幼兒園大班美術(shù)活動：秋天菊花朵朵開（手工）VIP

1、大班美術(shù)活動：秋天菊花朵朵開（手工）設(shè)計意圖：秋天是個豐收的季節(jié)，也是個五彩繽紛的世界。有金燦燦的稻田、豐收的果園、五彩的樹林等等。而在秋天中綻放的菊花更是獨具風格。通過了解、認識菊花的外形特征，進行剪剪、卷卷、畫畫等各種操作技能，大膽探索設(shè)計制作出形態(tài)各異的菊花，不僅豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，激發(fā)了他們的操作欲望，也提高了幼兒的審美情趣，讓幼兒真正感受到了菊花的美、秋天的美。活動目標：1認識秋天的菊花，了解菊花別致的外形特征，感受菊花的美。2鼓勵幼兒大膽運用工具和材料進行美術(shù)表現(xiàn)活動，激發(fā)幼兒的動手操作欲望。3提高幼兒的審美情趣，感受秋天、感受美?；顒訙蕚洌?ppt圖片：秋天的樹林、果園、稻田、

2、菊花圖片。2棉簽、各種顏料若干，顏料盤、圖畫紙、抹布若干。3涂好顏色的紙杯若干，筆若干，剪刀人手一把。4紙杯菊花、棉簽菊花示范畫，布置好秋天的展板。5音樂我們?nèi)ソ加?、秋日私語活動過程：一、 導入活動，播放秋天的ppt圖片，帶領(lǐng)幼兒感受秋天的美。1 教師： 秋天是豐收的季節(jié)，秋天是五彩繽紛的世界，秋天給大家?guī)砹嗣赖南硎?。今天秋姑娘給我們帶來了許多秋天的美景。請小朋友先欣賞畫面，然后告訴老師：你覺得哪一副畫面最美？美在哪里？播放ppt圖片和音樂，引導幼兒欣賞秋天的景色。提問：看完了這些畫面，你覺得哪一副畫面最美麗？美在哪里？教師：秋姑娘也覺得秋天的菊花確實很美，所以她特地舉辦了一個菊花展。二、

3、引導幼兒欣賞菊花ppt圖片，觀察了解菊花的特征。1、教師：哇！這些菊花這么漂亮，讓我們來比一比：它們有什么不一樣？（顏色、形狀）。2、引導幼兒觀察說說。含苞待放的菊花，花瓣往里卷，像球形；盛開的菊花，花瓣有的往外卷，像媽 媽的卷發(fā)；還有的菊花是線狀的，像煙花。三、 引導幼兒欣賞紙杯菊花，探索用紙杯變成菊花的過程。1、教師：秋姑娘給我們帶來了用不同材料做的菊花?？矗。ǔ鍪炯埍栈ǎ┧鼈兪怯檬裁醋龅?？想想是怎樣做出來的？（先剪成均勻的長條）它的花瓣和前面欣賞的菊花花瓣有什么不一樣？（直直的和彎彎的）那你有什么好辦法也把它變的彎彎的、卷卷的？、請幼兒討論花瓣變卷卷的辦法。3、教師：我們可以用手指、筆

4、等材料把花瓣朝不同的方向卷，有的長一點、有的短一點。等會兒你可以自己設(shè)計花瓣的形狀，把花瓣變得更特別、更好看。四、 欣賞并學習棉簽畫菊花。1、教師（出示棉簽畫菊花）：下面我們再來看看這幾朵菊花，猜猜是用什么畫的？其實它們是用棉簽畫出來的。你看！菊花的花瓣全都是圍繞一個中心點向外盛開的。它可以是直直的短線條，像煙花一樣綻放；可以是彎彎的線條；也可以是圓形的、橢圓形的花瓣。教師邊說邊指點對應(yīng)的菊花。、教師：那它的葉子是什么樣的？綠色的鋸齒形的。教師邊說邊徒手畫葉子。五、 幼兒操作，教師巡回觀察指導（播放輕音樂秋日私語）。1、交代要求：今天，老師也為小朋友準備了紙杯和棉簽兩種材料，請小朋友到你喜歡的材料桌上去操作。小朋友在剪紙杯時要注意安全，用棉簽畫畫時要注意不能把不同的顏料混在一起，并且五個小朋友一組。讓我們一起做菊花吧！、幼兒操作，教師觀察指導（播放輕音樂秋日私語）六、 作品展示，活動評價。1、布置菊花展并欣賞。2、教師：你們覺得我們的菊花展漂亮嗎？在所有菊花中，你最喜歡那一朵？為什么？3、請幼兒說一說。4、教師：你們發(fā)現(xiàn)沒有：這朵菊花和前面欣賞的菊花有什么不一樣？原來，老師把兩只不同形狀的紙杯疊放在了一起，好看嗎？小朋友等活動結(jié)束后，也可以兩個人合作一起制作菊花。老師和秋姑娘覺得小朋友的菊花都很漂亮。秋姑娘還表揚我們把菊花展布置的這么漂亮。我們一起來為自己的作品鼓鼓掌。七、 結(jié)束