園藝小學三年發(fā)展規(guī)劃目標分解表

1、隴西縣城關(guān)第一小學(20052008)三年發(fā)展規(guī)劃目標分解表三年總目標 V按照全國、全縣教育一五規(guī)劃和全面實施素質(zhì)教育的要求， 建設(shè)一支有較強綜合教育能力，教學創(chuàng)新有特色的教師隊伍，培 養(yǎng)一批有較扎實的文化基礎(chǔ)知識、有創(chuàng)新精神、有綜合探究能力、 有理想、遵紀守法的學生，把學校初步辦成設(shè)施較齊全、先進， 教育教學質(zhì)量較高、在全市全縣有一定知名度和較大影響，得到 社會公認的市級“示范性”學校。學生培養(yǎng)目標學校努力把學生培養(yǎng)成為有理想學做人，有知 識勤探究，有個性能發(fā)展，有情趣會生活的現(xiàn)代小 學生。領(lǐng)德育工作學校管理改革教學工作改革師資隊伍建設(shè)教育科研現(xiàn)代信息技術(shù)教育及管理推出特色項目，貫徹“以德

2、治國”的精神， 堅持德育的核心 地位，發(fā)揮學校 的德育工作強項 優(yōu)勢，形成一定 的德育特色模 式，切實提高德 育工作的針對 性、實效性、主 動性。以學校發(fā)展目 標和學生培養(yǎng)目標 為學校發(fā)展的基準， 落實在學校管理的 各個方面和管理的 全過程中。學校必須 完善管理目標，健全 科學民主的管理制 度，積極推進綜合改 革，進一步推進機構(gòu) 和人事制度改革，形 成良性的激勵機制， 加強校園文明建設(shè)， 使學校成為教師成 長的樂土，學生成長 的搖籃。以先進的教育理念 為指導(dǎo)，結(jié)合新課程改 革，改變傳統(tǒng)的接受式學 習一統(tǒng)天下的教學模式， 積極探索“探究性學習”、 “合作學習”的課程體 系，以學生為主體，以探 究

3、發(fā)現(xiàn)、合作為手段，加 大課堂教學改革力度，逐 步形成新的教學方式和 學習方式。實行教學管理 目標化，以科研為先導(dǎo)， 教研為手段，抓好校本教 研和校本科研工作，加大 外語教學力度，重視提高 除語、數(shù)、外其他學科的 教學工作，全面提高教學 質(zhì)量。以新的教 師職業(yè)觀為基 礎(chǔ)，增強教師 服務(wù)意識，引 導(dǎo)教師立足于 教育教學的本 職工作，通過 教學改革，教 育科研，實踐 反思，逐步形 成一只愛崗敬 業(yè)、樂于奉獻、 有較強綜合教 育能力，較新 的教育理念、 教學勇于創(chuàng) 新、在社會有 良好口碑的教 師隊伍。形成 教師骨干梯在以“學 生發(fā)展為本” 的教育理念 下，通過新課 程的改革與實 施，逐步形成 以教育科

4、研為 先導(dǎo)，科研促 教研，教研促 教學，促教育 發(fā)展的格局， 實現(xiàn)科研興校 的辦學目標， 力爭通過教研 活動，使學校 教育質(zhì)量和辦 學水平持續(xù)穩(wěn) 定地發(fā)展，教 師素質(zhì)不斷提建設(shè)多媒 體教室，以中央 電教館和歐盟 項目教育資源 為依托，提高教 師、學生駕馭現(xiàn) 代信息技術(shù)的 能力，擴展教 師、學生處理信 息的能力，使信 息技術(shù)成為教 師必備的學習 和教學工具。學校辦學 特色可概括為 “以美育人，塑 造完美人格，培 養(yǎng)探究能力，倡 導(dǎo)創(chuàng)新精神?！标?分 年 度 達成 目 標第年1 .進一步加強師 德建設(shè)，廣泛開 展師德教育，學 習優(yōu)秀教師先進 事跡。2 .建立學校三級 管理的德育網(wǎng) 絡(luò)，加強隊伍建

