中小學(xué)學(xué)生寒假走向社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3篇

1、中小學(xué)學(xué)生寒假走向社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3篇寒假到了,將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)開(kāi)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑.本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中小學(xué)學(xué)生寒假走向社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,僅供參考.中小學(xué)學(xué)生寒假走向社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案一：為進(jìn)一步落實(shí)省素質(zhì)教育精神,充分發(fā)揮社會(huì)教育資源在我校育人工作中的作用,不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究,今年寒假安排我校七、八年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為使本次活動(dòng)健康有序開(kāi)展,特制定寒假蹙進(jìn)社區(qū),走進(jìn)自然活動(dòng)方案.一、指導(dǎo)思想和意義1、指導(dǎo)思想：將研究

2、性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去關(guān)心社會(huì)開(kāi)展,用自己的嘗試解決研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,通過(guò)活動(dòng),達(dá)到使學(xué)生開(kāi)闊視野、啟迪心智、培養(yǎng)水平的目的.2、活動(dòng)意義：1改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬開(kāi)展空間.2參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn).3主動(dòng)效勞社區(qū),形成效勞意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任.二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：1、組織形式：小組合作模式.學(xué)生一般由36人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人為指導(dǎo)老師.活動(dòng)過(guò)程中,一定要向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教,活動(dòng)小組成員有分工有合作,共同提升心智水平及綜合素養(yǎng).2、具體過(guò)程參考如下：A、

3、編組并選題：題目要結(jié)合學(xué)科學(xué)習(xí)及自己的認(rèn)知實(shí)際,緊密聯(lián)系學(xué)生生活及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題.B、找指導(dǎo)教師：一定要找12名老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)及內(nèi)容把關(guān).c、制定活動(dòng)方案及設(shè)計(jì)具體操作方法；D、實(shí)施實(shí)踐活動(dòng).E、分析活動(dòng)資料：定量：用統(tǒng)計(jì)圖表,定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比擬與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,總結(jié)規(guī)律.F、撰寫實(shí)踐調(diào)查報(bào)告.3、學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王廷志副組長(zhǎng)：孔慶良宮振新王威成員：周長(zhǎng)忠李玉波李秀海劉彥紅林艷彬三、考前須知：開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要征得家長(zhǎng)的同意,要有輔導(dǎo)老師陪同,做到平安第一.在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)注意以下方面：1、在生活中提

4、煉.從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活.2、在興趣中選擇.捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究.在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地開(kāi)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提升綜合素質(zhì).3、合理利用各種資源.充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資源等各種資源.在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息,做到聯(lián)系書(shū)本知識(shí),學(xué)以致用.4、綜合運(yùn)用各種方法手段.從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式.從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表

5、演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、效勞、總結(jié)、辯論、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng).四、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：1、社會(huì)參觀活動(dòng)：參觀、訪問(wèn)、考察,例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以物業(yè)治理、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、文化娛樂(lè)、風(fēng)土人情,教育設(shè)施、交通路線等為研究方向.2、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)：1關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究2關(guān)于生活垃圾分類、市區(qū)白色污染調(diào)查研處理的可行性調(diào)查3市區(qū)交通平安隱患及市民對(duì)紅綠燈規(guī)那么的熟悉遵守情況的調(diào)查研究4中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查及過(guò)節(jié)習(xí)俗調(diào)查、經(jīng)濟(jì)開(kāi)展、生活水平變化的調(diào)查.5調(diào)查市民對(duì)高鐵通車對(duì)家鄉(xiāng)XX經(jīng)濟(jì)的影響6我市旅游資源狀況及旅游業(yè)開(kāi)展的調(diào)查7中學(xué)生的假期休閑生活調(diào)查研究8春節(jié)壓歲錢及中小學(xué)零用錢的

6、調(diào)查9中學(xué)生吃零食的調(diào)查研究10素質(zhì)教育后給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)的變化及學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究11春聯(lián)收集及周圍人讀書(shū)情況的調(diào)查12調(diào)查了解我市的風(fēng)土人情3、社區(qū)效勞活動(dòng).社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通效勞活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng).參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象.五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排、1月1日一10日為班主任宣傳發(fā)動(dòng)階段：學(xué)生36人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,推選出組長(zhǎng)自主選題,自己聘請(qǐng)12名指導(dǎo)教師,初步制定小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案.、1月10

7、日一2月5日開(kāi)展活動(dòng)、2月13日前各班向教務(wù)處提交以下社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料：1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表；2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3、活動(dòng)照片、錄像、錄首等資料；4、實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查、考查報(bào)告、論文及ppt文件.注意：上交材料以班級(jí)為單位,班主任要嚴(yán)格把關(guān),沒(méi)有輔導(dǎo)老師的、內(nèi)容不充實(shí)、抄襲下載的、沒(méi)有實(shí)際意義的不進(jìn)行評(píng)選.、2月1120社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)、表彰1、以班級(jí)為單位,以班會(huì)、板報(bào)、?？⒕W(wǎng)頁(yè)等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié).2、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文.3、各班必須保證30%的學(xué)生參加.4、此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)生評(píng)優(yōu)選先、綜合評(píng)價(jià)的重要依據(jù).5、參與活動(dòng)的老師根據(jù)活動(dòng)評(píng)選結(jié)果,給以一定工

