2019年廣東大學生計算機設(shè)計大賽實施方案

1、附件：2019 年廣東省大學生計算機設(shè)計大賽實施方案一、競賽規(guī)程（一）競賽名稱2019 年廣東省大學生計算機設(shè)計大賽( 簡稱大賽 )（二）競賽目的與意義為進一步提高廣東省高校計算機教學和信息技術(shù)與學科深度融合的水平，激發(fā)省內(nèi)各高校各專業(yè)大學生學習計算機知識和技能的興趣和潛能，提升大學生運用信息技術(shù)解決實際問題的綜合實踐能力，培養(yǎng)其團隊合作意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，同時搭建高校計算機教育經(jīng)驗與成果的交流平臺， 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量， 為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。（三）參賽對象省內(nèi)普通高等學校在讀全日制學生均可以組隊參加所有類別的競賽。（四）競賽內(nèi)容與方式大賽內(nèi)容主要依據(jù)教育部高等學校計算機基礎(chǔ)課程教學指導

2、委員會編寫的高等學校計算機基礎(chǔ)教學發(fā)展戰(zhàn)略研究報告暨計算機基礎(chǔ)課程教學基本要求，以促進大學生利用計算機分析問題、解決問題的能力培養(yǎng)，提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)能力為目標。大賽內(nèi)容共分 11 類（組）：（ 1）軟件應(yīng)用與開發(fā)；（ 2）微課與教學輔助； （3）物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用；（4）大數(shù)據(jù)；（5）人工智能；（6）信息可視化設(shè)計；（ 7）數(shù)媒普通組（主題：海洋世界）；（ 8）數(shù)媒專業(yè)組（主題：海洋世界）；（9）數(shù)媒動漫游戲 （主題：海洋世界）；1（ 10）數(shù)媒微電影（主題：1911 年前中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素） ；（11）數(shù)媒民族元素（中華服飾、手工藝、手工藝品、建筑）。各類（組）下面分設(shè)若干小類。大賽作品

3、分類與競賽分組：1軟件應(yīng)用與開發(fā)1.1 小類（ 1）Web應(yīng)用與開發(fā)；（ 2）管理信息系統(tǒng)；（ 3）移動應(yīng)用開發(fā)（非游戲類）；（ 4）算法設(shè)計與應(yīng)用。2微課與教學輔助2.1 小類（ 1）計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用類課程微課（或教學輔助課件）；（ 2）中、小學數(shù)學或自然科學課程微課（或教學輔助課件）；（ 3）漢語言文學（古漢語、唐詩宋詞、散文等）微課（或教學輔助課件），其內(nèi)容限在 1911 年前；（ 4）虛擬實驗平臺。2.2 說明（ 1）微課為針對某個知識點而設(shè)計，包含相對獨立完整的教學環(huán)節(jié)。要有完整的某個知識點內(nèi)容，既包含短小精悍的視頻，又必須包含教學設(shè)計環(huán)節(jié)。 不僅要有某個知識點制作的視頻文件或教學，

4、 更要介紹與本知識點相關(guān)聯(lián)的教學設(shè)計、 例題、習題、拓展資料等內(nèi)容；（ 2）“教學輔助課件”小類是指針對教學環(huán)節(jié)開發(fā)的課件軟件，而不是指課程教案；2（ 3）課程教案類不能以“教學輔助課件”名義報名參賽。如欲參賽，應(yīng)進一步完善為微課類作品；（ 4）虛擬實驗平臺是以虛擬技術(shù)為基礎(chǔ)進行設(shè)計、支持完成某種實驗為目的、模擬真實實驗環(huán)境的應(yīng)用系統(tǒng)；3物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用類3.1 小類（ 1）城市管理；（ 2）醫(yī)藥衛(wèi)生；（ 3）運動健身；（ 4）數(shù)字生活；（ 5）行業(yè)應(yīng)用。3.2 說明（ 1）城市管理小類作品是基于全面感知、互聯(lián)、融合、智能計算等技術(shù)，以服務(wù)城市管理為目的， 以提升社會經(jīng)濟生活水平為宗旨，形成某一具體