5、設(shè)。3 .召開班主任、 少先隊輔導(dǎo)員工 作經(jīng)驗交流會， 評選出學校優(yōu)秀 少先隊員，和優(yōu) 秀班主任，優(yōu)秀 德育工作者，予 以表彰，形成激 勵機制。依據(jù)學生守則 和小學生日常 行為規(guī)范加強 學生行為規(guī)范養(yǎng) 成教育，做到每 周評比，并公布 結(jié)果。做好特殊學生的 個案記錄，并做 好轉(zhuǎn)化工作。4 .制定和先善班 主任德育工作考 核辦法，加強班 主任工作。1、做好機構(gòu)和 人事制度改革。研究 并初步形成綜合改 革的方案。完成教職 工的聘任工作，制定 并實行崗位責任制 和績效工資制。2、完善學校體 制建設(shè)，召開教職工 代表大會，制訂健全 學校民主議事和校 務(wù)公開制度。3、完善管理網(wǎng) 絡(luò)，加強各部門的建 設(shè)工作

6、。著手研究學 校目標管理框架。4、修訂、補充 完善學校各項規(guī)章 制度。1、加強教研組建設(shè)， 充分發(fā)揮教研組長的作 用開展教研活動，,共同 探討，教師群策群力，上 好示范課，提高課堂教學 的實效，寫好課堂教學評 價表，做好教學反思，期 末寫好教研總結(jié)。2、引進先進教育理 念，請有關(guān)專家做講座， 利用歐盟項目資源培訓(xùn) 中心、遠程教育網(wǎng)、互聯(lián) 網(wǎng)教育資源，鼓勵教師不 斷學習，提高業(yè)務(wù)水平， 使之有創(chuàng)新意識，爭創(chuàng)優(yōu) 質(zhì)課教師，個別教師的教 學初步形成一定特色。3、做好各年級教學 成績監(jiān)控分析工作，嘗試 考試改革，大面積提高教 學質(zhì)量。1、舉行師德研 討會，學習和 發(fā)揚愛生敬業(yè) 的師德典型事 例。2、進

7、行計算機 應(yīng)用能力、各 項學歷等達標 培訓(xùn)。3、采用輔導(dǎo)報 告，遠程教育 網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)、 自學等多種方 式更新教師觀 念，形成先進 的教育理念。 積極推行新課 程改革。4、引導(dǎo)部分教 師進行課堂教 學研究，爭創(chuàng) 優(yōu)質(zhì)課，撰寫 教學論文。5、積極參加 省、市級骨干 教師、學科帶 頭人和青年教 學能手評選活 動。1、立足于校 本實際，引導(dǎo) 教師從改革課 堂教學和研究 課堂個案出 發(fā)，低起點、 小起步，逐步 從教研向科研 過渡，2、完成以 “試題研究” 和“寒、暑假 作業(yè)的編寫” 為課題的校本 科研。1、加強計算機 教室的管理，提 高計算機的使 用效率。2、計算機硬件 配備臺數(shù)到 100 臺。3、建立

8、隴西縣 城大第一小學 網(wǎng)站。做好教育 教學資源的收 集、發(fā)布和利 用，讓教師利用 網(wǎng)上備課和網(wǎng) 上教學。4、進行計算機 知識和操作技 能培訓(xùn)。5、建成八個多 媒體教室。6、豉勵各學科 的公開課、示范 課采用多媒體 技術(shù)。搞好多媒 體與課堂教學 的有機整合。1、建立一支 有創(chuàng)新精神、有 綜合探究能力 的、積極推動素 質(zhì)教育發(fā)展的 教師隊伍。2、在教育、 教學活動中鼓 勵學生創(chuàng)新，拓 展學生思維，培 養(yǎng)學生創(chuàng)造力。3、成立各類 興趣小組。第年1、開展以“實 踐體驗”為主的 多種形式的德育 教育活動，培亦 學生的德育情 操。2、進一步加強 學生的養(yǎng)成教 育，提高學生的 品行標準。3、推出一、二 名在

