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圓的面積學(xué)生學(xué)習(xí)活動單編號：SX06班級六年級 班姓名小組名稱日期學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解圓面積的意義，掌握圓面積的計算公式。2.能正確運用圓面積的計算公式計算圓的面積，并解決一些簡單的實際問題。課前準(zhǔn)備圓形紙片、剪刀、膠帶學(xué) 習(xí) 過 程 第一部分 問題導(dǎo)讀（一） 學(xué)生自學(xué)活動單問題導(dǎo)讀部分，完成導(dǎo)學(xué)問題。1.觀察大屏幕，估一估圓的面積。結(jié)論：可推知圓的面積是r²的（ ） 倍.2. 拿出我們剪好的圖形拼一拼，拼成了（ ）形。評價等級：A( ) B( ) C( ）第二部分 問題解決(二)學(xué)生動手操作并思考活動單問題生成部分,在小組內(nèi)討論,完成生成問題,以小組為單位進(jìn)行展示匯報.圓的（ ）相當(dāng)于所拼圖形的（ ），圓的（ ）相當(dāng)于所拼圖形的（ ），因為所拼圖形的面積等于（ ），所以圓的面積等于（ ），用字母表示（ ）。評價等級：A( ) B( ) C( ） 第三部分 問題訓(xùn)練1、嘗試計算下列各圓的面積。R=5cm s= _ d=8cm s= _ c=18.84dm s= _2、在一個邊長為10米的正方形中放置一個最大的圓。這個圓的面積是多少？3、一個掛鐘，分針長50厘米，時針長40厘米，分針的尖端轉(zhuǎn)一圈的長度是多少？時針轉(zhuǎn)一周掃過的面積是多少？4、在一個長4分米、寬3分米的長方形里剪一個最大的圓，圓的

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