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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年申論考試注意事項(xiàng) 一、請(qǐng)用不超過(guò)i50字的篇幅,概括出給定材料所反映的主要問(wèn)題。 理解題意: (一)字?jǐn)?shù)限定。150字。彈性限度只能在10%以內(nèi)。過(guò)高或過(guò)低原則上都要扣分。 (二)表述方式:要求答案掩蓋全文主要內(nèi)容,但表述要求語(yǔ)句精煉,簡(jiǎn)明扼要,不冗長(zhǎng),不羅嗦。一般不直接引用詳細(xì)事例或數(shù)字。(三)范圍限定:只能在給定材料中概括,不能跳出材料圈定的內(nèi)容,旁征博引或隨便發(fā)揮。 (四)輕重權(quán)衡:反映的主要問(wèn)題,也即表述的主要事實(shí)或觀念。答題時(shí)不要圃于細(xì)枝末節(jié),要統(tǒng)觀全局,高瞻遠(yuǎn)矚,從宏觀的范圍來(lái)把握主要問(wèn)題。可以認(rèn)為,主要問(wèn)題是在文中帶有傾向性的問(wèn)題,它在文中打算或支配著思路的走
2、向或觀念的變遷。答題步驟: (一)在閱讀的過(guò)程中勾劃出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括詳細(xì)事例或數(shù)字,也不包括闡述的內(nèi)容。 (二)將勾劃出的句子再進(jìn)行分 析,去除限定性的語(yǔ)句,只留下其主干成分。(三)用通順的語(yǔ)言把留下的語(yǔ)句組織起來(lái),就是全文所反映的主要問(wèn)題。 答題方法: 通過(guò)對(duì)書(shū)上全部答案的分析,我認(rèn)為,一個(gè)完整的答案主要應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)部分:總述句+分述句+道理句。(一)關(guān)于總括句的提煉:總括句一句話,高度概括全文主要問(wèn)題。句式模型為“這是一篇關(guān)于主語(yǔ)+大事1+大事2+大事3的文體?!逼渲?,主語(yǔ)是文章涉及的主要任務(wù)的姓名或所涉主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁,如新聞報(bào)道、調(diào)查報(bào)告、工
3、作總結(jié)、講話、案例等。多數(shù)時(shí)候是案例。大事1是指主語(yǔ)的第一個(gè)動(dòng)作,也可理解為大事的第一階段。對(duì)于個(gè)別文章只有一件核心大事,就只需要大事1就夠了。如“這是一篇關(guān)于純潔水廣告論戰(zhàn)的報(bào)道”。 (二)分述句。就是要把總括句里涉及的內(nèi)容,分條列項(xiàng)地表達(dá)出來(lái)。這時(shí)候,可以依據(jù)詳細(xì)狀況采納以下幾種方法。(留意:由于申論考試的答案一般都是客觀的、有一個(gè)基本確定的答案,因而以下各種方法只是切入角度不同,但最終答案都應(yīng)當(dāng)是相同的,所謂殊途同歸是也,考生肯定要明白這一點(diǎn),不然,就會(huì)違反答題要求) 二、用不超過(guò)350字的篇幅,提出解決給定資料所反映問(wèn)題的方案。要有條理地說(shuō)明,要體現(xiàn)針對(duì)性和可操作性。 理解題意: 1、
4、字?jǐn)?shù)限定:350字。彈性限度只能在10%以內(nèi)。過(guò)高或過(guò)低原則上都要扣分。 2、解題對(duì)象:針對(duì)給定材料,提出解決方案。問(wèn)題在給定材料之內(nèi),一般是近涉關(guān)系,很少是遠(yuǎn)涉關(guān)系。 3、適用性。由于招考的公務(wù)員,是管理國(guó)家事務(wù)的人才,因而,所思所想,都必需站在政府的角度,提出的方案要就事論事,可以執(zhí)行,不能大而空,要切實(shí)可行。答題步驟: 1、依據(jù)前邊所述的方法,勾劃出文中反映的主要問(wèn)題。這是保證對(duì)策是否具有針對(duì)性的重要依據(jù)。 2、查找問(wèn)題發(fā)生的環(huán)境和條件。這是保證解決問(wèn)題的方案具有可行性的重要依據(jù)。 3、依據(jù)環(huán)境和條件,從不同角度或?qū)用嫣岢鼋鉀Q方案。 答題方法: 1、分層法:有些問(wèn)題,可以從觀念、制度、詳
