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1、高品質(zhì)文檔2022年教師跟崗培訓學習心得體會 16天的老師跟崗培訓即將過去,可是這次跟崗培訓卻給我留下了深刻的印象。12月2日,我來到了東莞莞城中心學校,開頭為期十二天的跟崗學習。莞城中心學校制定了具體的培訓方案,考慮了我們學員的培訓活動、生活各個方面的點點滴滴,并根據(jù)方案有條不紊地進行各項培訓活動,如文化考察、學員研修以及學員展現(xiàn)課等。各項培訓活動緊急而有序地進行,得到了我們培訓學員的全都好評。 在這里,我享受了東莞莞城中心學校的訓練資源,與很多名師,專家的接觸溝通,聽了梁惠權(quán)校長介紹學校辦學理念與特色,聽了蘇慶南主任以考級促閱讀、以活動激愛好的講座,聽了周奇、彭才華、黃燕芬等品牌老師的課,
2、還觀摩了第二課堂教學。我感受到他們“悅納至正”的辦學理念不折不扣地付諸實施,而且獲得勝利,讓我大開眼界,收益良多。 在跟崗學習中,我感受了先進的訓練教學理念,名師的勝利閱歷,提升了自身的訓練教學水平。在三位品牌老師的帶領(lǐng)下和指導下,我們對觀摩課進行爭論和點評,我們的跟崗學習,內(nèi)容豐富,形式多樣。這次的跟崗培訓學習讓我對教學理念有了更加深刻的理解,教學力量得到了一次新的提升。且在三位品牌老師的指導下我將所學的理論與實踐結(jié)合,上回報課,聽課評課,上課反思等等。通過學習收獲頗豐,感受良多。 在黃燕芬老師的課上,讓我知道注意識字教學。她充分信任學生,放手讓孩子自己識字,互幫互學。在生生互動,師生互動中
3、,學生體驗到了學習的歡樂。在彭才華老師的課上,讓我領(lǐng)會到課堂的語言的藝術(shù)美,彭老師教學時的朗讀指導很有技巧,隨機應(yīng)變力量強,真令我佩服!我深深地體會到了老師的課堂語言是一門藝術(shù)。而在周奇老師的課身上,讓我知道用談天的形式可以擅長激發(fā)學生的情感。課堂上沒有約束,說實在,我喜愛這樣的談天,親切而又自然,沒有師生之分,沒有優(yōu)差之界,這種談天形式的課堂,值得我去深化探討。 還有,聽了周奇老師的作文課以及彭才華老師的“廣快作文”講座,我心里有底了,我要把他們這種作文模式帶回去,也讓我們的學校里吹起這一鼓作文風。 培訓活動中,我們也展現(xiàn)了一堂又一堂布滿語文韻味的好課。我和其他學員團結(jié)互助,形成了良好的學習
4、氛圍,每一次研討、溝通活動都是那么真誠、樸實,大家在一起爭論教學中的困惑,溝通教學中的體驗,仿佛是彼此心與心的溝通,更是大家用情感譜寫的一曲值得回味的篇章。在我上伯牙絕弦的教學,在整個教學中,自然流暢,音樂、畫面不過分,拓展恰當。周奇老師在點評中,向我提出了一些需要改進的地方。經(jīng)他一點撥,進一步發(fā)覺了自己身上存在的不足,如正音方面還沒留意,在追求答案的過程還有一個關(guān)鍵有價值的鼓舞,對知音的內(nèi)涵還可深化挖掘等等。周奇老師的工作激情和人格魅力,讓我真實地體會到什么叫做“學高為師,身正為范”。 本次培訓,我看到了眾多老師身上的閃光點,同時發(fā)覺了自身視野之局限,如同井底之蛙。但這次培訓,卻讓我明白了今后前進的目標,學以致用,我將在這里學到新學問盡快內(nèi)化為自己的東西,運用到訓練教學的過程中去,努力學習同行們的學習態(tài)度,求知精神,幫助力量,加強學習,讓跟崗學習成
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