物理蘇科版九年級 12.1 動能 勢能 機械能 同步測試及答案

1、.12.1 動能 勢能 機械能一、單項選擇題1.如下圖，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，以下說法正確的選項是忽略空氣阻力    A. 他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用           B. 他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C. 他受到的摩擦力大小與他的運動速度有關(guān)           D. 他

2、的重力勢能減小，動能增大，機械能不變2.小明乘超市的自動扶梯勻速上升的過程中，小明的 A. 動能轉(zhuǎn)化為勢能，機械能不變                             B. 動能轉(zhuǎn)化為勢能，機械能增大C. 動能不變，勢能增大，機械能增大   

3、                   D. 動能不變，勢能不變，機械能不變3.人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行，它從近地點向遠(yuǎn)地點運動過程中   A. 動能增大，勢能減小，機械能不變                

4、      B. 動能減小，勢能增大，機械能不變C. 動能不變，勢能增大，機械能變大                      D. 動能減小，勢能不變，機械能變小4.如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)的實驗示意圖，以下說法錯誤的選項是    A. 

5、;實驗中的鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、動能最小           B. 實驗中物體動能的大小是通過木塊B挪動的間隔 來反映的C. 實驗中讓同一鋼球分別從不同高度由靜止開場滾下，鋼球運動到程度面的速度一樣           D. 實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開場滾下，這是為了探究物體的動能與物體的質(zhì)量的關(guān)系5.如下圖是蹦床運發(fā)動

6、表演的情景，運發(fā)動從最低點到達(dá)最高點的過程中，運發(fā)動的動能和重力勢能變化情況分別是   A. 動能減小，重力勢能增大                                    B. 動能增

7、大，重力勢能減小C. 動能先增大后減小，重力勢能增大                      D. 動能先減小后增大，重力勢能減小6.如下圖，一個滑雪的人，以恒定的速度沿山坡滑下，那么在他向下勻速滑動過程中，以下說法正確的選項是   A. 人的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能     

8、60;                              B. 人的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能C. 人的機械能不變             

9、60;                                    D. 人的機械能一定減小7.探月衛(wèi)星“嫦娥一號是中國第一顆月球衛(wèi)星在用火箭發(fā)射衛(wèi)星時，以下說法中正確的選項是   A. 火

10、箭發(fā)射升空時，動能減少，勢能增大B. 火箭發(fā)射升空時，動能增大，勢能減少C. 火箭發(fā)射升空時，機械能增大D. 在衛(wèi)星繞月飛行的過程中，假設(shè)以月球為參照物，“嫦娥一號衛(wèi)星是靜止的8.以下情況中，屬于勢能轉(zhuǎn)化為動能的是    A. 火箭發(fā)射升空                        &

11、#160;                            B. 玩具彈簧槍將子彈程度射出C. 單擺的擺球從最低點上升              

12、0;                     D. 足球在地上越滾越慢9.為了使快速降落的“神舟五號返回艙平安著陸，返回艙在間隔 地面幾米處，向下迅速噴出高溫高壓氣體。從開場噴氣到平安著陸，返回艙的    A. 動能增大，重力勢能減少，機械能不變        

13、;       B. 動能不變，重力勢能減少，機械能減少C. 動能減小，重力勢能增加，機械能不變               D. 動能減小，重力勢能減少，機械能減少10.頻閃攝影是研究物體運動的一種常見而有效的方法。頻閃攝影的重要特點在于照相機總是每隔相等的時間就對運動物體拍攝一次，我們可以從這些不連續(xù)的圖象中發(fā)現(xiàn)、提醒物體運動的規(guī)律。圖是一張網(wǎng)

