分?jǐn)?shù)乘整數(shù) (3)

1、冀教版 數(shù)學(xué) 五年級 下冊分?jǐn)?shù)乘整數(shù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法課堂練習(xí)課堂練習(xí)4 4教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決問題、學(xué)、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決問題、學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法的過程。習(xí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法的過程。2、理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，會計(jì)算分、理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，會計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的乘法。數(shù)乘整數(shù)的乘法。3、體驗(yàn)用乘法解決連加問題的價(jià)值，激發(fā)、體驗(yàn)用乘法解決連加問題的價(jià)值，激發(fā)學(xué)習(xí)新知識的愿望。學(xué)習(xí)新知識的愿望。教學(xué)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法

2、。教學(xué)難點(diǎn)：正確運(yùn)用先約分，再相乘的方法教學(xué)難點(diǎn)：正確運(yùn)用先約分，再相乘的方法進(jìn)行計(jì)算。進(jìn)行計(jì)算。3、最后一題你是怎么口算的？還可以怎樣口、最后一題你是怎么口算的？還可以怎樣口算？算？引導(dǎo)學(xué)生說出用乘法引導(dǎo)學(xué)生說出用乘法 35或或53來計(jì)來計(jì)算。算。4、師小結(jié)：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算可、師小結(jié)：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算可以用乘法。以用乘法。復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊 1、讓我們先來做幾道口算題，你能直接口算出結(jié)、讓我們先來做幾道口算題，你能直接口算出結(jié)果嗎？果嗎？3/8+1/8= 1/5+1/5= 2/9+2/9= 1/4+1/4+1/4= 3+3+3+3+3=2、學(xué)生口答。、學(xué)生口答。 每袋

3、糖重每袋糖重 千克，千克，3 3袋糖共重多少千克？袋糖共重多少千克？5 52 2探究新知探究新知返回用自己喜歡的方法解決。讓學(xué)生分組交流計(jì)算的方法和結(jié)果，結(jié)果如下：每袋糖重每袋糖重 千克，千克，3 3袋糖共重多少千克？袋糖共重多少千克？5 52 2求求3 3袋糖共重多少千克，袋糖共重多少千克，就是求就是求3 3個(gè)個(gè) 千克是多千克是多少，用乘法計(jì)算。少，用乘法計(jì)算。5 52 2探究新知探究新知返回求求3 3袋糖共重多少千克，袋糖共重多少千克，就是把就是把3 3袋糖的質(zhì)量合在袋糖的質(zhì)量合在一起，用加法計(jì)算。一起，用加法計(jì)算。= = =（千克）（千克）答：答：3 3袋糖共重袋糖共重 千克。千克。5

4、56 6返回每袋糖重每袋糖重 千克，千克，3 3袋糖共重多少千克？袋糖共重多少千克？5 52 2= =還可以列乘法算式：還可以列乘法算式：= =分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。想一想分?jǐn)?shù)乘整數(shù)表示什么意義。想一想分?jǐn)?shù)乘整數(shù)表示什么意義。表示表示3 3個(gè)個(gè) 相加相加的和是多少。的和是多少。5 52 2表示求表示求 的的3 3倍是多少。倍是多少。5 52 2返回怎怎樣樣計(jì)計(jì)算算？= =分分 數(shù)數(shù)整整 數(shù)數(shù)= = =能約分的可以先約分，再計(jì)算，結(jié)果相同。能約分的可以先約分，再計(jì)算，結(jié)果相同

5、。用分子用分子2 2和整數(shù)和整數(shù)3 3相乘的積作分子相乘的積作分子返回分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。分母不分母不變變 聯(lián)系：兩種方法的結(jié)果是一樣的。 區(qū)別：一種方法是加法，另一種方法是乘法。比較這兩種方法，有什么聯(lián)系和區(qū)別？讓學(xué)生分組討論，集體訂正。結(jié)果如下：看圖列式計(jì)算?？磮D列式計(jì)算。10103 310103 3？課堂練習(xí)課堂練習(xí)返回= = =51433=33 4=94能約分的可以先約分，再計(jì)算。能約分的可以先約分，再計(jì)算。一瓶洗發(fā)水有一瓶洗發(fā)水有 升，升，4 4瓶這樣的洗發(fā)水共有瓶這樣的洗發(fā)水共有多少升？多少

6、升？答：答： 4 4瓶這樣的洗發(fā)水共有瓶這樣的洗發(fā)水共有3 3升。升。4 43 3（升）（升）4 4 = =4 43 33 3返回每袋綠豆重每袋綠豆重 千克，千克，4 4袋綠豆共重多少千克？袋綠豆共重多少千克？5 5袋呢？袋呢？5 56 6（千克）（千克）4 45 56 65 52424= =（千克）（千克）5 5= =5 56 66 6答：答：4 4袋綠豆共重袋綠豆共重 千克，千克，5 5袋共重袋共重6 6千克。千克。5 52424返回把一塊布兩次對折后的長度是把一塊布兩次對折后的長度是 米，這塊布米，這塊布的長度是多少米？的長度是多少米？85（米）（米）4 48 85 52 25 5= =

7、答：這塊布的長度是答：這塊布的長度是 米。米。2 25 5兩次對折有兩次對折有4 4個(gè)個(gè) 米。米。8 85 5返回一箱飲料有一箱飲料有1212瓶，每瓶飲料的凈含量是瓶，每瓶飲料的凈含量是1/21/2升，這箱飲料喝掉升，這箱飲料喝掉4 4瓶后，還剩飲料多少升？瓶后，還剩飲料多少升？ 數(shù)學(xué)沖浪數(shù)學(xué)沖浪12-4=812-4=8（瓶）（瓶） 1/2 1/2* *8=48=4（升）（升） 答：這箱飲料喝掉答：這箱飲料喝掉4 4瓶后，還剩飲料瓶后，還剩飲料4 4升升. . 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相整數(shù)乘法的意義相同同，都是求幾個(gè)，都是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算方法：用分子乘整數(shù)用分子乘整數(shù)的積