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1、中班美術(shù)活動跳舞的樹葉寶寶活動目標:1、嘗試用簡單的線條表現(xiàn)各種肢體造型2、體驗同伴間交流合作的樂趣活動準備:音樂、收集的樹葉、黑色記號筆、紙盒等活動過程:一、游戲引入:1、師:“呼”呀,秋風吹來啦,小樹葉們聽著音樂歡快地跳起舞來啦。(播放音樂,教師與幼兒自由律動)(律動過程中教師與幼兒玩“照相機”的游戲,定格幼兒動作)二、樹葉添畫的示范:1、師:哎呀,樹葉寶寶們跳的舞真美,我做小小攝影師,把小樹葉們優(yōu)美的舞姿拍下來了,讓我們一起來看一看吧!(教師出示一組樹葉添畫)2、師:這么多的樹葉寶寶在跳舞,你最喜歡哪一個動作呢?你愿意來學(xué)一學(xué)嗎?(個別幼兒示范,教師指導(dǎo))3、師:我好羨慕小樹葉呀,我也想
2、來擺個動作,(教師擺好一個動作)誰能把我這個動作畫下來?看看我的手是怎么擺的?腳又是怎么擺的呢?(請幼兒示范畫出小樹葉的動作,教師指導(dǎo))4、師:誰也想來做小樹葉呀?我再請一個小朋友幫你把動作畫下來。(1-2對幼兒示范,教師指導(dǎo))三、魔方游戲:1、師:小樹葉們的舞蹈越跳越開心,看,它們還想在魔方上跳舞呢?你們愿意幫助它們嗎!2、師:請小朋友找到和自己一樣顏色的魔方,選擇其中的一個面,畫上最漂亮的舞蹈動作。小朋友要開動腦筋,想出的舞蹈動作要和別人的不一樣,如果你有困難呢,可以請旁邊的小朋友幫你擺一擺,你來畫一畫。大家在一起,可不能爭、不能搶。(幼兒操作,教師指導(dǎo)??梢灾笇?dǎo)先畫好的小組嘗試拋魔方,模仿上面的動作)2、(播放停止的音樂,將魔方一字排開)師:這個紅色的魔方是哪組小朋友畫的呀?我們來讓魔方動起來,學(xué)一學(xué)上面的小樹葉跳的舞吧?。ń處煉伳Х剑笇?dǎo)幼兒學(xué)相應(yīng)的動作)四、
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