擁抱陽(yáng)光的精選作文三篇

1、擁抱陽(yáng)光的精選作文三篇篇一：相信自己 擁抱陽(yáng)光 多少次面對(duì)困難，你是退縮不前，還是迎難而上？或許，你會(huì)這樣說(shuō)： “我，我不行，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太難了。絕對(duì)不可以，我不行。 ”有許多人面對(duì)困難這樣說(shuō)過(guò)。其實(shí)，我想要告訴你，也許你可以。面對(duì)困難， 有太多太多人選擇逃避， 因?yàn)樗麄兒ε拢?他們輸不起，因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就駐步不前，因?yàn)樗麄兒ε铝?。?dāng)然，這只是生活中的一部分人面對(duì)困難時(shí)的選擇，還有一部分人，他們選擇勇敢面對(duì)，欣然接受，笑著去面對(duì)困難。在生活中， 遇到了困難， 換一換思維， 或許會(huì)有不一樣的視角呢！當(dāng)你一直糾結(jié)于光潔的杯壁，也許繞道走會(huì)有所不同。我曾在書(shū)中看到過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的事例，一個(gè)女子在20

2、XX 年 5月 12 日汶川大地震中失去了最新的人，就連自己的雙腿也失去了，女子沒(méi)有一蹶不振，從此頹廢下去，女子想了想，她要為自己而活，也要去跳舞，沒(méi)有了雙腿，無(wú)法單獨(dú)站立，跳舞？無(wú)稽之談，不可能的事情， 可是女子想要跳舞的愿望太過(guò)于強(qiáng)烈， 女子說(shuō)她之前想跳舞沒(méi)有時(shí)機(jī)，現(xiàn)在每天都無(wú)聊得緊正好可以學(xué)習(xí)。于是，女子裝上了假肢，開(kāi)始了學(xué)習(xí)之路。女子很努力的學(xué)習(xí)，假肢把關(guān)節(jié)磨得紅紅地，很痛很痛，女子沒(méi) 有放棄過(guò)。女子身邊的朋友都十分佩服他，為女子拍視頻發(fā)去網(wǎng)上，有越來(lái)越多地人認(rèn)識(shí)了女子，都為女子的堅(jiān)持稱贊。喝彩。后來(lái)，某大型舞蹈節(jié)目負(fù)責(zé)人找到了女子，邀請(qǐng)女子去參加，以鼓勵(lì)追夢(mèng)的人們要不忘初心，勇往直前

3、，面對(duì)坎坷，要笑著面對(duì)。女子應(yīng)邀，節(jié)目播出后，效果出人意表的好，女子被越來(lái)越多人認(rèn)識(shí)，支持，因?yàn)樗孕诺臏\笑。女子你們應(yīng)該不生疏，她就是廖智。通過(guò)這件事情，我們知道了，面對(duì)困難，要相信自己可以完成。我們應(yīng)該相信自己，與陽(yáng)光相擁。篇二： 抒情散文之擁抱陽(yáng)光 久違了這種明媚的天氣， 天空中看不到一片云彩，又深又藍(lán)。陽(yáng)光毫不惜嗇，鋪滿大地，萬(wàn)物蘊(yùn)藏著生機(jī)，沐浴陽(yáng)光，不久將迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。東南風(fēng)吹面不寒，樹(shù)木吱吱嗚嗚，天然成曲。喜鵲跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳。一派風(fēng)和日麗的景象，一派融融恰恰的和諧。 推開(kāi)窗戶，陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，沉醉在溫暖的氣息里。不想走出來(lái)， 蟄伏一天也不會(huì)覺(jué)得厭倦。院子里的情景更加豐富，那

4、只粗笨的花貓，瞇著眼睛享受著，根本不理睬人來(lái)人往的驚擾。鐵架子上掛著的衣服，隨風(fēng)翩翩起舞，顯得格外興奮。幾只小昆蟲(chóng)漸漸的飛來(lái)，又緩緩的飛去，驚艷了視線，連它們也不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)冬日里的陽(yáng)光盛宴。樹(shù)下的幾縷輕紗投影在路面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)一動(dòng)，地面上的畫面便活潑起來(lái)，動(dòng)動(dòng)靜靜，猶如一個(gè)未曾發(fā)現(xiàn)的世界，等著去探尋、發(fā)掘。蜘蛛網(wǎng)將圍欄繞了個(gè)撲朔迷離，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)主人的身影，這家伙去哪兒了？一定是躲在某個(gè)角落沐浴陽(yáng)光。 墻外的蒿草放肆的將頭伸過(guò)墻頂， 似乎在和里邊的細(xì)竹互打招呼， 一道沉醉在這個(gè)美好的時(shí)刻。駐足，閉上眼睛，感受大自然的溫暖，感謝大自然的福利。在這個(gè)天氣洗車最好不過(guò)了，閑不住的張師傅已占先機(jī)。大

5、桶、小桶、水管、抹布，一應(yīng)俱全。很快，車子被洗的煥然一新，在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的銀光，蓄勢(shì)待發(fā)。張師傅望著眼前的成果，笑了，笑的那么絢爛。 門口檐下比之前熱鬧了許多， 多人都不約而同的聚在此處，只為赴約，和陽(yáng)光有個(gè)約會(huì)。生活中離不開(kāi)陽(yáng)光，原因是陰暗會(huì)讓我們窒息、會(huì)讓我們膩煩。不要回絕陽(yáng)光，敞開(kāi)心靈的窗戶，讓它自由的透進(jìn)來(lái)，溫暖深處的每一個(gè)角落。陽(yáng)光的方向也是道路的坐標(biāo)、是人生的加油站。伴著它就感覺(jué)不到恐懼、感覺(jué)不到孤單。讓我們擁抱著你，一路相隨。篇三： 擁抱陽(yáng)光漫步于林陰小道之上， 陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在人行道上畫出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn)，風(fēng)，輕輕的，樹(shù)，綠綠的，我的身心已完全沉醉于陽(yáng)光之中， 真想張開(kāi)

6、雙臂去擁抱陽(yáng)光， 光， 柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。 此時(shí)， 我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁春天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位慈祥的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽(tīng)，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂(lè)。夏天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的教師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長(zhǎng)大，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)韌；綠葉剛吐出翠綠，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)；水稻方才長(zhǎng)高，陽(yáng)光就教育它，讓它努力吸收養(yǎng)分，積蓄力量陽(yáng)光普照萬(wàn)物，萬(wàn)物在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。秋天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位功成名就的師長(zhǎng)，露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生” 。小草已學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，生機(jī)盎然；蘋果掛滿枝頭，已學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹(shù)、清粼粼蕩漾的是秋水 冬天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位和藹的老人，雖然已無(wú)夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發(fā)：他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然矗立，他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香，他撫弄冬風(fēng)就像在撫琴歌唱?？v觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽(yáng)光，他能有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽(yáng)光，他