室內(nèi)設(shè)計(jì)--畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(12級(jí))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2016屆軟件工程(數(shù)字媒體方向)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一、安排畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的指導(dǎo)思想 畢業(yè)設(shè)計(jì)是全面檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握與運(yùn)用能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和創(chuàng)造性地解決實(shí)際問(wèn)題的能力，也是實(shí)際技能和動(dòng)手能力的全面考核。從教學(xué)管理的角度講，是對(duì)教學(xué)成敗和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對(duì)于學(xué)生而言，是所學(xué)專業(yè)知識(shí)及技能水平的一個(gè)綜合應(yīng)用和提高過(guò)程。畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，要求畢業(yè)指導(dǎo)教師要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地組織學(xué)生完成此項(xiàng)任務(wù)，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)的考核成績(jī)填入學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)一欄，作為檔案記載，而且畢業(yè)文憑的審核與發(fā)放要與畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)掛鉤。因此，要求全體學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)必須給以高度重視。

2、 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù) 包括兩部分：畢業(yè)設(shè)計(jì)作品及畢業(yè)論文。三畢業(yè)設(shè)計(jì)目的軟件工程專業(yè)（數(shù)字媒體方向）的畢業(yè)環(huán)節(jié)由畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、作品展覽、畢業(yè)答辯三個(gè)部分組成。是此前各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和擴(kuò)展，是完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目基本訓(xùn)練、由學(xué)習(xí)階段走向工作崗位、直接參加社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐的一個(gè)重要過(guò)渡。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行的綜合訓(xùn)練，要求達(dá)到：（一）綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，提高對(duì)裝飾設(shè)計(jì)的全面認(rèn)識(shí)及進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)的綜合能力，樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。（二）通過(guò)調(diào)查研究，真正了解社會(huì)和群眾的需要、經(jīng)濟(jì)承受能力和社會(huì)能夠提供的改善生活環(huán)境的條件。（三）通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)際工程項(xiàng)目，學(xué)習(xí)全面運(yùn)用各種設(shè)計(jì)規(guī)范、定額、

3、標(biāo)準(zhǔn)、參數(shù)等，提高全面處理室內(nèi)空間功能、結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)、設(shè)備、構(gòu)造及藝術(shù)風(fēng)格問(wèn)題的能力，培養(yǎng)獨(dú)立工作和多人協(xié)作的能力。（四）通過(guò)實(shí)際工程設(shè)計(jì)嚴(yán)格的訓(xùn)練，進(jìn)一部掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法、程序，編制設(shè)計(jì)技術(shù)文件，達(dá)到獨(dú)立完成工程方案表現(xiàn)及技術(shù)設(shè)計(jì)圖紙的能力。（五）通過(guò)制定比較符合實(shí)際的設(shè)計(jì)方案和文字論述，總結(jié)室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律、進(jìn)一步提高室內(nèi)設(shè)計(jì)理論水平和撰寫論文的能力。（六）通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯這一檢驗(yàn)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)介紹設(shè)計(jì)構(gòu)思的語(yǔ)言思辯及綜合表達(dá)能力。（七）通過(guò)小組合作培養(yǎng)與人溝通的能力和團(tuán)對(duì)精神，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。四畢業(yè)設(shè)計(jì)要求 畢業(yè)設(shè)計(jì)的主課題為家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)，分為方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)兩個(gè)階段。方

