歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課《西漢的建立和文景之治》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)

1、人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第11 課西漢的建立和文景之治導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）1 / 5七年級(jí)上冊(cè)歷史科導(dǎo)學(xué)案集體備課備注課題人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課西漢的建立和文景之治導(dǎo)學(xué)案課型新課主備人:審核組長(zhǎng):一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解劉邦開(kāi)國(guó)、西漢建立的基本情況，掌握漢高祖實(shí)行修養(yǎng)生息政策和措施以及文景之治;2、利用相關(guān)史實(shí)分析漢初實(shí)行修養(yǎng)生息政策的原因;3、認(rèn)識(shí)到漢文帝。漢景帝繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息政策為西漢強(qiáng)盛打下基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、劉邦實(shí)行修養(yǎng)生息政策和“文景之治”的原因、內(nèi)容及意義2、正確 理解漢初實(shí)行修養(yǎng)生息政策的原因。三、預(yù)習(xí)感知1.“漢祖起豐沛，乘運(yùn)以躍鱗手奮三尺劍,西滅無(wú)道秦。”

2、這首詩(shī)描寫(xiě)了哪一朝代的建立過(guò)程（A.西漢B.東漢C.西晉D.東晉2文景之治是誰(shuí)統(tǒng)治時(shí)期（A.漢高祖B.漢文帝C.漢文帝、漢景帝D.漢景帝3.西漢初年，統(tǒng)治者面臨的首要問(wèn)題是（A.消滅項(xiàng)羽的殘余勢(shì)力C.恢復(fù)和發(fā)展這會(huì)生產(chǎn)力4. 西漢建立后，社會(huì)貧困,B.D.加強(qiáng)中央集權(quán)制度解除朝中大將兵權(quán)漢高祖通過(guò)實(shí)行下列哪一政策來(lái)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展生產(chǎn)A.統(tǒng)一度量衡.休養(yǎng)生息C.統(tǒng)一貨幣.抵御匈奴，鞏固邊防5.西漢初年，統(tǒng)治者實(shí)行休養(yǎng)生息政策的直接原因是（人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第11 課西漢的建立和文景之治導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）2 / 5人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第11 課西漢的建立和文景之治導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）3

3、 / 5A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)非常蕭條B.C.儒家思想的盛行D.6.漢初社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝，朝廷采取“輕徭薄賦” 建社會(huì)的第一個(gè)清明的統(tǒng)治時(shí)期一一“文景之治”（ ）A.漢高祖和他的后繼者吸取秦亡的教訓(xùn)，注意減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)B.文景時(shí)期重視以德化民。C.文帝景帝獎(jiǎng)勵(lì)耕作，關(guān)心農(nóng)桑D.文景之治的出現(xiàn)，與漢武帝的雄才大略有很大的關(guān)系。7.以下是四位同學(xué)排演的歷史課本劇“文景之治”的片段，哪一項(xiàng)不符合歷史史實(shí)（ ）A.農(nóng)民張三因?yàn)榕Ω魇艿焦俑?jiǎng)勵(lì)B.縣官王平因?yàn)殛P(guān)心農(nóng)桑受到景帝提拔C.文帝的夫人因?yàn)殇亸埨速M(fèi)受到訓(xùn)斥D.漢文帝命人仿照阿房宮修建皇宮8“文景之治”是中國(guó)歷史上有名的治世。這一治世形成的原

4、因，不包括（）A.統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)B文帝、景帝注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)耕作的農(nóng)民，勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑C.文帝、景帝提倡節(jié)儉，并以身作則D.文帝、景帝重視“嚴(yán)刑峻法”，社會(huì)比較安定9.漢朝時(shí)期，我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了很大進(jìn)步，耕作技術(shù)也有了很大提高，下圖是出現(xiàn)于漢代的一種新式工具，他的主要用途是（）A.灌溉B.播種C.收割D.耕地10.“文景之治”這一盛世景象出現(xiàn)的原因有（）1吸取秦亡的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)2注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)耕作的農(nóng)民，勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑3文帝、景帝提倡節(jié)儉，并以身作則4重視“以德化民”，社會(huì)比較安定5“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，用儒家