5、細(xì)行為三個(gè)層面來(lái)提出解決方法。a、轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念,通過(guò),樹(shù)立觀念。b、建立制度(體制), “c、加強(qiáng)管理,(實(shí)際行動(dòng))。2、職能分類法:許多模擬試題,都與法律有關(guān)。因而答這類題時(shí),方案可以是按 企業(yè)或單位、 政府、法律、個(gè)人四方來(lái)分。通常狀況都是 企業(yè)應(yīng)當(dāng)做些什么,政府應(yīng)當(dāng)做些什么、法律做些什么的方式、個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么。3、核心元素分析法:抓住核心元素,提出解決方案。需要留意的是,在關(guān)于人的解決問(wèn)題上,一般都需要從觀念和行動(dòng)兩個(gè)方面來(lái)提出解決方案。4、參加方分析法。就是一個(gè)大事的雙方或多方,各有什么問(wèn)題分別解決什么問(wèn)題。這種題要忌諱各打五十大板的做法,要依據(jù)詳細(xì)狀況提出解決方法。5、焦
6、點(diǎn)問(wèn)題分析法。找出沖突斗爭(zhēng)的焦點(diǎn),解決它,就如解開(kāi)爭(zhēng)斗的死結(jié)一樣。 三、就給定資料的反映的主要問(wèn)題,用1200字左右的篇幅,自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求中心明確,內(nèi)容充實(shí),論述深刻,有說(shuō)服力。 理解題意: 1、文體:談?wù)撐?。就是?duì)事物或道理進(jìn)行論述的文章。 2、論述內(nèi)容:給定材料所反映的主要問(wèn)題??梢钥闯觯暾摽荚嚂r(shí)都要求考生抓主要問(wèn)題,因?yàn)檎锌嫉膰?guó)家公務(wù)員,行使國(guó)家權(quán)力,必需要留意平衡問(wèn)題。要平衡最重要的就是考慮問(wèn)題時(shí)主次分明,對(duì)于輕重利弊能較好地權(quán)衡。 3、中心明確。就是觀點(diǎn)鮮亮,確定或否定,贊揚(yáng)或貶斥,清晰明白,不模糊其辭。在文中最好使用段旨句。 一是便利閱卷老師快速獲知文章主要信息,二是便利
7、考生自己寫(xiě)作時(shí)緊緊圍繞中心來(lái)寫(xiě),使文章思路清楚,層次清晰,條理分明。 4、內(nèi)容充實(shí)。就是要求論述過(guò)程中理論與事實(shí)要能很好地結(jié)合,既要講道理,又要擺事實(shí)。事實(shí)與道理緊密相連,相互支持,為中心論點(diǎn)服務(wù)。道理上講,申論考試的一般事例都主要來(lái)自于給定資料,理論可以從給定資料中來(lái),也可從中引發(fā)。 5、論述深刻。就是要求論述時(shí)能看到事物的本質(zhì)而不是只看到現(xiàn)象,不能囿于事物的表面,應(yīng)深人事物的核心,一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題的實(shí)質(zhì)并旗幟鮮亮地表明觀點(diǎn)。對(duì)一件事,不只是看到其操作層面存在的問(wèn)題,更需要從體制、觀念、心理等方面進(jìn)行分析,進(jìn)而提出切實(shí)可行的解決方案。當(dāng)然,深刻性的前提是必需符合黨的路線方針政策,符合當(dāng)前實(shí)