5、應(yīng)用的完整方案。例如 : 智慧交通，城市公用設(shè)施、市容環(huán)境與環(huán)境秩序監(jiān)控，城市應(yīng)急管理，城市安全防護，智能建筑，文物保護和數(shù)字博物館；（ 2）醫(yī)藥衛(wèi)生小類作品應(yīng)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐，實現(xiàn)智能化醫(yī)療保健和醫(yī)療資源的智能化管理， 滿足醫(yī)療健康信息、 醫(yī)療設(shè)備與用品、公共衛(wèi)生安全的智能化管理與監(jiān)控等方面的需求。 建議但不限于如下方面：醫(yī)院應(yīng)用如移動查房、 嬰兒防盜、自動取藥、智能藥瓶等；家庭應(yīng)用如遠程監(jiān)控、家庭護理，如嬰兒監(jiān)控、多動癥兒童監(jiān)控、老年人生命體征家庭監(jiān)控、老年人家庭保健、病人家庭康復監(jiān)控、醫(yī)療健康監(jiān)測、遠程健康保健、智能穿戴監(jiān)測設(shè)備；3（ 3）運動健康小類作品應(yīng)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐，以提高運

6、動訓練水平和大眾健身質(zhì)量為目的， 建議但不限于如下方面： 運動數(shù)據(jù)分析、運動過程跟蹤、運動效果監(jiān)測、運動興趣培養(yǎng)、運動習慣養(yǎng)成以及職業(yè)運動和體育賽事的專用管理訓練系統(tǒng)和設(shè)備；（ 4）數(shù)字生活小類作品應(yīng)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐，通過穩(wěn)定的通信方式實現(xiàn)家庭網(wǎng)絡(luò)中各類電子產(chǎn)品之間的“互聯(lián)互通”，以提升生活水平、提高生活便利程度為目的，包括如下方面：各類消費電子產(chǎn)品、通信產(chǎn)品、信息家電以及智能家居等方面。鼓勵選手設(shè)計和創(chuàng)作利用各種傳感器解決生活中的問題、滿足生活需求的作品；（ 5）行業(yè)應(yīng)用小類作品應(yīng)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐，解決某行業(yè)領(lǐng)域某一問題或?qū)崿F(xiàn)某一功能， 以提高生產(chǎn)效率、提升產(chǎn)品價值為目的，包括如下方面：

7、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在工業(yè)、零售、物流、農(nóng)林、環(huán)保以及教育等行業(yè)的應(yīng)用；（ 6）作品必須有可展示的實物系統(tǒng)，作品提交時需錄制系統(tǒng)演示視頻（ 5-8 分鐘）及相關(guān)設(shè)計說明書，現(xiàn)場答辯過程應(yīng)對作品實物系統(tǒng)進行功能演示；4大數(shù)據(jù)類4.1 小類（ 1）大數(shù)據(jù)方案設(shè)計；（ 2）大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)；4.2 說明（ 1）大數(shù)據(jù)方案設(shè)計小類作品，應(yīng)基于數(shù)據(jù)科學與數(shù)據(jù)思維，針對某一領(lǐng)域的問題提出解決方案。 作品必須以數(shù)據(jù)為依據(jù)， 對數(shù)據(jù)進行處理和分析， 并以此提出一套完整的解決問題的方案。 作品以方4案論證報告為主要提交形式，并以數(shù)據(jù)來源和相關(guān)處理程序為附件。報告主要內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)來源、問題背景、數(shù)據(jù)分析、解決方案等。作品可

