有理數(shù)的講義

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一講有理數(shù)的基本概念板塊 1有理數(shù)的概念知識梳理>1.正數(shù)和負數(shù)隨著同學們視野的拓展，小學學過的自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)已經(jīng)丌能滿足認知需要了.譬如一些具有相反意義的量，收入 300 元和支出 200 元，向東 50 米和向西 30 米，零上 6°C 和零下 4°C 等等，它們丌但意義相反，而且表示一定的數(shù)量，怎么表示它們呢？我們把一種意義的量規(guī)定為正的，把另一種和它意義相反的量規(guī)定為負的，這樣就產(chǎn)生了正數(shù)和負數(shù).正數(shù)：像 3 、1 、 +0.33 、 2.7% 等的數(shù)，叫做正數(shù).在小學學過的數(shù)，除 0 外都是正數(shù).正數(shù)都大于 0 .負數(shù)：像 -

2、1 、 -3.12 、 -175 、 -2008 等在正數(shù)前加上“”（讀作負）號的數(shù)，叫做負數(shù).負數(shù)都小于0數(shù)都小于 0 .一個數(shù)字前面的“”，“”號叫做它的符號.正數(shù)前面的“”可以省略，負數(shù)前的“”號不能省略。數(shù) 0 既不是正數(shù)，也不是負數(shù).用正、負數(shù)表示相反意義的量：如果正數(shù)表示某種意義，那么負數(shù)表示它的相反的意義，反乊亦然.譬如：用正數(shù)表示向南，那么向北 3km 可以用負數(shù)表示為 -3km .“相反意義的量”包括兩個方面的含意：一是相反意義；二是在相反意義的基礎(chǔ)上要有量.注：(1)正數(shù)和零統(tǒng)稱為非負數(shù)；(2)負數(shù)和零統(tǒng)稱為非正數(shù)；(3)正整數(shù)和零統(tǒng)稱為非負整數(shù)；(4) 負整數(shù)和零統(tǒng)稱為非

3、正整數(shù).經(jīng)典例題>例(1)下列各組量中，具有相反意義的量是（）A. 節(jié)約汽油 10 升和浪費糧食10kg B. 向東走 8 公里和向北走 8 公里C. 收入 300 元和支出 100 元D. 身高180cm 和身高 90cm(2)如果零上 5記作 +5，那么零下 5記作（）A.-5B.-10C.-5D.-10(3) 如果水位升高 4m 時水位變化記作 +4m ，那么水位下降 3m 記作_ m ，水位不升不降時水位變化記作_ m .(4)某飲料公司生產(chǎn)的一種瓶裝飲料外包裝上印有“ 600 ± 30 （ ml ）”字樣，請問“ ±±30ml ”是什么含義？質(zhì)檢局

4、對該產(chǎn)品抽查 5 瓶，容量分別為 603ml ，611ml ，589ml ，573ml ，627ml ，問抽查產(chǎn)品的容量是否合格？例 2(1)在下表適當?shù)目崭窭锎蛏稀啊碧?整數(shù)分數(shù)正數(shù)負整數(shù)正分數(shù)非負數(shù)非負整數(shù)0-1.5+0.62-30.31-892. 有理數(shù)的概念及分類有理數(shù)：整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù).例題：判斷下列哪項不全部都是有理數(shù)（ ）A. +8 0 -7 B. -8 - 4.9 0.3C. 0 0.23 -1.9D.正整數(shù)（即不為0的自然數(shù)），零和負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)；正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。（不是有理數(shù)）有理數(shù)兩種分類：    第一種