14、球運發(fā)動擊球過程的頻閃攝影照片。根據(jù)頻閃攝影的特點，觀察球拍在a、b、c、d的運動情況，比較運發(fā)動在擊球過程中，球拍具有最大動能的位置是    A.aB.bC.cD.d二、填空題11.在體育考試中，小超投出的實心球在空中的運動軌連如下圖。球從最高點到落地點的過程中，重力勢能_，忽略空氣阻力，球的機械能_均選填“增加、“不變“減小。12.跳傘運發(fā)動在空中勻速下降的過程中，動能_，勢能_，機械能_ 13.如下圖是蹦極過程的示意圖，其中A點為彈性繩上端的固定點，B點為彈性繩下端沒有人的時候自然下垂時下端的位置，C點為彈性繩下端有人的時候自然下垂靜止時的位置，D點為蹦極過

15、程中人可以到達(dá)的最低點，那么蹦極過程中速度最大的位置是_選填“A、“B、“C或“D，從B到C的過程中的能量  轉(zhuǎn)化情況是_。不計空氣阻力14.如下圖，是運會上運發(fā)動跳水的瞬間，她從跳板騰空跳起向上運動后再向下豎直落入水中，在下落過程中運發(fā)動的_能轉(zhuǎn)化為動能假設(shè)不計空氣阻力，那么從起跳到最高點的過程中，運發(fā)動的動能將_整個過程中，運發(fā)動的機械能_增大/減小/不變 15.雨滴勻速下落的過程中，雨滴的動能_選填“變大、“變小、“不變，下同，重力勢能_ ， 機械能_ 16.地震過后往往會伴有泥石流等災(zāi)害，泥石流之所以會造成宏大的危害，是因為山石、泥土被雨水從高處沖下來時將_ 能轉(zhuǎn)化

16、為宏大的_ 能。災(zāi)害發(fā)生后，救災(zāi)飛機迅速到達(dá)災(zāi)區(qū)上空，當(dāng)它在一定高度勻速飛行并投下救災(zāi)物資后，飛機的機械能將_ 選填“變大“變小或“不變。 三、實驗探究題17.如下圖，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下mA=mBmC ， hA=hChB推動紙盒運動一段間隔 后靜止.1要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇_兩圖來進(jìn)展比較.實驗中通過觀察_的大小，來判斷小球動能的大小. 2實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時的速度不變，詳細(xì)的控制方法是_. 3要研究動能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇_兩圖來進(jìn)展實驗.

17、18.如下圖是小明設(shè)計的“探究影響重力勢能大小的因素的實驗。外表光滑圓弧形軌道與粗糙程度面BC相連接，塑料塊M靜止在B點處。木球外表光滑m1從距程度面高h(yuǎn)1處由靜止釋放，如圖a所示木球豎直下落，然后從圓弧軌道滑下，碰撞塑料塊M，M運動一段間隔 后停下來。然后換用木球m2、m2m1<m2=m3進(jìn)展如圖b、c實驗。三次實驗中木球釋放的位置高度h1=h2<h3。1木球在碰撞塑料塊M之前的瞬間，具有最大的_能，塑料塊M滑動的過程中受到的摩擦力的大小_。變大/不變/變小 2實驗中通過觀察塑料塊M被撞擊的間隔 來比較木球的重力勢能的大小。這種物理學(xué)研究方法也運用于以下_填寫序號實驗中。用溫度計

18、測量液體的溫度。用兩只完全一樣的蠟燭探究平面鏡成像的規(guī)律。用電鈴、抽氣機、玻璃罩探究真空不能傳聲。用吸引大頭針的多少表示電磁鐵磁性的強弱。 3由如圖a、如圖b的探究可知木球的重力勢能大小與_有關(guān)。 4由_的探究可知木球的重力勢能大小與木球被舉高的高度有關(guān)。 19.在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時，小明提出了如下猜測：猜測一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；猜測二：彈性勢能的大小是彈簧的材料有關(guān)為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B長度和粗細(xì)一樣，小球、木塊和長刻度尺各一，設(shè)計了如下圖的實驗裝置進(jìn)展探究實驗中，木塊起始位置一樣最后得出以下實驗記錄表實驗次數(shù)使用的彈簧被壓縮后彈簧的長度/

