二年級(jí)青島版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形周末專項(xiàng)練習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1、二年級(jí)青島版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形周末專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 圖上畫出長方形和平行四邊形。2. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。這是完全一樣的正方形，想一想，每個(gè)小正方形_每個(gè)小三角形。（填上“”、“”或“=”）3. 描出所有的長方形。4. 看圖填一填。1.填序號(hào)。_是長方形，_是正方形。2.看圖填空。這是_，有_條邊，_相等，有_個(gè)_角。5. 看一看，填一填。觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復(fù)合圖形）一共有_個(gè)長方形，一共有_個(gè)正方形6. 看圖填一填。1.下面的圖形是什么圖形，將名稱填在橫線上。_2.數(shù)一數(shù)，有_個(gè)平行四邊形。7. 想一想，選一選。1.四邊形的性質(zhì)是（   ）

2、。A .三個(gè)角 B .四條邊 C .對(duì)邊相等2.椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運(yùn)用了（    ）。A .三角形的穩(wěn)定性能 B .四邊形容易變形的特性8. 操作填空。用四根小棒做出一個(gè)正方形如圖： 9. 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1.直角沒有頂點(diǎn)。（  ）2.桌面的直角比數(shù)學(xué)課本上的直角大。（  ）3.下面的圖形是直角。（  ）10. 至少用你學(xué)過的兩種圖形設(shè)計(jì)一個(gè)圖案。11. 想一想，選一選。1.銳角比直角（ ）。A .大 B .小 C .一樣大2.紅領(lǐng)巾有幾個(gè)銳角？（ ）。A .1 B .2 C .33.3時(shí)整，時(shí)針和分針成（ ）。A .一條直線 B .銳角 C .鈍角 D .直角12. 看圖填一填。 _個(gè)角 _個(gè)角 13. 在下面的圖形中畫一條直線，使它分別增加3個(gè)直角和4個(gè)直角。14. 判斷正誤，在正確說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”，錯(cuò)誤說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短無關(guān)（_）。2.長方形的邊

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