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1、圖文轉(zhuǎn)換一、 考點分析:簡明準確進行圖文轉(zhuǎn)寫二、 題型解讀:圖:圖表類、徽標、圖片、漫畫三、 點拔技法:(一) 圖表類(表格、柱狀、餅狀、曲線):1. 表述圖表信息將圖表信息用文字表述出來,關(guān)鍵就是要將圖表中數(shù)字、事物、概念鏈接起來,按照事物發(fā)展的順序或者邏輯順序,用準確的語言表述?!纠?】(2019·新課標全國卷I)下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架,請把這個構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過75個字。(6分)【答案】本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料,了解瑤族概況,備好所需行裝;考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼,每人需寫日記記錄考
2、察情況。(內(nèi)容完整,給1分;歸屬得當,給1分;表述準確,給2分;語言連貫,給2分。字數(shù)超出要求,酌情扣分。)【例2】下面是某高中高三語文學(xué)科復(fù)習計劃的構(gòu)思框架,請把這個構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過100字?!敬鸢浮扛呷Z文復(fù)習分成兩個階段:第一階段進行專項復(fù)習,依次復(fù)習古詩文閱讀鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、語言知識語言表達、寫作訓(xùn)練四個專題;第二階段進行綜合復(fù)習,主要做綜合試題,同時進行各專項的第二次強化。歸納方法:明確要求讀圖析圖(一般按總分結(jié)構(gòu))概括答案(根據(jù)事物發(fā)展過程)【例3】(2019·重慶卷)下圖是“兒童在不同場地的時間分配”,根據(jù)該圖提供的信息,將兒童
3、在不同場地休息和運動時間分配的情況寫成一段話。要求:內(nèi)容完整,概括準確,不超過80字。(5分)【答案】兒童在草地、運動場和娛樂場的運動時間較長,在硬場地和天然場地的休息時間較長;男孩的運動時間多于女孩,在運動場尤為突出;女孩在運動場、硬場地和天然場地的休息時間較長。歸納方法:明確提取信息觀察關(guān)鍵要素【表述圖表信息方法歸納】 1.審題抓關(guān)鍵詞句常見關(guān)鍵詞句:“××顯示”“用文字準確表述”“準確表述圖表的內(nèi)容”等。2.答題掌握步驟第一步:分清示意圖的層次。第二步:理解每層的具體內(nèi)容和順序。常用的順序有發(fā)展順序、邏輯順序、時空順序、等級順序。第三步:組織語言準確表述。【課后練習】
4、五三P290 A組1. B組12.2.推斷總結(jié)圖表信息(數(shù)字圖表)對圖表信息進行推斷和總結(jié),即分析圖表中數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)間的關(guān)系以及數(shù)據(jù)的發(fā)展軌跡,從中探尋事物的發(fā)展規(guī)律,進而對其發(fā)展趨勢進行推斷,或者對其發(fā)展規(guī)律進行總結(jié)?!纠?】(2019·浙江卷)閱讀下面的圖表,根據(jù)要求完成題目。(5分)(1)給圖表擬一個標題。(不超過25字)(2分)【示例】2019-2019年浙江省與全國圖書報刊及綜合閱讀率比較。(2)根據(jù)圖表數(shù)據(jù),得出相關(guān)結(jié)論。(不超過40字)(3分)【示例】浙江報刊及綜合閱讀率高于全國水平;圖書閱讀率低于全國水平;浙江人要重視圖書閱讀。歸納方法:讀圖提取信息:圖表主體、數(shù)據(jù)提取
5、范圍、數(shù)據(jù)逐一比對,分析規(guī)律,得出結(jié)論分類解題:擬標題:分析圖表主體,從中提取信息結(jié)論:從四個比較項的數(shù)據(jù)中得出【例2】閱讀下面的問卷調(diào)查統(tǒng)計表,根據(jù)其中反映的情況,回答下面的問題(不得出現(xiàn)數(shù)字)。(5分)表一某大學(xué)寢室成員關(guān)系調(diào)查非常融洽比較融洽不好也不壞不太融洽非常糟糕26.43%56.07%14.64%1.43%1.43%表二影響寢室成員關(guān)系原因心理因素家庭背景生活習慣情感因素個人價值觀26.47%5.75%92%16.19%29.67%(1)請根據(jù)表一,概括該大學(xué)寢室成員相處情況。【答案】該大學(xué)寢室中,大多數(shù)學(xué)生相處融洽。(2)請根據(jù)表二,給即將邁入大學(xué)開始寢室生活的同學(xué)們提兩條建議。
6、(不超過50字)【答案】大學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng);保持健康、平和的心態(tài);樹立正確的價值觀等。【解析】感知圖文大體內(nèi)容結(jié)合具體語境,根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理。仔細觀察表格中的百分比,抓住主要方面。非常融洽和比較融洽的比例高達80%以上,可見大學(xué)寢室成員的關(guān)系是以相處融洽為主的。根據(jù)表二可以得出,影響寢室成員關(guān)系的原因主要是個人價值觀、心理因素和生活習慣,由此可以給同學(xué)們的建議是要提高自身道德修養(yǎng),樹立正確的人生觀和價值觀,同時要提高心理素質(zhì),與同學(xué)和睦相處,還要養(yǎng)成良好的生活習慣,如講衛(wèi)生,寬容待人等?!纠?】根據(jù)下面圖表提供的信息,完成題目。(4分)(1