19、cm木塊挪動的間隔 彈簧A5S1彈簧A8S2彈簧B5S3彈簧B8S41由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊挪動的間隔 ，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法以下實驗中用到此方法的是_ 填序號探究“杠桿的平衡條件探究“溫度的測量中用液面的升降表示物體的冷熱程度 2請將探究猜測一的方案補充完好將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；壓縮彈簧，使其長度為5cm放手后，小球被彈出，推動木塊挪動了一段間隔 S1；壓縮彈簧，使其長度為_ cm放手后，小球被彈出，推動木塊挪動_ 比較分析實驗數(shù)據(jù)_ 和_ ，得出結(jié)論 3彈簧將小球彈開的過程中，是彈

20、簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的_ 能 4為了探究猜測二，可選用試驗次數(shù)和_ 的數(shù)據(jù)進(jìn)展比較分析，假設(shè)_ ，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān) 答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】B 【解析】【解答】A. 小朋友之所以下滑是因為受到了重力和支持力的作用，沒有什么下滑力，A不符合題意；B. 小朋友受到三個力的作用，重力、支持力和摩擦力，B符合題意；C. 小朋友勻速下滑，重力勢能減小，動能不變，抑制摩擦力做功，內(nèi)能增加，重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，C不符合題意；D. 小朋友下滑，重力勢能減小，動能不變，機械能減小，D不符合題意。故答案為：B.【分析】物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用

21、時，假如保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡.改變物體的內(nèi)能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的.物體對外做功，物體的內(nèi)能減??；外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大.動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度.2.【答案】C 【解析】【分析解答】小明站在自動扶梯上，在扶梯勻速上升的過程中，那么小明的質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度增大，重力勢能增大小明沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能機械能=動能+勢能，動能不變，重力勢能增大，機械能增大故此題選C。3.【答案】B 【解析】【解答】人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地

22、球運行過程中，機械能與其他形式的能沒有轉(zhuǎn)化，故機械能不變，而動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，在質(zhì)量不變時，速度越大動能越大，重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，在質(zhì)量不變時，高度越高重力勢能越大，故人造衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動過程中，衛(wèi)星分開地面的間隔 增加，勢能增大，衛(wèi)星的速度減小，動能減小，故答案為：B.【分析】1動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動能越大勢能大小的影響因素：質(zhì)量、相對高度質(zhì)量越大，相對高度越高，勢能越大2人造衛(wèi)星在太空運行時，沒有抑制摩擦做功，機械能守恒4.【答案】C 【解析】【解答】鋼球A在斜面頂端高度最大，所以其具有的重力勢能最大、動能最小，A不符合題意；鋼球

23、A在斜面頂端具有的重力勢能最大、速度為0其動能最小，B不符合題意；小球從不同高處落下，高度不同，速度不同，具有不同的重力勢能，所以運動到底部時轉(zhuǎn)化的動能不同，即速度不同，C符合題意；實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開場滾下，這是應(yīng)用控制變量法，保持高度不變而質(zhì)量改變，是為了探究物體的動能與物體的質(zhì)量的關(guān)系，D不符合題意故答案為：C【分析】探究動能大小的影響因素，用到轉(zhuǎn)換法鋼球的動能無法直接比較，通過木塊被撞后挪動間隔 的大小反映動能的大小和控制變量法當(dāng)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，要讓質(zhì)量不同的鋼球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度一樣，質(zhì)量不同；當(dāng)研究動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)選擇同

24、一鋼球從不同的高度釋放，這樣可以保證小車的質(zhì)量一樣，速度不同.5.【答案】C 【解析】【解答】運發(fā)動從最低點開場向上時，先是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，當(dāng)蹦床對人的彈力與重力相等的時候速度最大，動能最大；人分開蹦床后彈力消失，在上升到達(dá)最高點的過程中，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大，速度減小，動能減小，故整個過程中，動能先增大后減小，重力勢能增大，故答案為：C。【分析】此題考察機械能之間的轉(zhuǎn)化。動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。動能       重力勢能；    動能     