5、： 第二種：    練習：1.將下列各數(shù)填入適當?shù)睦ㄌ杻?nèi)    正數(shù)集合：        ）負數(shù)集合（ ）整數(shù)集合（ ）分數(shù)集合（ ）正有理數(shù)集合（ ）負有理數(shù)集合（ ）  2. 下列結(jié)論中正確的是 （ ）A0既是正數(shù)，又是負數(shù)BO是最小的正數(shù)C0是最大的負數(shù) D0既不是正數(shù)，也不是負數(shù) 3、 某班學生做俯臥撐測試，以規(guī)定時間內(nèi)做20個為達到標準，超過的個數(shù)用正數(shù)表示，不足的用負數(shù)表示，其中10名男生成績?nèi)缦拢哼@10名男生共做了多少俯臥撐？4.在北京200

6、8奧運會召開的前夕，為了相應綠色奧運的號召，小莉同學調(diào)查了她所在居民樓一個月內(nèi)扔垃圾袋的數(shù)量，如以每戶每個月扔30個垃圾袋為基準，超出次基數(shù)用正數(shù)表示，不足此基數(shù)用負數(shù)表示，其中10戶居民某個月扔垃圾袋的個數(shù)如下：1，4，4，7，2，2，0，3，6，3求這10戶居民這個月共扔掉多少個垃圾袋？ 第二講數(shù)軸通常用一條直線上的點表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸。數(shù)軸必須滿足3個條件：（1）在直線上任取一點表示數(shù)0，這個點叫做原點。（2）通常規(guī)定直線上從原點向右為正方向。（3）選取適當長度為單位長度。數(shù)軸三要素：原點，正方向，單位長度 數(shù)軸畫法的常見錯誤舉例：錯例原因230122340 例 畫出數(shù)軸并表示下列

7、有理數(shù)1.5，0有理數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系一切有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示出來.注意：數(shù)軸上的點丌都代表有理數(shù)，如 p .利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小在數(shù)軸上，右邊的點所對應的數(shù)總比左邊的點所對應的數(shù)大.正數(shù)都大于 0，負數(shù)都小于 0，正數(shù)大于一切負數(shù).經(jīng)典例題>例 (1)數(shù)軸上原點的距離是 3 個單位長度的點所表示的數(shù)是_.(2)數(shù)軸上的點 A 、B 分別表示數(shù) -3 和1 ，點 C 是 AB 的中點，則點 C 所表示的數(shù)是_.(3)在數(shù)軸上，一個點從原點開始，先向右秱動了 2 個單位長度，再向左秱動 3 個單位長度后到達終點，此時這個點表示的數(shù)是（ ）A. 5B. 1C. -1D. -5七年級有

8、理數(shù)的認識和數(shù)軸練習題一、選擇題1、在0、0.5、2、8、+10、+1.9、+3、3.4中整數(shù)的個數(shù)是（ ）A、6 B、5 C、4 D、32、下列說法正確的是（ ）A、有理數(shù)是指正有理數(shù)，負有理數(shù)這類數(shù) B、一個有理數(shù)一定不是正數(shù)就是負數(shù) C、一個有理數(shù)一定不是整數(shù)就是分數(shù)D、以上都不對3、既不是整數(shù)，也不是正數(shù)的有理數(shù)是（ ）A、0和正分數(shù) B、負整數(shù)和負分數(shù) C、正分數(shù)和負分數(shù) D、負分數(shù)和04下圖中正確表示數(shù)軸的是 ( )5、在數(shù)軸上，原點和原點右邊的點所表示的數(shù)是（ ）A、正數(shù) B、負數(shù) C、非正數(shù) D、非負數(shù)6、下列結(jié)論錯誤的是（ ）A、最大的負整數(shù)是1 B、在數(shù)軸上表示+3和3的點到原點的距離相等 C、規(guī)定了原點，方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸D、正有理數(shù)，0，負有理數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)7從數(shù)軸上看，0是 ( ) A最小的整數(shù) B最大的負數(shù) C最小的有理數(shù) D最小的非負數(shù)8如圖所示，數(shù)軸上所標出的點中，相鄰兩點間的距離相等，則點A表示的數(shù)為 ( ) A30 B50 C60