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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年頂崗實(shí)習(xí)體會(huì):自信 昨天,一切停當(dāng),學(xué)校開課了,我們也第一次登上了講臺(tái),學(xué)校特聘的老師聽了我的課??粗鴿M座的教室,第一次覺得自己肩頭好像多了些什么東西,我想那就是責(zé)任與關(guān)愛吧??傁胱屆總€(gè)學(xué)生都綻放出異樣的光榮??粗鴮W(xué)生臉龐上對(duì)將來的渴望,我好像覺得我就是他們的引路人。我好像也有了目標(biāo)與方向。每天為學(xué)生的學(xué)習(xí)而勞碌,人很充實(shí),慢慢地我覺得我的心里好像在吶喊不再安靜。 昨天的那堂課因?yàn)橛欣蠋熢?,心里要比平常試教時(shí)緊急好多,缺少了平常上課時(shí)那種隨便的感覺。課后,老師給了許多意見和建議。缺少自信是最大的缺點(diǎn),滿堂課很充實(shí)是最大的優(yōu)點(diǎn)。 的確,人是需要自信的。自信就像是自己的愛護(hù)傘,
2、有了自信,好像生活的一切都可以面對(duì)。因?yàn)槌鯙槿藥?,心里?huì)有擔(dān)憂,即使預(yù)備的很充分,還是會(huì)緊急,心里總會(huì)有聲音給自己增加負(fù)擔(dān),講不好怎么辦,講不明白怎么辦,講的不順當(dāng)怎么辦?一系列莫須有的問題施加給自己,讓還未開頭做的自己便有些畏縮了。生活,需要的是自己給自己鼓舞的話語(yǔ),不該在一件事情還未開頭便擔(dān)憂或許到最終都不會(huì)消失的問題。 時(shí)間過得飛速,我們來實(shí)習(xí)也快半個(gè)月了,這么說來四個(gè)月的定崗實(shí)習(xí)也過去八分之一了??磥韺?shí)習(xí)的日子會(huì)比我想像的快得多。 來之前,幻想著各種情形,心里有些許可怕還有些許期盼??膳碌氖?,一方面環(huán)境環(huán)境過于惡劣,自己適應(yīng)不了,另一方面是自己從來沒以一個(gè)老師的身份登過講臺(tái),真正面對(duì)活
3、生生的同學(xué)們,怕自己教不好,耽擱莘莘學(xué)子。然而自己內(nèi)心里還有點(diǎn)期盼登上講臺(tái),好展現(xiàn)一下自己的風(fēng)采,幻想著自己在教好課的狀況下能和學(xué)生處好關(guān)系。 可是事實(shí)從來不像你想像的那樣,春節(jié)時(shí),好友們幻想成真的祝愿也成為泡影。汽車剛駛進(jìn)校門的那一刻便感覺到其實(shí)這的條件沒有想得那么差,而且學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員對(duì)我們也非常照看,幾乎為我們預(yù)備好了一切,新粉刷的房間,新的床鋪(還給配了個(gè)墊子),新的衣柜和桌椅。更令我們沒想到的是還有熱水器和洗衣機(jī)!(我的同學(xué)都很艷羨)就這樣,萬(wàn)物俱備,只欠教課了 本以為到這之后得對(duì)我們培訓(xùn)一段時(shí)間,可令我們震動(dòng)的是,明天就得上課。不過我是里面最幸運(yùn)的了,我只有周一和周二有課,
4、周三正式上課,這樣我就可以有充分的時(shí)間備課了 就這樣一個(gè)星期后我迎來了第一堂課,沒有想象的那么淡定,還有點(diǎn)緊急。不過講上課就好多了。但是講課時(shí)的自己和平常的自己大不相同。平常自己很愛笑,也愛開玩笑,算是個(gè)比較幽默的人吧??墒且坏街v臺(tái)上不自覺地就把臉拉了下來,很嚴(yán)厲(自己都沒察覺到,還是從同學(xué)的成長(zhǎng)日記里看到的),也可能因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)們?cè)谖业恼n上比較拘束吧。自己也想嘗試的笑笑,但是做不到,緣由可能是自己對(duì)于講課還不能像老老師那樣得心應(yīng)手,上課時(shí)就只能專注的把學(xué)問點(diǎn)講出來,而對(duì)課堂,對(duì)學(xué)生解讀的太少。也正是因?yàn)檫@樣,蓮山課件 自己每次都把一課時(shí)的的學(xué)問點(diǎn)幾乎二十多分鐘就講完,課堂聽起來有點(diǎn)趕,自己也覺得枯燥無(wú)味。其實(shí)更重要的是我的同學(xué)是理科生,可我偏偏是教地理的!所以我的課堂也沒人跟我呼應(yīng)。自己也很灰心。不想上課,想早點(diǎn)離開這。第一范文可是昨天觀察一伴侶說的一句話:生活中能擊敗你的不是挫折,而是面對(duì)挫折的態(tài)度!看到這我想起了自己的境況,所以打算重拾信念不像困難低頭,信任半年的實(shí)習(xí)生活肯定會(huì)讓我學(xué)到許多,有所轉(zhuǎn)變的! 實(shí)習(xí)的生活,讓自己的每一天都在成長(zhǎng)。教學(xué)中的每一件事情都可以給自己新的感悟,這是成熟的標(biāo)志吧。 曾經(jīng)我們是老師的學(xué)生,如今我們是學(xué)生的老師,這種角色的轉(zhuǎn)換,磨掉了我們的稚嫩,浮躁,開頭漸漸成熟,安定。那顆青春的心也該
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