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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天,我演講的題目是愛(ài)心立德 奉獻(xiàn)樹(shù)人 時(shí)光荏苒,彈指一揮間,踏上三尺講臺(tái)已有10多個(gè)春秋了。清晨,伴著朝陽(yáng)帶上一份微笑還有一份心情,踏進(jìn)校園就能聽(tīng)到一聲聲清脆的“老師好”,就能看到一雙雙清澈渴求甘霖的眼睛、一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,還有一顆顆天真無(wú)邪的心靈,此時(shí)此刻的我無(wú)比幸福。左傳曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。”管子云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。”立德樹(shù)人自古以來(lái)就是一種強(qiáng)有力的教育力量,它夯實(shí)了教師,立德樹(shù)人的基礎(chǔ)愛(ài)心。冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源
2、泉,有愛(ài)便有了一切?!碧ど先咧v臺(tái),我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著,我們帶著一顆為學(xué)生的愛(ài)心走上講臺(tái),學(xué)生犯錯(cuò)誤了,老師與之談心;有難處了,老師幫助解決,我們不斷地向?qū)W生“提醒幸?!?,而學(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。有了一顆愛(ài)心,才會(huì)有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵?!耙靶U產(chǎn)生野蠻,仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界,笑對(duì)人生。微笑著,欣賞學(xué)生做伯樂(lè),給其成就感;微笑著,鼓勵(lì)學(xué)生,做幫手,助其自信感,微笑著,寬容學(xué)生,做彌勒,育其責(zé)任感!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵(lì),才有寬容,
3、才有愛(ài)。因?yàn)橛辛藧?ài),地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài),花更艷,草更芳。而心中的那份愛(ài),將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄就了教師立德樹(shù)人的核心奉獻(xiàn)。在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科書(shū),我們能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。每當(dāng)“教師節(jié)”,我都會(huì)收到學(xué)生的賀卡,里面寫(xiě)著“老師好”,就這么小小的一句問(wèn)候,我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿足。我們的奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的、無(wú)私的、更是崇高的。 我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。桃花開(kāi)了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,我依然堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂(lè)士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過(guò)著,平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!愛(ài)心立德,奉獻(xiàn)樹(shù)人,將使我們擁有充實(shí)的人生,我相信,當(dāng)我們離開(kāi)這三尺講臺(tái)時(shí),我們可以自豪地
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