小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課件：《中國(guó)茶》

1、小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課件： 中國(guó)茶小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課件篇一： 中國(guó)茶 教學(xué)目標(biāo) 1. 學(xué)會(huì)“醋、 歷、 婚、 聘、 誼、 醬、 宗”7 個(gè)一類生字， 認(rèn)識(shí)“醋、歷、溯、睞、撰、婚、聘、誼、醬、宗”等10 個(gè)二類生字。3. 了解中國(guó)茶的歷史。4. 知道茶對(duì)中國(guó)語(yǔ)言的影響。5. 知道茶對(duì)中國(guó)人民與世界人民的友好的紐帶作用。6. 教學(xué)重點(diǎn)感受茶是一種文化。7. 教學(xué)難點(diǎn)1. 解決學(xué)生的年齡與茶的距離。2. 解決文中出現(xiàn)的學(xué)生所不了解的歷史知識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備 幻燈片 課時(shí)安排2 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)入1. 趣解“茶”字。（ 課件出示“茶” ） 分析“茶”字。 “茶”字由什么組成? “人”在草字頭之下，

2、木字底之上， 意思是人在草木間， 誰(shuí)能不喝茶?今天，就讓我們一起回歸大自然，做一回草木間的茶人，一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的中國(guó)茶。 （ 板書課題 ）2. 略談“茶”話（1） 對(duì)于“茶”這個(gè)話題， 你能說(shuō)些什么 ?（ 在交流的過(guò)程中， 讓孩子們都能進(jìn)入到“茶”這個(gè)話題中來(lái)，讓他們對(duì)茶感興趣，以激起他們閱讀課文內(nèi)容的興趣。 ）二、初讀課文，理出詞句問題，理清文章脈絡(luò)（一） 了解文章內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)1. 默讀課文，想一想圍繞“中國(guó)茶”，課文都講了哪些方面的內(nèi)容?嘗試著根據(jù)你所說(shuō)的內(nèi)容給文章劃分段落，并說(shuō)一說(shuō)你的根據(jù)。2. 你能選擇其中一個(gè)方面具體地說(shuō)一說(shuō)嗎 ?提出要求： 認(rèn)真讀自己準(zhǔn)備要說(shuō)的內(nèi)容， 想好怎

3、么說(shuō) （要求準(zhǔn)備充分，說(shuō)時(shí)要有自信，想好開頭、結(jié)尾，圍繞重點(diǎn)說(shuō)。 ）（二）將文章讀準(zhǔn)、讀通1. 自由朗讀課文，將字音讀不準(zhǔn)、詞句不好讀、不理解的地方畫出。2. 小組內(nèi)交流，將共性問題提出，講解并共同練習(xí)讀文。3. 指名分段朗讀，再次解決朗讀中存在的問題。三、再讀課文，指導(dǎo)朗讀，整體感知1. 寫要求會(huì)寫的生字。2. 讀熟課文。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)（一）復(fù)習(xí)生字詞。（二）指名讀上一節(jié)課出現(xiàn)問題的詞句。（三） 回憶，課文圍繞“中國(guó)茶”講了哪些方面的內(nèi)容?（板書 ）（ 四）通過(guò)上一節(jié)課對(duì)茶的了解，你對(duì)“茶”有怎樣的評(píng)價(jià)?（相機(jī)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí) ）二、深入讀文，明確茶是一種文化（一）感受中國(guó)茶的歷史悠久1

4、. 默讀課文思考： 為什么說(shuō)中國(guó)茶的歷史是悠久的?從課文中找出恰當(dāng)?shù)氖吕齺?lái)說(shuō)明。2. 小組內(nèi)交流，組織語(yǔ)言回答問題（二）感受中國(guó)茶的深遠(yuǎn)影響1. 默讀課文思考： 為什么說(shuō)中國(guó)茶有著深遠(yuǎn)的影響?從課文中找出恰當(dāng)?shù)氖吕齺?lái)說(shuō)明。2. 小組內(nèi)交流，組織語(yǔ)言回答問題（三）感悟茶是一種文化在文中找出與茶有關(guān)的詞語(yǔ)寫下來(lái)， 說(shuō)一說(shuō)從中你能感悟到什么。三、結(jié)合資料了解中國(guó)關(guān)于茶的相關(guān)文化。四、布置作業(yè)完成課后拓展與運(yùn)用中的練筆。七、板書設(shè)計(jì)：中國(guó)茶茶的歷史茶的民俗色彩小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課件篇二： 中國(guó)茶教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)“醋、歷、婚、聘、誼”5 個(gè)一類生字，認(rèn)識(shí)“醋、歷、溯、睞、撰、祁、婚、聘、誼”等9 二類生

5、字。2. 有感情地朗讀課文，讀懂圍繞中國(guó)茶，課文講了哪些方面的內(nèi)容。3. 了解中國(guó)茶的歷史，從而熱愛祖國(guó)文化。教學(xué)重難點(diǎn)：1. 讀懂圍繞中國(guó)茶，課文講了哪些方面的內(nèi)容;2. 了解中國(guó)茶的歷史。教學(xué)時(shí)數(shù)：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課中國(guó)的茶道是世界聞名的， 你們了解關(guān)于中國(guó)茶的歷史嗎?知道茶道的發(fā)展歷程嗎 ?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇新的課文中國(guó)茶二、自由讀課文，概括文章主要內(nèi)容。自學(xué)生字新詞基礎(chǔ)知識(shí)：1. 區(qū)別字：歷()婚()醋()宜()朔()睞()厲()混()促()誼()溯()來(lái)()2. 正音字。盛行(she ng)深情厚誼(y i )曾經(jīng)(c eng)紐帶(ni u )三、默讀課文，想一想：圍繞中國(guó)茶，課文講了哪些方面的內(nèi)容?課文講的是茶的歷史、與茶有關(guān)的民俗。四、自由讀課文，討論：為什么說(shuō)中國(guó)茶的歷史是悠久的， 影響