7、) 根據(jù)圖一得出一個結(jié)論:(2分)(2)根據(jù)圖二提出兩條建議:(2分)答案:(1)示例:中國的器官捐獻率最低,西班牙的器官捐獻率最高(2分)(2)示例:加強宣傳,打破“死后要留全尸”傳統(tǒng)觀念的束縛;加大打擊力度,鏟除買賣捐獻器官的非法行為(2分,意思對即可)【技法歸納】推斷總結(jié)圖表信息的三個“關(guān)鍵”一、審題抓關(guān)鍵詞句和限制條件 1.常見關(guān)鍵詞句:“該圖表表明(說明、證明)了”“用一句話概括”“所揭示的問題”“從中可看出(得出)”等。 2.常見限制條件:句式的限制;字數(shù)的限制。二、讀圖抓關(guān)鍵要素數(shù)據(jù)的對比、變化:曲線變化規(guī)律、比例分配和變化、邏輯順序三、表述抓準確嚴謹表述要嚴謹準確。特別是反映事
8、物變化或規(guī)律時,選詞要準確。特別注意以下幾類詞: (1)表明增長趨勢的可用:“增長(加)了”“增加到”“增加了倍”“與同期相比,增加”等。(2)表明下降趨勢的可用:“減少到”“減少了(百分數(shù)、分數(shù))”。 (3)表示程度范圍的概念:“近一半(約50%)”“大部分(比例在55%70%)”“絕大多數(shù)(比例占70%以上)”“所有”“約幾成”等?!菊n后練習】五三對應(yīng)練習(二) 徽標類徽標一般是由符號或文字組合而成。它言簡意賅、高度凝練,蘊含著豐富的意義。解讀徽標必須透過構(gòu)圖元素挖掘寓意,才能把握其內(nèi)涵?!炯挤w納】緊扣構(gòu)圖元素,有序解讀徽標 1.看徽標:觀察分析徽標的構(gòu)圖元素,把握徽標的外形特點。 2.
9、描繪徽標:按照從整體到局部、從左到右、從上到下等順序,描繪徽標構(gòu)圖元素及外形特征。3.分析徽標寓意:聯(lián)想:從具象到抽象,從原形到變形聯(lián)系:徽標的使用目的、徽標的名稱【例】下面是第22屆國際歷史科學(xué)大會形象標識的主體圖形,請寫出除文字外的構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過80個字。(6分)【答案】該圖由祥云、漢畫像車馬構(gòu)成。(2分)祥云體現(xiàn)中國文化元素,漢畫像車馬寓意歷史的車輪,展示著歷史與文明的演進;整個圖形體現(xiàn)了東方思想和民族氣韻。(4分)【課后練習】五三對應(yīng)練習(三) 圖片(漫畫)類圖片主要包括繪畫、攝影或剪紙等藝術(shù)性很強的作品。所以轉(zhuǎn)述時要盡量使語言鮮明、生動,凸顯
10、藝術(shù)的形象性。學(xué)習目標:1、 了解高考漫畫題型2、 學(xué)會欣賞漫畫,了解漫畫的寓意3、 掌握漫畫題的解題步驟漫畫:是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。通過夸張、比喻、象征等手法,借幽默、詼諧的畫面,諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪?,啟迪人們領(lǐng)悟深奧的道理(寓意) 。漫畫的構(gòu)成:標題:標題(可以沒有):即題目,往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體:主體:是畫面各“因素”構(gòu)成的情景;注釋:注釋(可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。漫畫題 是指把漫畫從圖片轉(zhuǎn)換成文字表述的一種考題.題型 .畫面描述 2. 揭示寓意 3.擬寫標題 4.擬公益廣告題型一、畫面描述題解題要領(lǐng):1、仔細觀察整體畫面 “五三P290” 要
11、仔細觀察畫面上的背景與人物,人物的服飾、動作、表情,標題以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客觀描述畫面 抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描繪,描述時只要求對漫畫內(nèi)容本身加以說明,不可超越漫畫所給圖文信息進行添枝加葉,不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。3、 注意說明的順序 對于漫畫的說明,在整體上要做到“總分總”,即起筆一句點明介紹對象,然后依次介紹畫面內(nèi)容,再用一句話點出漫畫寓意。介紹人物時,可按照“穿著(從上到下)動作神態(tài)”這樣的順序進行說明,自然主次分明、條理清晰。例1描述下面漫畫的畫面內(nèi)容,并寫出它的寓意。 參考答案:漫畫中有四條狗,三條視力正常的狗掉進了井,盲狗卻繞過了井。它的
12、寓意是告誡人們要踏踏實實,關(guān)注今天,關(guān)注腳下,不能好高騖遠。2.請仔細觀察下圖的中國節(jié)水標志圖案(黑色部分原圖為綠色),簡要描述該圖案,并說明你對該圖案內(nèi)涵的理解。參考答案:中國節(jié)水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水;手又象一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。題型二、揭示寓意o 用概括性的語言,揭示漫畫主題,指出漫畫的弦外之音,概括漫畫給人的思考和警示。o 解題思路:o 首先要認真細致的觀察畫面的內(nèi)容,找出其諷刺、
13、頌揚的對象或行為(有標題的,一般多是標題)。要注意:畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象,要學(xué)會由“實”及“虛”,由表及里。然后挖掘隱含信息,進一步提煉概括畫面所揭示的主題。仔細閱讀下邊這幅漫畫,按要求作答。3.簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。(題型二、題型三 1、)參考答案:大樹以自己的高大蔭庇小樹,反而妨礙了小樹的成長。作者告訴我們:不要溺愛孩子,不要過度呵護孩子,要還孩子自我成長的空間,讓他們自立自強。題型三、擬寫標題o 標題是漫畫的眉目,它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。o 首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題o 然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。o 擬題可直接以諷刺主體命名。 4、(1)仔細閱讀右邊這
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