pep六年級下冊英語第三單元復習要點歸納

1、pep 六年級下冊英語第三單元復習要點歸 納六年級下冊復習要點第三單元四會單詞：watch watched 看 wash washed 洗clean cleaned 打掃 play played 玩 visit visited 看望 do did last weekend 上一個周末go went 去go to a park went to a park 去公園 goswimming went swimming 去游泳gg wg 去釣魚 read read 讀 go hiking wg 去郊游四會句型：What did you do last weekend? 你上個周末干什么了？I play

2、ed football.我踢足球了。Did you read books? 你讀書了嗎？Yes, I did. 是的，我讀了。No, I didn t. 不，我沒有。應該掌握的知識點：1 、關于一般過去時一般過去時態(tài)：表示過去某一時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。謂語動詞要用一般過去式。經(jīng)常與yesterday （昨天），last week （上周）,la （上個月）, last year （去年）, twago （兩個月前）, the day bday（前天），in 1990 （ 在 1990 年 ）days （在那些日子里）等表示過去的時間狀語連用。如： I was b0. （ 我出生在199

3、0 年 ） 。When did you gark? （你是什么時候去的公園）。I wark last week. （我是上周去的公園）在上面的句子中第一句屬于be 動詞的一般過去時態(tài)；第二句和第三句屬于實義動詞的一般過去時態(tài)。（ 1） Be 動詞的一般過去時態(tài)在沒有實義動詞的句子中使用be動詞，am is的過去式為 was; are 的過去式為w 構(gòu)成：肯定句：主語+was （were） + 賓語如： I was laday.（昨天我遲到了。）否定句：主語+was （were） +not+ 賓語如： We weren't laday. （ 我們昨天沒遲到）疑問句：Was （Were）

4、+ 主語+賓語如： Were you ill yesterday? （你昨天病了嗎？）肯定回答：Yes, I was. （ 是的，我病了。）否定句：No, I wasn't. （ 不，我沒病。）特殊疑問句：特殊疑問詞+was （were） + 主語+賓語如： When were you born? 你是什么時候出生的？（ 2）實義動詞的一般過去時態(tài)肯定句要使用動詞的過去式，否定句和疑問句要使用助動詞do 和 does 的過去式did.肯定句為：主語+動詞過去式+賓語如： I wa'clday. （我昨天九點鐘回的家。）否定句：主語+didn't + 動詞原形+賓語如：

5、I didn't gday. （ 我昨天沒回家。）疑問句：Did + 主語+動詞原形+賓語如： Did you gday? （ 你昨天回家了嗎？）肯定回答：Yes, I did. （ 是的，我回了。）否定回答：No, I didn't. （ 不，我沒回家。）（ 3）助動詞和情態(tài)動詞過去式如下：shall should （將要）用于第一人稱單數(shù)will would （將要）用于所有人稱can ?could （能，會）ma廠 might （可以）mustust （必須）have to had to （不得不）助動詞和情態(tài)動詞的過去時態(tài)要使用他們的過去式，后面的動詞還使用原形。如：

6、I had to dwday. （ 昨天我不得不做作業(yè)。）4）一般過去時態(tài)由動詞的過去式表示。大多數(shù)動詞的過去式是在動詞原形后加上ed 構(gòu)成。這類動詞稱為規(guī)則動詞。1 ) 一般情況下在詞尾直接加ed。 如： play played work worked2 ) 以 e 結(jié)尾的動詞只加d. 如： like- likedlove loved3 )以輔音字母+Y結(jié)尾的動詞，變 Y為I ,再加ed. 如： study studied carry carried4 ) 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，如果末尾只有一個輔音字母，要雙寫最后這個輔音字母，再加ed. 如：stop stopped5 5) -ed 的讀

7、音規(guī)則如下：1 ) 在清輔音后面讀t.2 ) 在濁輔音或元音后讀d.3 ) 在 t 和 d 后讀 id.( 6)不以ed 結(jié)尾的過去式，稱為不規(guī)則動詞。一般過去時態(tài)的“三變”技巧一變：肯定句變?yōu)榉穸ň鋒【技巧 1】當句中含有情態(tài)動詞或助動詞could ，would ， should 等時，可直接在其后面加not 構(gòu)成否定句。例如：I could get you aI could not / couldn't getyou a2】當句中含有系動詞was， were 時，可直接在其后加not 構(gòu)成否定句。例如：I walwhen you called me. f I was not / w

8、asn'Iwhen you called 【技巧3】當句中謂語是除情態(tài)動詞、助動詞、系動詞was, were 以外的動詞時，在該動詞之前加did not / didn't ，動詞還原，構(gòu)成否定句。例如：The famous singer sanggs. f The famous singer did not / didn't sing ags.二變：陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧洹炯记?1】 移動詞語的位置。將was， were, could ，would， should 等移到句首。例如：He could pags himself. f Could he pags himsel

9、f?【技巧2】添加助動詞did 。謂語是除情態(tài)動詞、助動詞、系動詞was, were 以外的動詞時，在主語之前加did ，動詞還原。例如：Mr Li looked very old. f Did Mr Li look very old?三變：陳述句變?yōu)樘厥庖蓡柧洹炯记?1】確定疑問詞：人who / whom ，物what，地點 where,時間 when / what time ,原因 why,頻率 how often ，長度 how long ，距離 how far 等等。例如：They ga vlast night. f When did they giv?【技巧2】 辨認結(jié)構(gòu)形式：疑問詞

10、+情態(tài)動詞/ 助動詞/ was / were / did +主語 +.? 例如：The accident happened neaation. fWhere did the accident happen?2 、關于名詞所有格：（僅限于小學階段's 所有格的用法）（ 1）表示有生命的東西的名詞末尾加's 。例如：Jim's bed 吉米的床the man's wife那個男人的妻子children's toys 孩子們的玩具 the fox's tail狐貍的尾巴（ 2）以-es 或 -s 結(jié)尾的名詞末尾加"'s" 。

11、例如：the students' books 學生們的書 Teachers' Day 教師節(jié)my boss' 我老板的辦公室 a girls' d 女生宿舍（ 3）表示兩者共同擁有的人或物（ 共有 ） 時，只需要后一個名詞加's（ 或 '） 即可。如果表示兩者各自的所屬關系 （ 各自所有） ，則每個名詞詞尾都加上's（ 或 '） 。例如：Joan and Jane's room（ 房間屬二人共同所有）Joan's and Jane's room（ 指 Joan 和 Jane 各自的 房間 ）4）'s 所有格所修飾的詞的省略現(xiàn)象1) 表示診所、店鋪或某人的家等地點名詞，其名詞所有格后的被修飾語常常省略。例如：Iat the doctor's(office). 我在診所遇見了她。He has gailor's(shop). 他到服裝店去了。She wBlack's (house)yesterday. 她昨天到布萊克先生家去了。2) 名詞所有格所修飾的詞，如果前面已經(jīng)提到過，往往可以省略，以免重復。例如：W? It's