8、涉及以下領(lǐng)域： 環(huán)境與人類發(fā)展大數(shù)據(jù)（氣象、環(huán)境、資源、農(nóng)業(yè)、人口等） 城市與交通大數(shù)據(jù)（城市、道路交通、物流等） 社交與電商大數(shù)據(jù)（輿情、電商、興趣愛好、自然語言處理等） 金融與法律大數(shù)據(jù) 生物與醫(yī)療大數(shù)據(jù) 文化與教育大數(shù)據(jù)（教育、藝術(shù)、文化、體育等）（ 2）大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)小類作品，應(yīng)針對某一領(lǐng)域的問題，形成一套以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的軟件系統(tǒng)， 或是針對特定問題對大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)化與改進。作品需要有完整的方案設(shè)計與代碼實現(xiàn)， 撰寫相關(guān)文檔，主要內(nèi)容包括但不限于：作品應(yīng)用場景、設(shè)計理念、技術(shù)方案、作品源代碼、用戶手冊、作品功能演示視頻等。本類作品必須有具體的方案設(shè)計與技術(shù)實現(xiàn)，編寫相關(guān)程序，現(xiàn)場答辯時

9、，必須對系統(tǒng)功能進行演示。作品可涉及以下領(lǐng)域： 環(huán)境與人類發(fā)展大數(shù)據(jù)（氣象、環(huán)境、資源、農(nóng)業(yè)、人口等） 城市與交通大數(shù)據(jù)（城市、道路交通、物流等） 社交與電商大數(shù)據(jù)（輿情、電商、興趣愛好、自然語言處理等） 金融與法律大數(shù)據(jù) 生物與醫(yī)療大數(shù)據(jù) 文化與教育大數(shù)據(jù)（教育、藝術(shù)、文化、體育等）5 大數(shù)據(jù)技術(shù)及其優(yōu)化（數(shù)據(jù)治理、管理、分析等） 數(shù)據(jù)可視化（針對可視化工具本身的優(yōu)化與改進）5人工智能類5.1 小類（ 1）人工智能方案設(shè)計；（ 2）人工智能應(yīng)用系統(tǒng)；5.2 說明（ 1）人工智能方案設(shè)計小類作品， 基于人工智能的方法與思想，針對某一領(lǐng)域的問題提出解決方案。作品必須以人工智能為核心手段，提出系統(tǒng)

10、詳細的解決方案與設(shè)計步驟。系統(tǒng)必須具有可行性，且不帶有科幻色彩。 作品以方案論證報告為主要提交形式， 并以相關(guān)數(shù)據(jù)、依據(jù)文件、輔助處理程序等為附件。報告主要內(nèi)容包括：問題背景、算法依據(jù)、技術(shù)路線、可行性分析、系統(tǒng)詳細設(shè)計、系統(tǒng)交互設(shè)計、系統(tǒng)功能演示等。作品可涉及以下領(lǐng)域： 智能城市與交通（包括無人駕駛） 智能家居與生活 智能醫(yī)療與健康 智能農(nóng)林與環(huán)境 智能教育與文化 智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)（ 2）人工智能應(yīng)用系統(tǒng)小類作品，需要有完整的方案設(shè)計與代碼實現(xiàn)，撰寫相關(guān)文檔，主要內(nèi)容包括：作品應(yīng)用場景、設(shè)計理念、技術(shù)方案、作品源代碼、用戶手冊、作品功能演示視頻等。本類作品必須有具體的方案設(shè)計與技術(shù)實現(xiàn)，