5、思想進(jìn)行統(tǒng)治A.B.統(tǒng)治者寬厚仁慈社會(huì)勞動(dòng)力缺乏“與民休息”的政策，出現(xiàn)了我國(guó)封F列與之有關(guān)的說(shuō)法不正確的是人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第11 課西漢的建立和文景之治導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）4 / 5C.D.5 / 5人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第11 課西漢的建立和文景之治導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）四、合作探究1、快速閱讀課文找出知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)1西漢的建立公元前202年，_立漢朝，定 都_，史稱(chēng)西漢，劉邦就是漢高祖。知識(shí)點(diǎn)2休養(yǎng)生息政策漢高祖采取_ 的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應(yīng)地減免徭役及兵役。漢高祖死后，繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實(shí)行 _ 政策，注重_ 生產(chǎn)，使?jié)h初的經(jīng)濟(jì)逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展，社會(huì)局勢(shì)穩(wěn)定下來(lái)。知識(shí)點(diǎn)3

6、“文景之治”_ 和_ 繼 續(xù)推行休養(yǎng)生息政策， 注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，進(jìn) 一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了 _。文帝和景帝時(shí)期，重視“_ ”廢除了一些嚴(yán)刑苛法，提倡 _，反對(duì)奢侈浮華。文景時(shí)期，政治清平，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定。國(guó)力有了很大的增強(qiáng)，國(guó)家府庫(kù) 充盈。這一時(shí)期在歷史上被稱(chēng)為“ _ 五、檢查反饋：（一）選擇題1.“高祖興，漢業(yè)建。至孝平,王莽篡?！备咦娼ǖ恼?quán)稱(chēng)西漢。被稱(chēng)作高祖的是（）A.陳勝B.吳廣C.劉邦D.項(xiàng)羽2.西漢前期在位的皇帝，他們統(tǒng)治的先后順序是（）A.漢景帝、漢高祖、漢文帝B.漢文帝、漢景帝、漢高祖C.漢高祖、漢文帝、漢景帝D.漢高祖、漢景帝、漢高祖3.西漢建立

7、后，大臣陸賈向漢高祖建議“過(guò)去可以在馬上打天下，現(xiàn)在不能在馬上治天下”。于是漢初統(tǒng)治者對(duì)人民采取了什么政策（）A.嚴(yán)刑峻法B.重視農(nóng)業(yè)發(fā)展C.優(yōu)先發(fā)展商業(yè)D.休養(yǎng)生4.下列哪一措施不是漢高祖劉邦時(shí)期采取的措施（）釋放一些奴婢為平民把田賦降到三十稅一5.關(guān)于“文景之治”出現(xiàn)的原因，下列表述不正確的是人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第11 課西漢的建立和文景之治導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)6 / 57閱讀下列材料：材料一 民失作業(yè)而大饑僅。人相食，死者過(guò)半。自天子不能具醇駟，而將相 或乘牛車(chē)。漢書(shū)食貨志 材料二夫農(nóng),天下之本也。漢文帝材料三 農(nóng),天下之本也。黃金珠玉,饑不可食，寒不可衣，以為幣用，不識(shí)其終始。 其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑。- 漢景帝請(qǐng)回答:(1)材料一反映的是什么時(shí)期的景象？造成這一景象的主要原因是什么？(2)材料二、三體現(xiàn)了漢文帝、漢景帝具有怎樣的相同思想？他們?cè)谖粫r(shí)期出現(xiàn)的繁榮 景象史稱(chēng)什么？(3)舉例說(shuō)明漢代實(shí)踐這種思想的措施。并分析這種思想對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何影響A.吸取秦亡教訓(xùn)B.C.漢初“休養(yǎng)生息”政策取得成效生產(chǎn)關(guān)系6.“文景之治”給我們的最大啟示是(A.大亂之后必有大治B.因素C.興衰紛亂，循環(huán)往復(fù)D.(二)材料分析儒家治國(guó)思想占據(jù)主導(dǎo)地位D.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)促使