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文檔簡介

1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓急診科專業(yè)基地2018 年度教學計劃教學目的:醫(yī)師必須以住院醫(yī)師身份,在科室?guī)Ы探處熤笇逻M行培訓。以急診科各亞基地臨床崗位勝任能力為核心,以提高臨床規(guī)范診療能力為重點,并兼顧教學及科研素養(yǎng)的培養(yǎng),全面提高急診科住院醫(yī)師的綜合素質(zhì),以適應社會發(fā)展需求一、急診科專業(yè)基地教學管理架構(gòu)基地主任:職責:1 1 . .制定教學基地年度培訓計劃、年度教學計劃并監(jiān)督實施;2 2 . .按照教學基地計劃安排年輕醫(yī)師培訓學習,提高教學水平;3 3 . .每月 2 2 次指導、監(jiān)督、考核、評估亞基地教學工作并做記錄,4 4 . .每月末主持教學小組會議,總結(jié)本月工作,安排下月工作;5 5 . .

2、每月組織出科考試;6 6 . .每季度末主持教學基地會議,檢查安排教學工作,動態(tài)考核基地教學工作,每季度 1 1 次護理人員對帶教醫(yī)師進行評價(不記名);7 7 . .每年終主持教學基地會議,總結(jié)教學基地工作,安排下年度工作?;亟虒W主任:職責:1 1 . .制定教學基地年度培訓計劃、年度教學計劃并監(jiān)督實施;2 2 . .按照教學基地計劃安排年輕醫(yī)師培訓學習,提高教學水平;3 3 . .每月 2 2 次指導、監(jiān)督、考核、評估亞基地教學工作并做記錄,4,4,每月末主持教學小組會議,總結(jié)本月工作,安排下月工作;5,5,每月組織出科考試;6,6,每季度末主持教學基地會議,檢查安排教學工作,動態(tài)考核基

3、地教學工作,每季度 1 1 次護理人員對帶教醫(yī)師進行評價(不記名)7,7,每年終主持教學基地會議,總結(jié)教學基地工作,安排下年度工作?;亟虒W秘書:職責:1 1 . .每月 1 1 次于教學小組會議前檢查入科登記本、教學活動簽到本;2 2 . .負責每月教學小組會議記錄、每季度、每年度教學基地會議記錄;3 3 . .安排小講課、疑難(典型)病例討論、技能培訓排表;4.4.建立教學基地管理微信群,負責按輪轉(zhuǎn)表拉入或移出規(guī)陪學員及群內(nèi)通知。教學小組成員:職責:見教學科發(fā)住培教學小組職責二、急診科專業(yè)基地亞基地主任及住培教師職責:亞基地教學主任:統(tǒng)籌安排亞基地內(nèi)部事務,協(xié)調(diào)監(jiān)督亞基地教學活動住培教師:

4、負責住培學員日常帶教、臨床技能及理論培訓、病歷書寫指導等培訓工作教學秘書:負責對住培學員開展入科教育、制定亞基地教學查房、病例討論、小講課等培訓計劃,安排亞基地符合帶教資格老師完成上述計劃。編寫并完善出科考試題庫,學員日常管理,組織出科考試,整理匯總相關(guān)資料。三、基地住培教師管理制度1 1、住培教師需注重自身修養(yǎng),保持良好的個人形象,認真負責。2 2、住培教師應及時了解和掌握住培學員的學習狀態(tài)與效果,有效的安排教學內(nèi)容。注重醫(yī)患溝通、臨床技能、醫(yī)德醫(yī)風等各方面的培養(yǎng)。3 3、住培教師要及時掌握住培學員的學習情況,協(xié)商和研究解決培訓期間存在的問題。4 4、住培教師參與學員的培訓考核,考核內(nèi)容包括

5、政治思想、職業(yè)道德、理論知識、臨床技能等。客觀地檢測教學水平和學員學習效果。5 5、及時與急診科基地秘書及教學管理辦公室溝通學生缺勤、請假等情況,住培教師不得私自給所帶教學員放假,對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報。四、亞基地培訓內(nèi)容及目的1 1、掌握、熟悉、了解的內(nèi)容:各亞基地參照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)容與標準(試行)2 2、學習病種及例數(shù)要求及基本技能要求:(各亞基地參照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)容與標準(試行)3 3、本科室病史的采集、體格檢查、病歷的書寫五、培訓方式1 1、入科教育(內(nèi)容包括科室簡介,規(guī)章制度、醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)療安全、醫(yī)院核心制度、診療規(guī)范、對學員培訓的目標與要求、培訓安排、考核制度)2 2、指

6、定住培教師(臨床一線工作)專人帶教,負責住培學員日常帶教、臨床技能及理論培訓、病歷書寫指導等培訓工作,做到理論結(jié)合實踐。3 3、急診科基地教學活動安排:小講課 4 4 次/月,急診科示教室;疑難典型病例討論:2 2 次/月,每月第 4 4 周周四下午 3 3 點,急診科示教室;教學查房:2 2 次/月,各亞基地病房。要求急診科專業(yè)規(guī)培生、輪轉(zhuǎn)到急診科的其他專業(yè)規(guī)培生必須參加,簽到。4,4,亞基地教學活動安排:小講課 4 4 次/月,疑難病例討論:2 2 次/ /月,教學查房:2 2 次/月。由科室臨床二線的帶教教師(副主任醫(yī)師以上)承擔該項教學任務,在教學中注重培養(yǎng)學員的醫(yī)患溝通、臨床分析及臨床思維能力。教學活動后亞基地注意及時記錄

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