11、 現(xiàn)場答辯時， 必須對系統(tǒng)功能進6行演示。作品可涉及以下領(lǐng)域： 智能城市與交通（包括無人駕駛） 智能家居與生活 智能醫(yī)療與健康 智能農(nóng)林與環(huán)境 智能教育與文化 智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 三維建模與虛擬現(xiàn)實 自然語言處理 圖像處理與模式識別方法研究 機器學習方法研究6. 信息可視化設(shè)計類6.1 小類（ 1）信息圖形設(shè)計；（ 2）動態(tài)信息影像（ MG動畫）；（ 3）交互信息設(shè)計；（ 4）數(shù)據(jù)可視化。6.2 說明（ 1）信息圖形指信息海報、信息圖表、信息插圖、地圖、信息導視或科普圖形；（ 2）交互信息設(shè)計指基于電子觸控媒介的界面設(shè)計，如交互圖表以及儀表板設(shè)計；（ 3）動態(tài)信息影像指以可視化信息呈現(xiàn)為主的

12、動畫或影像合成作品；7（ 4）數(shù)據(jù)可視化是指基于編程工具/ 開源軟件（如Python ，JavaScript ，Processing 等）或數(shù)據(jù)分析工具 （如 Matlab ，Tableau等）等實現(xiàn)的數(shù)據(jù)可視化；（ 5）上述 4 類作品均需要提供完整的方案設(shè)計與技術(shù)實現(xiàn)的說明，特別是需要說明設(shè)計思想及現(xiàn)實意義，作品均需要提供原文件；（ 6）該類別要求作品具備藝術(shù)性、科學性、完整性、流暢性和實用性；（ 7）作者需要對參賽作品的信息數(shù)據(jù)來源的真實性、科學性與可靠性提供備注；（ 8）數(shù)據(jù)可視化作品需要提供完整的方案設(shè)計與代碼實現(xiàn)，主要內(nèi)容包括但不限于：作品應(yīng)用場景、設(shè)計理念、技術(shù)方案、作品源代碼、

13、作品功能演示等；7. 數(shù)媒類普通組（參賽主題：海洋世界。內(nèi)容分 5 個方面 : 海洋生物、海洋礦藏、海洋探索、海洋環(huán)保、海洋開發(fā)。引導學生關(guān)注海洋，了解海洋，利用海洋，保護海洋。與此同時，給參賽者提供想象、創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)作空間。）7.1 小類（ 1）計算機圖形圖像設(shè)計；（ 2）交互媒體設(shè)計；（ 3）DV 影片；（ 4）環(huán)境設(shè)計；（ 5）工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計。7.2 說明8（ 1）數(shù)字媒體設(shè)計類分普通組與專業(yè)組進行報賽與評比；（ 2）屬于專業(yè)組的作品只能參加專業(yè)組的競賽，不得參加普通組的競賽；屬于普通組的作品只能參加普通組的競賽， 不得參加專業(yè)組的競賽；（3）數(shù)媒普通組與數(shù)媒專業(yè)組的劃分見8.2 的“說

14、明（ 3）”所述；（ 4）參賽作品有多名作者的，如有任何一名作者歸屬于專業(yè)組作者清單所述專業(yè)，則作品應(yīng)參加專業(yè)組競賽；（ 5）交互媒體設(shè)計，需體現(xiàn)一定的交互性與互動性，不能僅為版式設(shè)計；（ 6）環(huán)境設(shè)計的含義限指有關(guān)空間形象設(shè)計、建筑設(shè)計、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計、裝修設(shè)計、景觀園林設(shè)計、景觀小品（場景雕塑、綠化、道路）設(shè)計等；（ 7）工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的含義限指傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計， 即有關(guān)生活、生產(chǎn)、運輸、交通、辦公、家電、醫(yī)療、體育、服飾的工具或設(shè)備等工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計；該小類作品必須提供表達清晰的設(shè)計方案， 包括產(chǎn)品名稱、 效果圖、細節(jié)圖、必要的結(jié)構(gòu)圖、基本外觀尺寸圖、產(chǎn)品創(chuàng)新點描述、制作工藝、材質(zhì)等，如有實物模

