4.當(dāng)你想知道對方 是不是楊玲時(shí),你會 問:A. I ' m Yang Ling. B. Are you Yang Ling? C. Hi, Yang Ling.()5.早上劉濤到校后遇到了
6、李老師,他會說:A. Good morning, Miss Li. B. Goodbye, Miss Li.C. Good afternoon, Miss Li.()6.你想告訴蘇海,你是劉濤,你會說:A. Hi, I ' m Liu TaoB. Hi, I ' m Su Hai. C. Hi, Liu Tao.()7.下面哪個(gè)說法不可以用在下午:A. Hello, Sam.B. Good morning, Sam. C. Hi, Sam.四、找出各組中不屬于同一類的一項(xiàng),將序號填在題前括號內(nèi).(6分)()1. A. Aa()2. A. Rr()3. A. Ii() 4. A.
7、 Good morning.()5. A. Wang Bing()6. A. Bobby五、從B. OoC. FfB. WwC. EeB. JjC. UuB. Good afternoon. C. Goodbye.B. Yang LingC. Su HaiB. MikeC. Samn欄中選出i欄中句子的正確答語將序號填在括號內(nèi)(7分)()1.Good afternoon, Mike.()2.Are you Yang Ling?()3.Goodbye, Bobby.()4.Hello, Liu Tao.()5.Good morning, class.()6.Hi,I ' m Su Hai
8、.()7.Are you Miss Li?A. Hello, Su Hai.B. No, I ' m not. I ' SmnMissC. Good morning, Miss Li.D. Yes, I ' m Yang Ling.E. Good afternoon, Mr Sun.F. Goodbye, Sam.G. Hi,Su Hai.六、連詞成句。(注意 標(biāo)點(diǎn),括號里有幾個(gè)標(biāo)點(diǎn) 就只用這幾個(gè)標(biāo)點(diǎn))(6分,書寫分2分)1. not , I'm No (,。)1. Good morning, Miss Li.2. Goodbye, Mike.3. Good a
9、fternoon.4. Are you Su Hai?5. Are you John?6. Are you Wang Bing?7. Are you Mike?8. Good afternoon.3A U1U2質(zhì)量檢測三年級英語聽力材料根據(jù)所聽錄音,寫出你所聽到的字母的大小寫形式.(讀兩遍)(10分,書寫分2分)1. Ff 2. Qq 3. Ll 4. Gg 5. Yy 6. Ee 7. Dd 8. Uu二、選擇你所聽到的內(nèi)容,將其序號填在題前括號內(nèi)(讀兩遍 10分)1. Gg 2.Mm 3.Ii 4.Ee 5.dbe 6. pdq 7.veu8. Good morning. 9. Hello
10、. Are you Mike? 10. No, I ' m not.三、判斷所聽對話內(nèi)容與圖片是否相符,相符的打不相符的打“x(讀兩遍)(10分)Good morning, Mike.Goodbye, Yang Ling.Good afternoon.Yes, I am.No, I ' m Sam.No, I ' m not. I ' m Liu Tao.Yes, I am.Good afternoon.9. Are you Yang Ling?10. Hi,I ' m Mike.Yes, I am.Hi, I ' m Yang Ling.四、根
11、據(jù)所聽內(nèi)容,將相應(yīng)的圖片連線.(讀兩遍)(10分)1. Hi, Mike.Hi, Liu Tao.2. Good morning, Miss Li. Good morning, Su Hai.3. Hello, I ' m Yang Ling. Hello, I ' m Wang Bing.4. Good afternoon, Sam. Good afternoon, Bobby.5. Goodbye, Yang Ling.Goodbye, Mike.五、根據(jù)所聽內(nèi)容順序?qū)⒕渥优判?(讀兩遍)(10分)(5 ) No, I ' m not. I ' m Liu
12、Tao3 ) Are you Su Yang?(2 ) Hi. Are you Su Hai?( 2 ) Good morning.(3 ) Yes, I am.( 4 ) No, I ' m not.(4 ) Are you Wang Bing?( 1 ) Good morning, Yang Ling.(1 ) Hi, Mike.( 5 ) I ' m Su Hai.六、根據(jù)所聽內(nèi)容,選擇其對應(yīng)的中文選項(xiàng).(讀兩遍)(10分)1. Good afternoon, Miss Li.2. Hi. Are you Mike?3. Hello, Yang Ling.4. Are yo
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