9、全校、全縣 有一定聲譽的優(yōu) 秀德育工作者， 起示范帶頭作 用。1、加大校務(wù)公 開力度。2、進一步深化 機構(gòu)和人事制度改 革，完善崗位責任 制，績效工資制等分 配制度。3、實施各項規(guī) 章制度。加大管理力 度。4、實施綜合改 革方案，建立并制定 有利于調(diào)動教職工 工作積極性教師的 評價指標。1、加強英語課教學， 要著重研究，要得法于課 內(nèi)，運用于課外。鼓勵學 生要把英語作為一種交 際語，與同學大膽交流。2、廣泛開展課堂教 學改革，并逐步歸納總 結(jié)，編寫好教學案例，向 學區(qū)或縣展示一些課堂 教學改革的實驗課和個 案資料，積極參加省、市 級教學案例評選大賽，并 取得一定獎次。3、對已有的課堂教 學評價

10、表進行修改，制定 出科學合理的評價方法。4、為充分培養(yǎng)學生 的綜合能力，加大考試改 革力度，不以一張試卷定 終身。1、深入開 展學習，進一 步更新教育理 念。2、積極撰 寫教學論文， 爭取40歲以 下教帥至少有 一篇在地級以 上刊物發(fā)表。3、加強教 師學歷補償教 育，有90%a 師達到大?；?大專以上學歷 水平。4、計算機 應(yīng)用能力和運 用多媒體教學 的能力用一定 水平。1、探索教育 科研的路子。 教研和科研密 切結(jié)合，02、研究編寫 學科配套練習 和單元檢測。1、計算機 硬件配備臺數(shù) 達到120臺。2、新建多 媒體教室5個。3、教師、 學生能上網(wǎng)教 學和學習。4、教師能 運用計算機自 己制作

11、優(yōu)質(zhì)教 學課件，實施教 學。1、在教育 教學中引進先 進、實效的教育 理念，并積極運 用于教育教學 實踐中。2、培植貫 徹素質(zhì)教育精 神的有利于學 生全面發(fā)展的 特色項目。3、以德育 美，注重學生探 究問題，自主學 習、養(yǎng)成思維習 慣的過程，強調(diào) 學生完美的人 格塑造。4、抓好特殊 教育。第年1、止T加 強德育工作，繼 續(xù)開展“以實踐 體驗”為活動形 式的德育教育活 動。2、總結(jié)出適 合本校德育工作 的好經(jīng)驗和好方 法，并宣傳推廣。 推選優(yōu)秀的德育 論文。3、學生的品 行規(guī)范，能模范 遵守學生守 則和學生日 常行為規(guī)范，人 格比較局尚。1、形成管理的民 主化。2、調(diào)整、充實學 校的各項管理制度

12、。3、完善學校教師 工作的評價體系指 標。深化人事制度改 革。4、加強校園文明 建設(shè)，優(yōu)化教育資 源，努力創(chuàng)建“示范 性”名校。1、加大校本課程建 設(shè)力度，加強綜合課程的 教學。2、對新課程實驗進 行總結(jié)，并撰寫教學體 會，論文、教學案例。3、形成靈活多樣的 考試形式，并研究不同的 評價方法。1、推選縣 級以上優(yōu)質(zhì)課 教師。做好新 課改實驗總 結(jié)。2、評選出 縣級以上骨干 教師、學科帶 頭人、青年教 學能手達到 60%Z 上。1、制定新的校 本科研課題。 申報新的教育 科研項目。2、逐步涌現(xiàn)出 幾名研究型教 師1、進一步完善 計算機教師和 多媒體教室的 硬件配備工作， 人均計算機臺 數(shù)達到規(guī)定

13、標 準。2、展示教師自 己制作的多媒 體課件。3、全體教師都 能熟練使用計 算機教學。4、學生計算機 理論知識和操 作能力達到一 定水平優(yōu)化特色教育， 抓好特殊教育。積極探索特 教工作方法，最 大限度地挖掘 這些孩子的潛 能，建立健全特 殊家庭學生資 料庫。培養(yǎng)他們獲 得參加社會生 活，知識和技 能，定期組織自 強隊員開展活 動。保障措施1、注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：帶頭樹力終身學習理念，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，提高現(xiàn)代教育管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，團結(jié)協(xié)作，勇于 創(chuàng)新，開拓進取，起到火車頭的作用。2、注重教師隊伍建設(shè)：學校的辦學目標和達成度關(guān)鍵在于有一支強大的教師隊伍，因此師資隊伍建設(shè)成了學?；A(chǔ)工作，必須著力 抓好，應(yīng)努力引導(dǎo)教師立足于本職工作，通過不斷改革，、學習