15、型更佳。要求體現(xiàn)創(chuàng)新性、可行性、美觀性、環(huán)保性、完整性、經(jīng)濟性、功能性、人體工學及系統(tǒng)整合。8. 數(shù)媒類專業(yè)組（參賽主題：海洋世界。內(nèi)容分 5 個方面 : 海洋生物、海洋礦藏、海洋探索、海洋環(huán)保、海洋開發(fā)。引導學生關(guān)注海洋，了解海洋，利用海洋，保護海洋。與9此同時，給參賽者提供想象、創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)作空間。）8.1 小類（ 1）計算機圖形圖像設(shè)計；（ 2）交互媒體設(shè)計；（ 3）DV 影片；（ 4）環(huán)境設(shè)計；（ 5）工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計。8.2 說明（ 1）數(shù)字媒體設(shè)計類分普通組與專業(yè)組進行報賽與評比；（ 2）屬于專業(yè)組的作品只能參加專業(yè)組的競賽，不得參加普通組的競賽；屬于普通組的作品只能參加普通組的競賽

16、， 不得參加專業(yè)組的競賽；（ 3）專業(yè)組作者清單： 藝術(shù)教育 廣告學、廣告設(shè)計 廣播電視新聞學 廣播電視編導、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫、影視攝制 計算機數(shù)字媒體類、計算機科學與技術(shù)專業(yè)數(shù)字媒體技術(shù)方向 服裝設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、建筑學、城市規(guī)劃、風景園林 數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù) 美術(shù)學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫與書法 藝術(shù)設(shè)計學、藝術(shù)設(shè)計、會展藝術(shù)與技術(shù) 其它與數(shù)字媒體、視覺藝術(shù)與設(shè)計、影視等相關(guān)的專業(yè)10（ 4）參賽作品有多名作者的，如有任何一名作者歸屬于上面所述專業(yè)，則作品應(yīng)參加專業(yè)組競賽；（ 5）交互媒體設(shè)計，需體現(xiàn)一定的交互性與互動性，不能僅為版式設(shè)計；（ 6）環(huán)境設(shè)計的含義限指有關(guān)空間形

17、象設(shè)計、建筑設(shè)計、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計、裝修設(shè)計、景觀園林設(shè)計、景觀小品（場景雕塑、綠化、道路）設(shè)計等；（ 7）工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的含義限指傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計， 即有關(guān)生活、生產(chǎn)、運輸、交通、辦公、家電、醫(yī)療、體育、服飾的工具或設(shè)備等工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計。該小類作品必須提供表達清晰的設(shè)計方案， 包括產(chǎn)品名稱、 效果圖、細節(jié)圖、必要的結(jié)構(gòu)圖、基本外觀尺寸圖、產(chǎn)品創(chuàng)新點描述、制作工藝、材質(zhì)等，如有實物模型更佳。要求體現(xiàn)創(chuàng)新性、可行性、美觀性、環(huán)保性、完整性、經(jīng)濟性、功能性、人體工學及系統(tǒng)整合；9數(shù)媒動漫游戲類（主題：海洋世界。內(nèi)容分 5 個方面 :海洋生物、海洋礦藏、海洋探索、海洋環(huán)保、海洋開發(fā)。引導學生關(guān)注海洋，了解海

18、洋，利用海洋，保護海洋。與此同時，給參賽者提供想象、創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)作空間。）9.1 小類（ 1）動畫；（ 2）游戲與交互；（ 3）數(shù)字漫畫；（ 4）動漫衍生品（含數(shù)字、實體）。1110數(shù)媒微電影類（主題： 1911 年前中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素）10.1 小類（ 1）微電影；（ 2）數(shù)字短片；（ 3）紀錄片。10.2說明（ 1）參賽主題為 1911 年前中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素： 自然遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)、名勝古跡 歌頌中華大好河山的詩詞散文 優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風尚 先秦主要哲學流派（道 / 儒/ 墨/ 法等）與漢語言文學 國畫、漢字、漢字書法、年畫、剪紙、音樂、戲劇、戲曲、曲藝（ 2）本大類（組）作品的核心是