4、案設(shè)計(jì)應(yīng)完成平面布置圖、頂棚鏡面圖、強(qiáng)弱電布置圖、水管電路布置圖等，室內(nèi)主要空間的各個(gè)立面圖及主要空間的透視效果圖。施工圖設(shè)計(jì)階段應(yīng)完成平、立、剖面施工圖和特殊構(gòu)造大樣圖及做法，要求尺寸標(biāo)注清晰、完整；標(biāo)明圖例符號(hào)和名稱、裝修材料名稱、規(guī)格和顏色。畢業(yè)設(shè)計(jì)方案要求裝修風(fēng)格符合建筑自身特點(diǎn)和使用功能。居住空間應(yīng)體現(xiàn)業(yè)主的興趣愛(ài)好和個(gè)性需求等。針對(duì)居住需要，充分考慮各功能分區(qū)，組織合理的流線。充分利用已有自然條件，結(jié)合人為效果，創(chuàng)造合理、舒適宜人的居住環(huán)境。設(shè)計(jì)要求需滿足一定的規(guī)范要求，各空間與行為尺寸應(yīng)符合人體工程學(xué)。五畢業(yè)設(shè)計(jì)成果及要求（一）圖線規(guī)格：1、圖紙規(guī)格：文本：297×42

5、0mm（A4）；2、每張圖紙須有統(tǒng)一格式的圖名和圖號(hào)。3、每張圖紙均要求有詳細(xì)的尺寸、材料標(biāo)注。（二）圖紙內(nèi)容及要求：1、分析圖：（不少于2張） 要求：反應(yīng)設(shè)計(jì)思考過(guò)程的圖紙（前期的草圖、功能分析圖和交通流線分析圖）徒手馬克筆表現(xiàn)。2、總平面布置圖：（1張） 比例自定 要求：標(biāo)注各房間、各工作區(qū)和功能區(qū)名稱,有高差變化時(shí)須注明標(biāo)高、地面鋪磚的材料,應(yīng)布置家具及設(shè)備都有材料標(biāo)注。3、總平面布置詳細(xì)尺寸圖：（1張） 比例自定 要求：標(biāo)注各房間、各工作區(qū)和功能區(qū)名稱,有高差變化時(shí)須注明標(biāo)高,布置的家具及設(shè)備都應(yīng)有詳細(xì)尺寸標(biāo)注。4、總平墻體定位圖：（1張） 比例自定 要求：應(yīng)有尺寸和材料標(biāo)注。5、電路

6、圖：（1張） 比例自定 要求：開(kāi)關(guān)布置圖圖、插座布置圖。6、水路布置圖：（1張） 比例自定要求：冷水、熱水的管線布置，地漏的布置7、頂棚鏡面圖（含燈具示例圖）：（1張） 比例自定 要求：標(biāo)注各頂棚標(biāo)高、尺寸及材料；布置燈具、窗簾和設(shè)備。8、立面圖：（至少5張） 比例自定 要求：要體現(xiàn)設(shè)計(jì)風(fēng)格特色、裝飾藝術(shù)，標(biāo)注尺寸及材料。9、頂棚或立面設(shè)計(jì)的構(gòu)造節(jié)點(diǎn)圖：（至少3張） 比例自定 要求：標(biāo)注尺寸及材料。10、效果圖：（至少4張）要求：主要功能空間效果圖，表現(xiàn)手法不限，可用3D、徒手描繪或馬克筆快速表現(xiàn)。注意效果的處理。11、設(shè)計(jì)說(shuō)明：要求：不少于300字；說(shuō)明設(shè)計(jì)的構(gòu)思與理念、分析材料的選擇搭配。

7、12、文本：（1份）要求：210 x 297 mm（A4，精度為350dpi）;包括封面、封底、內(nèi)頁(yè)版面設(shè)計(jì)、目錄、設(shè)計(jì)說(shuō)明、相關(guān)圖紙、其它設(shè)計(jì)說(shuō)明圖等(三)其它須完成的資料說(shuō)明1、在理論學(xué)習(xí)和實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告（不少于3000字，圖文并茂）；并提交一份類似經(jīng)典案例分析的ppt制作與匯報(bào)。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果形式：圖文并茂、圖紙文件要出現(xiàn)項(xiàng)目名稱、學(xué)校、指導(dǎo)老師和設(shè)計(jì)者姓名等（包含文字、經(jīng)典類似案例分析ppt、A4圖紙文本、畢業(yè)設(shè)計(jì)展板）。3、提交畢業(yè)設(shè)計(jì)A4文本，光盤1張（包括所有畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)資料）。4、畢業(yè)論文一份，15000字以上，包括選題情況、方案構(gòu)思、方案設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