25、;    彈性勢能。6.【答案】D 【解析】【解答】解：A、因為是勻速下滑，重力勢能減小，動能不變，因此不是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，A不合題意；B、在下滑的過程中，要抑制摩擦消耗能量并且人的動能不變，因此人的重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，B不合題意；CD、在下滑過程中要消耗一部分能量來抑制摩擦做功，因此機械能的總量減小，故C不合題意、D符合題意故答案為：D【分析】A、勻速下滑時，高度減小，速度不變，所以重力勢能減小，動能不變；B、勻速下滑時，重力勢能減小，動能不變，重力勢能沒有轉(zhuǎn)化為動能；C、D、勻速下滑時，重力勢能減小，動能不變，所以機械能減??；另外，下滑時抑制摩擦

26、做功，有一部分機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能 .7.【答案】C 【解析】【解答】解；A和B、火箭發(fā)射升空時，質(zhì)量不變，速度不斷增大，動能不斷增大，高度不斷增大，重力勢能不斷增大火箭升空時，沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能所以火箭升空時，動能不斷增大，勢能不斷增大故A和B都不符合題意 C、火箭升空時，動能增大，勢能增大，又因為機械能=動能+勢能，所以機械能不斷增大符合題意D、繞月衛(wèi)星運動過程中，衛(wèi)星和月球之間發(fā)生了位置的改變，所以以月球為參照物，衛(wèi)星是運動的不符合題意應(yīng)選C【分析】1從動能和重力勢能大小的影響因素進(jìn)展分析：動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動能越大重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量

27、、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大2機械能=動能+勢能3被研究的物體和參照物之間假如發(fā)生位置的改變，被研究的物體是運動的，假如沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的8.【答案】B 【解析】【分析】1影響動能大小的因素是質(zhì)量和速度，動能變化時其速度或質(zhì)量也會變化；2勢能包括重力勢能和彈性勢能，重力勢能與物體的質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān)，彈性勢能和物體彈性形變的程度有關(guān)；3當(dāng)動能轉(zhuǎn)化為勢能時，物體的動能減小，勢能增加A、火箭發(fā)射升空，高度增大，速度增大，重力勢能和動能都增大，該選項不符合題意；B、玩具彈簧槍具有彈性勢能，將子彈射出去，彈性勢能轉(zhuǎn)化成子彈的動能，該選項符合題意；C、單擺的擺球

28、從最低點上升速度減小，高度增加，由動能轉(zhuǎn)化成重力勢能，不符合題意；D、足球在地上越滾越慢，高度不發(fā)生變化，其速度逐漸減小，無機械能間的轉(zhuǎn)化，是機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，該選項不符合題意應(yīng)選B【點評】此題分析時要把握住“當(dāng)一種形式的能量轉(zhuǎn)化為另一種形式的能量時，其中一個減小，另一個增大，從能量的變化入手，是解決問題的正確思路9.【答案】D 【解析】【解答】返回艙噴出高速氣體，平安著陸，返回艙的質(zhì)量不變：1噴出高速氣體，氣體給空氣一個向下的力，物體間力的作用是互相的，空氣給返回艙一個向上的力，使返回艙的速度減小，動能減小2返回艙平安著陸，高度減小，重力勢能減小3機械能等于動能與勢能的和，動能減小，重力勢

29、能減小，機械能減小應(yīng)選D【分析】1動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量不變，速度越大，動能越大2重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、高度質(zhì)量不變，高度越高，重力勢能越大3機械能包括動能和勢能勢能包括重力勢能和彈性勢能在物體沒有發(fā)生彈性形變時，不考慮彈性勢能在距地面一定高度時需點燃反推火箭的發(fā)動機向下噴出高溫高壓氣體，目的是為了增大飛船的阻力，降低飛船著陸速度10.【答案】C 【解析】【解答】頻閃攝影是研究物體運動的方法，可以記錄物體運動的軌跡和速度的變化，照片上兩個小點之間的間隙越大，說明速度越快，C點平均速度最大，動能最大.故答案為：C【分析】動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大，速度越大，動能