8、際。 6、有說(shuō)服力。這是對(duì)文章的論點(diǎn)、論據(jù)、論證提出的要求。論點(diǎn)要鮮亮,論據(jù)要有力,論證要合規(guī)律。三者就像屋頂、墻壁、結(jié)構(gòu)一樣密不行分。 7、從本次考試的目的,也就是錄用國(guó)家公務(wù)員來(lái)看,評(píng)卷的基本要求是客觀公正,因而即使是論述題,各位考生在答題時(shí)雖然有肯定的發(fā)揮余地,但總的來(lái)說(shuō)規(guī)范性是很強(qiáng)的。因而作文必需從標(biāo)題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文面等方面表現(xiàn)出規(guī)范性來(lái),這樣才有利于寫(xiě)作與評(píng)卷。 寫(xiě)作步驟: 1、通讀全文,抓住主要問(wèn)題。 2、思索資料提出的主要問(wèn)題,提煉出中心論點(diǎn)。留意要從國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的角度,為國(guó)家利益著想。 3、圍繞中心論點(diǎn)選擇能證明恰當(dāng)?shù)牟牧?,在頭腦中醞釀寫(xiě)作提綱,對(duì)全文進(jìn)行謀篇布局。 4、
9、將頭腦中醞釀成熟的文章內(nèi)容表述出來(lái)。留意不要隨便修改,不寫(xiě)錯(cuò)別字,保持卷面清潔。 文章寫(xiě)作: 1、標(biāo)題。統(tǒng)觀書(shū)中參考答案,標(biāo)題主要有兩種形式。一種是陳述式,主要包括標(biāo)題揭示內(nèi)容和揭示主旨兩種狀況。揭示內(nèi)容的如 關(guān)于mba的思索,揭示主旨的如加快 針對(duì)醫(yī)院的改革、為了中國(guó)能有更多的海爾、要敢于和洋人打官司、三講訓(xùn)練絕不允許走過(guò)場(chǎng)。這種標(biāo)題的好處是讓人一看便知論述的內(nèi)容或主題。一種是設(shè)問(wèn)式,如你能承受多大的噪聲,這種標(biāo)題的好處是能讓人產(chǎn)生懸念,引發(fā)讀者思索。我個(gè)人認(rèn)為,既然是公務(wù)員考試,那標(biāo)題多數(shù)時(shí)候就應(yīng)當(dāng)直陳其事為宜,對(duì)那些見(jiàn)慣不慣的大事,使用設(shè)問(wèn)句能促人警醒,起到震聾發(fā)饋的作用。再有,標(biāo)題中一
10、般都有文中涉及的最常見(jiàn)詞語(yǔ)。這樣,考生就不該隨便拔高主題,作宏篇大論。要貼近材料來(lái)。 2、正文的寫(xiě)作一律采納三段式:提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題。提出問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要,開(kāi)門見(jiàn)山,一般都選用資料中供應(yīng)的事實(shí)材料和理論材料來(lái)提出問(wèn)題。分析問(wèn)題要緊密結(jié)合材料,不能東拉西扯,海闊天空地亂談。要集中力氣論述主要問(wèn)題,論述時(shí)有詳有略,重點(diǎn)內(nèi)容詳寫(xiě),次要內(nèi)容略寫(xiě),但要兼顧好全局和局部的關(guān)系,既要看到正面狀況,又要留意到次要問(wèn)題。解決問(wèn)題的方案要有條理,有層次,涉及到相關(guān)部門時(shí)方案要體現(xiàn)各司其職、各盡所能、相互合作精神。分析問(wèn)題要根據(jù)由此及彼、由表象到本質(zhì)、由微觀到宏觀、由特別到一般的方式進(jìn)行。 解決方案要緊承分析問(wèn)題的步驟。最好是前后對(duì)應(yīng),一個(gè)蓋子對(duì)應(yīng)一個(gè)杯子式的提出解決方案。解決方案既要有總體上的思路,也要列舉切實(shí)可行的手段或措施。使解決方案既照看到全局,又照看到特別狀況,既解決主要問(wèn)題,又掌握次要問(wèn)題,特殊是杜絕新問(wèn)題重新滋生。在分析問(wèn)題和提出解決方案時(shí),建議采納分條列項(xiàng)的方式,使閱卷老師一目了然?;蛘呤褂枚沃季?。每一段的第一句話都概括表明本段的大意。總之,考生應(yīng)當(dāng)明白,無(wú)論從閱卷老師的詳細(xì)狀況還是
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