美術(shù)有趣的指印教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
美術(shù)有趣的指印教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
美術(shù)有趣的指印教案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、美術(shù)有趣的指印教案設(shè)計(jì)活動(dòng)創(chuàng)意：美術(shù)師一門輕松而富于變化的藝術(shù)。用指印作畫，具有一般用畫筆無(wú)法獲得的樂(lè)趣。孩子們用自己的手指印加上一些簡(jiǎn)單的筆劃，就可以繪畫出無(wú)數(shù)生動(dòng)活潑、新奇有趣的畫面。這種繪畫手法，能陶課。冶身心，增進(jìn)生活情趣，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。為此，我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：想。、引導(dǎo)幼兒用手指印作畫，并能夠在指印上做出各種創(chuàng)意的聯(lián)、鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，感受手指印畫的樂(lè)趣。、通過(guò)活動(dòng)充分發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)，成功的喜悅。4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、每人一盒印泥、記號(hào)筆、水彩筆、圖畫紙每人一張。2 、課件、磁帶、錄音機(jī)、凈手紙活動(dòng)過(guò)程：一、出示課件：手指

2、娃娃，引起學(xué)習(xí)興趣1 、手指娃娃自我介紹并提問(wèn)：你們的小手有什么本領(lǐng)。2 、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的小手有什么本領(lǐng)。二、欣賞手指娃娃作畫，并簡(jiǎn)單討論印畫方法：手指娃娃畫的是什么？怎樣畫的？三、幼兒學(xué)印指印1 、教師示范印指印方法，幼兒嘗試印指印。2 、幼兒發(fā)揮想象力，說(shuō)一說(shuō)指印像什么。四、幼兒自由作畫，教師指導(dǎo)1 、鼓勵(lì)幼兒大膽想象、創(chuàng)造，印畫出與眾不同的內(nèi)容。2 、引導(dǎo)個(gè)別幼兒在適當(dāng)位置印畫。3 、在作畫過(guò)程中，提醒幼兒注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。五、作品展示，體驗(yàn)成功的快樂(lè)1 、請(qǐng)幼兒用連貫語(yǔ)言，大膽表達(dá)自己的想法，把自己作品介紹給別人，并能相互欣賞。2 、對(duì)有不同添畫方法，想象力豐富的幼兒及干凈整潔的作品給與鼓勵(lì)。六、指印畫欣賞：讓幼兒進(jìn)一步了解指印畫

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