8、 簡(jiǎn)要論述目前國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)流行的室內(nèi)裝飾趨勢(shì)和風(fēng)格，人們對(duì)室內(nèi)裝修、環(huán)境美的追求從而提出自己的設(shè)計(jì)思想。 從材料、色彩等方面分析本設(shè)計(jì)能否滿足室內(nèi)空間功能等方面的要求。 從裝飾材料、施工工藝及價(jià)格等方面預(yù)測(cè)本設(shè)計(jì)方案的可行性和經(jīng)濟(jì)效益。 簡(jiǎn)要敘述本設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和新穎獨(dú)到之處。對(duì)比其它方案，說(shuō)明本設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)及今后可改進(jìn)完善的地方。七、設(shè)計(jì)進(jìn)度安排1、布置畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、講解任務(wù)書(shū)要求；分析研究任務(wù)書(shū)，查閱、收集、整理相關(guān)資料，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告；開(kāi)始收集類似經(jīng)典案例的資料并制作成ppt。 2、設(shè)計(jì)構(gòu)思階段： 本階段設(shè)計(jì)的主要工作有兩項(xiàng)，即：正確理解居住建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)要求，分析任務(wù)書(shū)給予的條件；進(jìn)行

9、方案構(gòu)思，做出初步設(shè)計(jì)方案。（1）了解居住空間應(yīng)滿足的功能需要，并分析各功能空間的特點(diǎn)。（2）分析室內(nèi)原型空間及已有的自然條件，確定出入口、主要功能區(qū)的大體位置，并進(jìn)行功能分區(qū)。（3）針對(duì)居住流程，合理安排各功能區(qū)流線，合理組織人流。（4）分析各功能空間應(yīng)滿足的功能需要，對(duì)各功能區(qū)進(jìn)行內(nèi)部規(guī)劃。（5）按已劃分的功能區(qū)安排合適的家具。（6）考慮室內(nèi)藝術(shù)功能需要，合理安排裝飾陳設(shè)、綠化等。該階段應(yīng)集中精力先作整體方案性分析，畫(huà)平面功能分析圖，安排功能分區(qū)，可做兩、三個(gè)小比例方案，比較分析后選出優(yōu)良者再做家具布置設(shè)計(jì)。在家具布置設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮人體尺寸要求、心理要求等。應(yīng)畫(huà)出平面圖及初步立面.3、方

10、案確定階段： 這一階段的主要工作是修改并確定方案，進(jìn)行細(xì)部設(shè)計(jì)。修改一般在原方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行，不做重大改變。方案確定后，將比例放大進(jìn)行細(xì)部設(shè)計(jì)，使方案日趨完善。要求如下：（1） 進(jìn)行總平面圖細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，考慮設(shè)計(jì)風(fēng)格及規(guī)范要求。（2） 根據(jù)總平面圖進(jìn)行地面鋪貼和頂棚設(shè)計(jì)，要求與總平面圖相協(xié)調(diào)。（3） 研究建筑造型，推敲立面細(xì)部，要求滿足功能需要、體現(xiàn)設(shè)計(jì)風(fēng)格，并與頂棚和平面要相協(xié)調(diào)。4、設(shè)計(jì)完善階段： 這一階段主要工作是彌補(bǔ)上一階段的缺漏，將方案進(jìn)一步完善。調(diào)整平面、頂棚和立面三者關(guān)系，在色彩、風(fēng)格及材質(zhì)表現(xiàn)上要相協(xié)調(diào)。按比例繪圖，通過(guò)徒手或電腦繪圖，使圖面布置更趨均衡、完美。5、正圖階級(jí)：方案定稿、圖紙表達(dá)；依據(jù)老