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文檔簡介

1、個人收集整理勿做商業(yè)用途1/4作者:ZHANGJIAN僅供個人學習,勿做商業(yè)用途國家自然科學基金項目評估指標體系表項目編號主持人項目名稱指標名稱指標內(nèi)容評分參考得分報告論著a.在國外重要期刊或有重要影響地國際會議上發(fā)表論文及作a.10-9特邀報告;b.8-6b.在重要地國內(nèi)期刊上發(fā)表論文或?qū)绨鎸V籧.5-4c.較好地完成了研究報告;d.3-1d.在學術(shù)期刊上發(fā)表論文或一般完成研究報告;e.0e.無報告、無論文;f.f.專家加分學術(shù)創(chuàng)新a.提岀創(chuàng)新觀點并獲國際同行承認,或獲國家級獎勵;a.14-11b.提出創(chuàng)新觀點并獲國內(nèi)同行承認,或獲省部級獎勵;b.10-6c.研究報告、論文有新意,或獲有關

2、獎勵;c.5-1d.無創(chuàng)新;d.0e.專家加分政策建議a.對國家宏觀決策產(chǎn)生重要影響;a.10-9b.對部門、地區(qū)、企業(yè)決策或管理產(chǎn)生重要影響;b.8-5c.對決策、管理產(chǎn)生影響;c.4-1d.無政策建議或雖有而無影響;d.0個人收集整理勿做商業(yè)用途2/4e.專家加分e.個人收集整理勿做商業(yè)用途3/4效益水平a.取得相當大地經(jīng)濟效益或社會效益;a.8-7b.有較大(含潛在)地經(jīng)濟效益或社會效益;b.6-4c.有經(jīng)濟效益或社會效益;c.3-1d.無效益;e.專家加分d.0e.國際交流a.項目推進了有實質(zhì)內(nèi)容地國際合作;a.4-3b.在開展項目研究中與國外有交流;b.2-1c.無國際交流;c.0d

3、.專家加分d.人才培養(yǎng)a.在項目研究中培養(yǎng)岀學術(shù)帶頭人;a.4-3b.有博士生、碩士生參與項目研究;b.2-1c.無人才培養(yǎng);c.0d.專家加分d.評價特優(yōu) 31優(yōu) 21-30良 11-20中 6-106差專家加分總評分:評議人簽字:學部意見學部主任簽字:個人收集整理勿做商業(yè)用途4/4版權(quán)申明本文部分內(nèi)容,包括文字、圖片、以及設計等在網(wǎng)上搜集整理。 版權(quán)為張儉個人所有This article in eludes someparts, in cludi ng text, pictures, and design. Copyright is Zhang Jia ns pers onal own e

4、rship.用戶可將本文的內(nèi)容或服務用于個人學習、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時應遵守著作權(quán)法及其他相關法律 的規(guī)定,不得侵犯本網(wǎng)站及相關權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外,將本 文任何內(nèi)容或服務用于其他用途時,須征得本人及相關權(quán)利人的書面 許可,并支付報酬。Users may use the contents or services of this articlefor pers onal study, research or appreciati on, and other non-commercialor non-profit purposes, but at the sam

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6、 on shall be obta ined fromthe pers on concerned and the releva nt obligee.個人收集整理勿做商業(yè)用途5/4轉(zhuǎn)載或引用本文內(nèi)容必須是以新聞性或資料性公共免費信息為 使用目的的合理、善意引用,不得對本文內(nèi)容原意進行曲解、修改, 并自負版權(quán)等法律責任。Reproducti on or quotatio n of the content of this articlemust be reas on able and good-faithcitati onfor the use of n ewsor in formative public free in formatio n. It shall notmisinterpret or modify the o

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