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文檔簡介
1、烏魯木齊市第四十中學(xué)學(xué)生對教師滿意度調(diào)查問卷班級: 親愛的同學(xué):為建立良好的師德、師風(fēng),營造健康、快樂、和諧、友愛的校風(fēng)正,學(xué)習(xí)濃,生機(jī)盎然的育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校組織開展?jié)M意調(diào)查活動,請同學(xué)們認(rèn)真如實(shí)的把自己的真實(shí)想法表達(dá)出來。(在“”內(nèi)打“”)一、你對任課教師在關(guān)愛學(xué)生方面的表現(xiàn)_。很滿意;滿意;不滿意;很不滿意。二、你認(rèn)為你們班的任課教師的責(zé)任心和事業(yè)心_。很強(qiáng);強(qiáng);不強(qiáng);很不強(qiáng)。三、你喜歡或接愛你的任課教師嗎?_很喜歡;喜歡;不喜歡;很不喜歡。四、你最喜歡上哪個任課老師的課_。語文;數(shù)學(xué);英語;科學(xué);音樂;美術(shù);體育;思品;五、你所在班級課堂紀(jì)律好嗎?_。很好;好;不好;
2、很不好。六、你所在班級逃課、上網(wǎng)、打架、斗歐現(xiàn)象_。很嚴(yán)重;嚴(yán)重;個別現(xiàn)象;沒有。七、你的學(xué)習(xí)成績比以前有所_。很大提高;有所提高;沒有變化;有所下降。八、你認(rèn)為學(xué)校在哪方面需要改進(jìn)和提高_(dá)。教學(xué)管理;生活管理;伙 食;校風(fēng)校紀(jì);師德師風(fēng);校園環(huán)境。請幫助“學(xué)生對教師的評價調(diào)查問卷”的設(shè)計(jì)學(xué)校為了客觀考核教師,引入了學(xué)生評價。(竊以為,應(yīng)該的)主要是要了解教師日常的課堂教學(xué)情況:很稱職、稱職、不稱職。(有點(diǎn)不爽,怕遇不識貨、懷怨胡評者)現(xiàn)在初步設(shè)計(jì)了一份“學(xué)生對教師的評價調(diào)查問卷”:1、每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):( )A、教師基本交待了 B、教師基本沒交
3、待2、每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):( )A、我基本清楚 B、我基本不清楚3、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識:( )A、教師基本講解了 B、教師基本不講解4、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識:( )A、教師講解清楚 B、教師講解不清楚5、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識:( )A、教師基本提供了學(xué)習(xí)幫助 B、教師基本不提供學(xué)習(xí)幫助6、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識:( )A、我基本能學(xué)懂
4、 B、我基本不能學(xué)懂7、練習(xí):( )A、教師有布置 B、教師基本不布置8、課后練習(xí):( )A、我基本能完成 B、我基本不能完成9、成績:( )A、優(yōu)良水平 B、非優(yōu)良水平說明:A=1分,B=0分結(jié)果:0-4 5-7分 8-9
5、分結(jié)論:不稱職 稱職 很稱職1、每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):( )A、教師基本交待了 B、教師基本沒交待學(xué)生不知學(xué)習(xí)目標(biāo),在評價時會誤解教師的上課容量,認(rèn)為太快或過慢。2、每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):( )A、我基本清楚 B、我基本不清楚提高對1評價的信度。也可反映學(xué)生的課堂情況。3、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識:( )A、教師基本講解了 B、教師基本不講解有的教師以講為主,有的以學(xué)生自學(xué)為主。與4、5結(jié)合作推測,加強(qiáng)信度。4、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識:( )A、教師講解清楚 B、教師講解不清楚3中選A,則此項(xiàng)對教師教學(xué)水平的評價影響大。5、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識:( )A、教師基本提
6、供了學(xué)習(xí)幫助 B、教師基本不提供學(xué)習(xí)幫助3中選B,則此項(xiàng)對教師教學(xué)水平的評價影響大。6、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識:( )A、我基本能學(xué)懂 B、我基本不能學(xué)懂加強(qiáng)4、5的效度。也可反映學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。7、練習(xí):( )A、教師有布置 B、教師基本不布置一般的常規(guī)內(nèi)容8、課后練習(xí):( )A、我基本能完成 B、我基本不能完成加強(qiáng)6的信度。9、成績:( )A、優(yōu)良水平 B、非優(yōu)良水平加強(qiáng)6、8的效度。也可反映學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。說明:A=1分,B=0分結(jié)果:0-4 5-7分 8-9分結(jié)論:不稱職 稱職 很稱職教師教學(xué)水平或稱職的評價基本能公正的得到反饋。教師教育教學(xué)情況學(xué)生調(diào)查表(小學(xué)生用)班級: 親愛的
7、同學(xué): 你好!這是一份關(guān)于任課教師教學(xué)情況的調(diào)查表,采用無記名方式,請放心做答。你的回答對于師生彼此之間增進(jìn)了解、共同進(jìn)步很有意義。請?jiān)诿總€題號后你認(rèn)為合適的一格內(nèi)填上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),但全部選同一豎欄的答卷無效,非常感謝你的合作!項(xiàng) 目(滿分100分)贊成或滿意程度 (5為最高,依次遞減,2為最低)(在“”內(nèi)打“”)543211很關(guān)心我,經(jīng)常找我談心 2很風(fēng)趣、隨和,我喜歡和老師在一起 3很負(fù)責(zé)、要求嚴(yán)格 4老師講課清楚,我能
8、聽懂 5老師會經(jīng)常表揚(yáng)、鼓勵我 6會啟發(fā)學(xué)生動腦、動手、動口,我積極參加 7老師課上得很有意思,我很感興趣 8老師字寫得很漂亮,普通話說得好 9上課會常用一些教具、電教設(shè)備,對我很有幫助 10老師對學(xué)習(xí)不好的同學(xué)很好、很耐心
9、160; 11老師常和我父母談話,幫助我進(jìn)步 12老師上課不會遲到、早退、拖堂 13老師不會罰學(xué)生站或罰抄作業(yè) 14作業(yè)不多不少,老師全都改,改得很認(rèn)真 15課外老師主動輔導(dǎo)學(xué)生,很耐心 16組織課外活動,我很喜歡參加 17上老師的課收獲很大
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