小班美術(shù)畫西瓜教案

1、小班美術(shù)畫西瓜教案美術(shù)教師在進(jìn)行教學(xué)活動前一般都會提前準(zhǔn)備好自己教案。小班活動甜甜的西瓜培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣，下面是為大家的小班美術(shù)畫西瓜教案，希望對你們有幫助?；顒幽繕?biāo)：1 、嘗試學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作一片西瓜，體驗制作的樂趣。2 、 會將自己撕下來的紙張放進(jìn)空簍子里，保持桌面的干凈整潔?；顒舆^程：一、欣賞作品，初步探索半圓形西瓜的制作方法。1 、教師出示半圓形西瓜的范例作品，說：“看，這是什么 ?什么樣子的 ? ”引導(dǎo)幼兒觀察講述半圓形西瓜的特征。小結(jié)：這片西瓜是半圓形的，有綠色的皮，有紅色的瓤，還有黑色的西瓜子呢。2 、師：這片西瓜是怎么做出來的呢 ?引導(dǎo)幼兒探索半圓形得制作方法。小結(jié)：

2、這片西瓜是用手撕出來的， 怎么撕?接下來可要看仔細(xì)了。二、學(xué)習(xí)撕、貼西瓜的基本方法。（一）重點(diǎn)學(xué)習(xí)用手撕出一片西瓜的基本方法。1 、教師出示紅色彩紙，說：這是什么，有什么，可以做西瓜的什么?引導(dǎo)幼兒觀察講述。教師一邊示范一邊講解：一只手的食指和拇指像夾子一樣夾住線條，另一只手撕紙，一直沿著線條撕紙。2 、師：誰也來用這種方法來撕出西瓜瓤?鼓勵個別幼兒嘗試撕紙，其他幼兒空手練習(xí)，減少等待的時間。教師指導(dǎo)，提醒幼兒可以把不用的紙撕下來放進(jìn)空簍子里，繼續(xù)沿著線條撕紙; 鼓勵幼兒大膽撕紙。3 、 教師帶領(lǐng)幼兒邊說邊空手練習(xí)撕紙， 幫助幼兒掌握撕紙的基本方法。（二）學(xué)習(xí)貼西瓜的方法。1 、 教師直接出示

3、西瓜皮，提問： 怎樣把西瓜瓤貼在西瓜皮上 ?（旁邊出示完整的一片西瓜，引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)。 ）2 、教師根據(jù)幼兒講述，邊貼邊小結(jié)：西瓜瓤和西瓜皮都有一條直直的邊，兩條直直的邊在當(dāng)中重疊在一起。3 、教師示范講解撕貼西瓜子：最后我們拿黑色的紙條，輕輕撕下一點(diǎn)，蘸點(diǎn)膠水貼在紅紅的西瓜瓤上，撕一點(diǎn)貼一點(diǎn)。三、幼兒撕貼：甜甜的西瓜1 、出示材料，提出要求：請小朋友先用手撕西瓜瓤，再把西瓜瓤貼在西瓜皮上，最后撕貼西瓜子。2 、幼兒操作，教師巡視，幫助個別有困難的幼兒。四、評價活動1 、展示幼兒作品，讓大家相互欣賞，相互交流，讓幼兒說說：你最想吃誰的西瓜，為什么?鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的看法。2 、教師對幼

4、兒制作的西瓜給與表揚(yáng)和肯定。3 、出示圖冊，師：我們除了可以做一做半圓形的西瓜，還可以做一做圓形的西瓜和三角形的西瓜， 有興趣的小朋友可以在區(qū)域中繼續(xù)學(xué)做西瓜?；顒幽繕?biāo)：1. 通過講述故事引起幼兒參與美術(shù)活動的興趣。2. 認(rèn)識油畫棒，學(xué)習(xí)手握油畫棒畫畫的方法。3. 鼓勵幼兒大膽地在西瓜上進(jìn)行添畫?；顒訙?zhǔn)備：1. 創(chuàng)意繪本、油畫棒人手一份。2. 教學(xué) VCD?；顒舆^程：1) 情景導(dǎo)入2) 請幼兒觀察主題畫“小熊的一家”，引導(dǎo)幼兒說一說：小熊家都有哪些人?你是怎么知道的?他們現(xiàn)在正做什么呢?鼓勵幼兒自由想象，大膽發(fā)言。3) 播放動畫片“小熊的一家”，請幼兒看看小熊媽媽在什么地方 ?正在做什么呢?2

5、. 請幼兒將書翻到“大西瓜”這一頁，說說這幅畫上有誰?她在做什么 ?西瓜上少了什么?引導(dǎo)幼兒觀察西瓜的形狀和顏色。3. 出示油畫棒，示范油畫棒的拿法，教師在黑板上示范點(diǎn)的畫 法。1) 拿起筆往下劃 ;2) 拿著筆往下點(diǎn) ;3) 拿筆畫一小圈，涂圓。4. 請幼兒在自己的書上添畫西瓜籽，教師巡回指導(dǎo)。5. 請幼兒互相展示欣賞作品。6. 活動延伸：切西瓜玩法：選定一人為切西瓜的“熊媽媽”。游戲開始時，“熊媽媽” 合攏雙手在圈內(nèi)沿圈邊走邊模仿切西瓜的動作。 同時大家一起說兒歌： “切 ! 切 ! 切西瓜 ! 不切一個就切倆。切完西瓜跑一圈 ! ”當(dāng)說到“跑”字， “熊媽媽”用合攏的雙手切開拉手人的雙手

6、，被切開的二人分開手后， 沿圈向相反方向跑一周后回到原位， 誰先到達(dá)即做切西瓜的人。游戲可再度開始?；顒幽繕?biāo)：1 、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)表現(xiàn)切西瓜的特征，并表現(xiàn)西瓜的色彩美。2 、培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣。活動過程：一、談話導(dǎo)入1 、夏天到了，天真熱呀，你們有些什么辦法讓自己變涼快起來呢 ?2、 雖然炎熱的夏天已經(jīng)來臨， 但是我們小一班的孩子已經(jīng)有許多種方法可以讓自己涼快起來。 吃西瓜也是其中的一種好辦法， 吃西瓜既解渴又能讓人變得涼快，所以我們小朋友在夏天可以多吃點(diǎn)西瓜。二、出示范畫，引導(dǎo)幼兒觀察西瓜的特征。1 、 （ 出示范畫 ） 今天，我也買來了一只大西瓜，要送給我們小一班的孩子吃，大西瓜長著什么樣的 ?看看它什么穿著什么顏色的衣服呢?）（ 大西瓜圓溜溜，穿著綠綠的花衣服，還有一條一條小花紋。 ）2 、 一個西瓜不夠分給這么多的小朋友吃， 怎么辦呢 ?（ 大西瓜一切二，圓圓的西瓜變成什么形狀了?半圓形）3 、再切，變成什么形狀了 ?（三角形 ）看一看，里面紅紅的是什么 ?還有黑色的是什么?紅紅的是瓜瓤，