30、越大.二、填空題11.【答案】減??；不變 【解析】【解答】物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。實心球從最高點到落地點的過程中，質(zhì)量不變，高度越來越小，速度越來越快，所以重力勢能越來越小，動能越來越大，忽略空氣阻力，所以只有重力做功，重力勢能只轉(zhuǎn)化為動能，此過程機械能守恒，保持不變。故答案為：減小；不變.【分析】動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度.在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi)或者不受其他外力的作用下，物體系統(tǒng)的動能和勢能包括重力勢能和彈性勢能發(fā)生互相轉(zhuǎn)化，

31、但機械能的總能量保持不變.這個規(guī)律叫做機械能守恒定律.12.【答案】不變；變??；變小 【解析】【解答】解：1跳傘運發(fā)動在下落過程中，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變高度減小，重力勢能減小2機械能=動能+勢能，動能不變，勢能減小，機械能減小故答案為：不變；變小；變小 【分析】1動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度質(zhì)量越大，速度越大，動能越大2重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大3機械能=動能+勢能物體不發(fā)生彈性形變時，勢能只考慮重力勢能13.【答案】C；重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈性勢能 【解析】【解答】游戲者在下落的過程中，質(zhì)量不變，高度不斷減小，重力勢能不斷減小。其速度先變大，

32、后變小，所以動能先變大，后變??；游戲者在最高點跳下到C點，這段時間內(nèi)，彈性繩沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，游戲者在最高點到C點的過程中，質(zhì)量不變，速度越來越大，動能越來越大；所以蹦極過程中速度最大的位置是C點；從B到C的過程中的能量轉(zhuǎn)化情況是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈性勢能。故答案為： C； 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈性勢能.【分析】動能大小和速度有關(guān)，重力勢能和高度有關(guān)，彈性勢能和形變程度有關(guān)，能量間可以互相轉(zhuǎn)化.14.【答案】重力勢；變小；不變 【解析】【解答】解：運發(fā)動跳水時，在下落的過程中質(zhì)量不變，速度增大，動能變大；高度降低，重力勢能減小，所以此過程是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能； 向上跳起，從起

33、跳到最高點的過程中質(zhì)量不變，速度變小，動能變小；在跳水過程中，假設(shè)不計空氣阻力，機械能守恒，所以機械能不變故答案為：重力勢；減??；不變【分析】1動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、所處高度，質(zhì)量越大、高度越大，重力勢能越大；2物體在下落過程中，不考慮空氣阻力，機械能守恒15.【答案】不變；變??；變小 【解析】【解答】動能與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，雨滴勻速下落的過程中，速度、質(zhì)量都不變，因此雨滴的動能不變，重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，下落時高度減小，質(zhì)量不變，因此重力勢能變小，機械能是動能與勢能的和，動能不變，重力勢能減小，因此機械能減小

34、。16.【答案】重力勢；動；變小 【解析】【解答】泥石流之所以會造成宏大的危害，是因為由石、泥土被雨水從高處沖下來時，質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，即重力勢能減小，動能增加，故將重力勢能轉(zhuǎn)化為宏大的動能；救災(zāi)飛機迅速到達(dá)災(zāi)區(qū)上空，當(dāng)它在一定高度勻速飛行并投下救災(zāi)物資后，飛機總質(zhì)量減小、高度不變、速度不變，即重力勢能減小，動能減小，故飛機的機械能將減小?！痉治觥靠疾炷芰康霓D(zhuǎn)化。三、實驗探究題17.【答案】1a、c；紙盒子被推動間隔 2讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下3a、b. 【解析】【解答】解：1根據(jù)控制變量的思想，要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，對圖中各因素質(zhì)量、速度的異同點進(jìn)展分析；可判斷出選擇ac兩圖進(jìn)展比較；實驗中動能的大小是通過紙盒子被推動間隔 小球?qū)凶幼龉Χ嗌俜从吵鰜恚?為了確保小球到達(dá)程度面的速度一樣，就必須讓小球在同一高度滾下；3根據(jù)控制變量的思想，要研究動能與速度的關(guān)系，從圖中找出質(zhì)量一樣、速度不同的兩圖即ab；故答案為：1a、c；紙盒子被推動間隔 ；2讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L