19、弘揚“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素”主題，凡符合這一主題的作品，都應(yīng)該也必須投報此賽事；（ 3）若有故事情節(jié)的，無論是否完整，主題內(nèi)容、情節(jié)均嚴格限在 1911 年前，人物、服飾、道具等應(yīng)與作品主題、內(nèi)容相符。作品既可由真人出演，也可采用動畫、皮影等方式制作；（ 4）有完整故事情節(jié)的應(yīng)報賽微電影，故事情節(jié)不完整的應(yīng)報賽數(shù)字短片；（ 5）自然遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)、名勝古跡等若沒有故事情節(jié)穿插、不需要演員表演的，可拍成紀錄片報賽；（ 6）各小類作品時長不得超過 10 分鐘；1211. 數(shù)媒民族元素類（參賽主題：中華民族服飾、手工藝、手工藝品、建筑）11.1 小類（ 1）計算機圖形圖像設(shè)計；（ 2）計算機動畫；（

20、 3）交互媒體設(shè)計。11.2 說明凡符合此組內(nèi)容的作品， 均不得報入數(shù)字媒體設(shè)計類普通組或?qū)I(yè)組或動漫游戲創(chuàng)意設(shè)計組。（五）參賽名額每隊成員及指導老師必須來自同一高校，不能跨校組隊。第 9、10 類每隊參賽人數(shù)為 - 人，其它類 ( 組) 每隊參賽人數(shù)為 - 人。每隊指導教師不多于 2 人。每位作者在每大類（組）中只能參與一件作品，無論作者排名如何。每校參賽作品每大類（組）不多于 6 件，每小類不多于 3 件。（六）競賽時間及報名方式1. 競賽時間競賽分為網(wǎng)絡(luò)初評和現(xiàn)場決賽，其中網(wǎng)絡(luò)初評時間： 2019 年 4 月 23 日-5 月 6 日現(xiàn)場決賽時間： 2019 年 6 月上旬2. 參賽報名

21、各參賽學校需指定專門聯(lián)系人，在學校預賽后于2019年 4月 1513日前將推薦作品通過大賽網(wǎng)站在線完成報名工作 （大賽網(wǎng)站地址另行通知，請留意大賽公眾號信息）。在線完成報名后，參賽隊需要在報名系統(tǒng)內(nèi)下載由報名系統(tǒng)生成的報名表，打印后加蓋學校（教務(wù)處）公章，由全體作者簽名后，拍照或掃描后上傳到報名系統(tǒng)。紙質(zhì)原件需郵寄到組委會，或在參加決賽報到時提交。郵寄地址：廣州市大學城廣東外語外貿(mào)大學南校區(qū)信息學院，吳笛收，電話：。網(wǎng)上報名、匯出報名費的截止日期均為2019 年 4 月 15 日，逾期視為無效報名， 沒有參賽資格。 各高校需向執(zhí)委會秘書處書面報告本校預賽作品清單。網(wǎng)上提交作品截止日期：2019

22、年 4 月 22 日。每個作品參賽費用為￥100。報名費用匯款信息另行通知。（七）參賽作品要求1. 參賽作品不得違反有關(guān)法律、 法規(guī)以及社會道德規(guī)范， 參賽作品不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。2. 建議每個作品應(yīng)錄制一個演示視頻，播放時長不得超過10 分鐘，需要硬件或軟件安裝的作品或手機APP 類作品必需提供演示視頻。3. Web 應(yīng)用與開發(fā)的作品，參賽者應(yīng)同時提供能夠在互聯(lián)網(wǎng)上真實訪問的網(wǎng)站地址（域名或 IP 地址均可）。二、競賽組織機構(gòu)主辦單位：廣東省教育廳承辦單位：廣東外語外貿(mào)大學（一） 組織委員會組織委員會主任 :陽愛民（廣東外語外貿(mào)大學副校長）14組織委員會副主任：蔣盛益（廣東外語外貿(mào)大學信息

23、科學與技術(shù)學院院長）姜琳（廣東外語外貿(mào)大學教務(wù)處處長）組織委員會辦公室主任：王常吉（廣東外語外貿(mào)大學信息科學與技術(shù)學院副院長）成員 ：肖鋒，陳仕鴻，吳笛，李穗豐，張文萃（二）評審委員會評審專家委員會主任：蔣盛益 廣東外語外貿(mào)大學信息科學與技術(shù)學院院長，教授評審專家委員會副主任：翁健暨南大學信息科學技術(shù)學院院長，教授吳炎太 廣東金融學院互聯(lián)網(wǎng)金融與信息工程學院院長， 教授蔡永銘 廣東藥科大學計算機學院院長，教授姜靈敏廣州商學院信息技術(shù)與工程學院院長，教授田少煦 深圳大學數(shù)字媒體與視覺文化研究所所長，教授成員由各高校及行業(yè)專家組成，名單略。三、競賽規(guī)則大賽組委會本著公平、公正、公開的原則，對每一件

24、參賽作品進行評比。( 一) 參賽作品網(wǎng)絡(luò)初評具體程序如下：網(wǎng)絡(luò)初評時間： 2019 年 4 月 23 日-5 月 6 日 形式檢查：大賽賽務(wù)組對報名表格、材料、作品等進行形式15檢查。針對有缺陷的作品提示參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)修正。對報名分類不恰當?shù)淖髌废奁谟枰约m正。 作品分組：對所有在規(guī)定時間內(nèi)提交的有效參賽作品分組，并提交網(wǎng)絡(luò)評審專家組進行初評。 專家初評：由大賽組委會組織專家組進行網(wǎng)評。每件作品至少指定 3 名專家進行評審。 專家復審：大賽評比委員會對網(wǎng)評結(jié)果有較大分歧意見的作品，根據(jù)回避原則安排有關(guān)專家進行復審。 根據(jù)作品初評情況，確定參加決賽的作品名單，于網(wǎng)評結(jié)束后 3 個工作日內(nèi)在大賽

25、公眾號和大賽網(wǎng)站進行公示，公示期為 7 天。公示結(jié)束后在大賽網(wǎng)站上公布參加決賽作品名單。(6) 根據(jù)初評結(jié)果， 按照國賽要求， 依據(jù)比例推薦優(yōu)秀的本科生作品參加國賽 （其中國賽類別中的音樂類和大數(shù)據(jù)、 人工智能挑戰(zhàn)賽小類需要通過國賽直報平臺報名參賽），具體信息請留意國賽官網(wǎng)。( 二) 決賽工作程序入圍決賽的參賽隊須按照決賽通知要求按時參加現(xiàn)場決賽，決賽分為現(xiàn)場展示與答辯兩大環(huán)節(jié)。(1) 現(xiàn)場決賽時間： 2019 年 6 月上旬(2) 參賽選手現(xiàn)場作品展示與答辯程序：現(xiàn)場展示及說明時間10分鐘，答辯時間 2-5 分鐘。答辯內(nèi)容為作品創(chuàng)意與設(shè)計方案、作品實現(xiàn)技術(shù)、作品特色等，并由專家進行現(xiàn)場提問。根據(jù)答辯情況由專家給出作品答辯成績。(3) 決賽結(jié)果將在現(xiàn)場評審結(jié)束 3 個工作日內(nèi)在大賽公眾號和大16賽網(wǎng)站進行公示。（三）獎項設(shè)置競賽設(shè)學生獎和優(yōu)秀指導教師獎。1. 學生獎大賽設(shè)一、二、三等獎，一、二、三等獎獲獎比例分別為實際參賽作品數(shù)量的6%、12%、24%。2. 優(yōu)秀指導教師獎指導學生取得省賽一等獎的指導教師獲優(yōu)秀