8、作量獎(jiǎng)勵(lì)及在考核中適當(dāng)加分.中小學(xué)學(xué)生寒假走向社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案二：依據(jù)上級(jí)文件要求,認(rèn)真落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院?關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見(jiàn)?和?義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐水平,使我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)自由、快樂(lè)、幸福、陽(yáng)光的寒假,今年寒假我校組織全體學(xué)生參加蹙進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為使本次活動(dòng)健康有序開(kāi)展,特制定此活動(dòng)方案.一、指導(dǎo)思想和意義將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)注大自然,自己嘗試解決研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野、啟迪心智,培

9、養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐水平.二、活動(dòng)目的以學(xué)生為主體,以受教育,長(zhǎng)才干,做奉獻(xiàn)為核心,根據(jù)青少年成長(zhǎng)特點(diǎn),以培養(yǎng)青少年審美水平、觀察水平、動(dòng)手水平和創(chuàng)新精神為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展多層次、多形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使青少年了解生活、熟悉世界、豐富體驗(yàn),學(xué)會(huì)根本的生活技能,成為生活的主人;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),尊重他人勞動(dòng),樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀；引導(dǎo)學(xué)生親近自然,培養(yǎng)對(duì)自然的興趣,養(yǎng)成熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀;使學(xué)生在與人溝通交流過(guò)程中,接觸社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)群體、樂(lè)于合作、幫助他人的良好習(xí)慣與水平.三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：成員：四、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生生活環(huán)境和年齡特點(diǎn),實(shí)踐活動(dòng)

10、內(nèi)容圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：開(kāi)展春節(jié)慶祝活動(dòng)；幫助家長(zhǎng)做家務(wù)；與人交談,學(xué)會(huì)關(guān)心父母和他人;學(xué)會(huì)制作食品和手工藝品；熟悉植物和動(dòng)物；做好人好事；走進(jìn)村街調(diào)研,宣傳英雄模范或行業(yè)典型人物；開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng).五、活動(dòng)要求參照?高碑店市中小學(xué)生寒假應(yīng)做的50件事?的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn),根據(jù)由小到大、由淺到深、由易到難的原那么,各班級(jí)選擇假設(shè)干件做為學(xué)生寒假中必做的實(shí)踐活動(dòng).鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,在此根底上進(jìn)行拓展,做些其它更多有意義的事.各年齡段學(xué)生做事要求如下：低年級(jí)：選擇些簡(jiǎn)單易做的小事,可在家長(zhǎng)幫助下完成,能簡(jiǎn)單記錄下做的每件事的名稱.中年級(jí)：可選擇些簡(jiǎn)單的事獨(dú)立完成,能簡(jiǎn)單記錄下做每

11、件事的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容,寫下簡(jiǎn)短的心得體會(huì).高年級(jí)：多項(xiàng)選擇擇些力所能及的事獨(dú)立完成,能詳細(xì)記錄下做每件事的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程,有簡(jiǎn)單的活動(dòng)心得體會(huì).六、組織形式：1、組織形式：小組合作模式.學(xué)生一般由510人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人為指導(dǎo)老師.活動(dòng)過(guò)程中,一定要向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教,活動(dòng)小組成員有分工有合作,及時(shí)交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整.2、具體過(guò)程參考如下：A、編組并選題：選題要結(jié)合學(xué)生自己的認(rèn)知實(shí)際,緊密聯(lián)系學(xué)生生活及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題.B、找指導(dǎo)教師：一定要找12名老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)及內(nèi)容把關(guān).c、制定活動(dòng)方案及設(shè)計(jì)具體操作方法；D

12、、實(shí)施實(shí)踐活動(dòng).E、分析活動(dòng)資料,及時(shí)做好記錄,寫出體會(huì)、感想,培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)水平和觀察分析水平.七、主要舉措高度重視,廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極做好活動(dòng)的宣傳發(fā)開(kāi)工作,通過(guò)發(fā)放建議書(shū)、召開(kāi)會(huì)議等多種形式,向?qū)W生講解活動(dòng)的重要意義.班主任要召開(kāi)以是進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然為主題的班會(huì),號(hào)召學(xué)生積極參與到寒假實(shí)踐活動(dòng)中去.成立以學(xué)生干部為領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),倡導(dǎo)由學(xué)生發(fā)動(dòng)、組織、宣傳、實(shí)施.精心組織,保證落實(shí)結(jié)合本校實(shí)際,明確具體標(biāo)準(zhǔn),使活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,滿足不同年級(jí)、不同階段學(xué)生的活動(dòng)需要,保證學(xué)生活動(dòng)參與率到達(dá)百分百.要嚴(yán)格根據(jù)方案規(guī)劃,選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平

13、高的教師組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),以學(xué)校為單位設(shè)立網(wǎng)、群,宣傳欄展示活動(dòng)成果,及時(shí)指導(dǎo)工作,使活動(dòng)落到實(shí)處.增強(qiáng)治理,保證實(shí)效成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并指定專人負(fù)責(zé),增強(qiáng)組織、引導(dǎo),要挖掘和利用家長(zhǎng)教育資源,向廣闊家長(zhǎng)進(jìn)行通報(bào),做好家長(zhǎng)的宣傳發(fā)開(kāi)工作,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持.可讓家長(zhǎng)與孩子一起制定行動(dòng)方案,并為學(xué)生實(shí)施方案積極創(chuàng)造條件.開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要征得家長(zhǎng)的同意,要有輔導(dǎo)老師陪同,做到平安第一.收集資料,總結(jié)表彰每次活動(dòng)都要求學(xué)生及時(shí)做好記錄,寫出體會(huì)、感想,培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)水平和觀察分析水平.寒假開(kāi)學(xué)后,對(duì)假期中的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),以班為單位舉辦實(shí)踐活動(dòng)成果展,進(jìn)行交流分享.對(duì)那些認(rèn)真實(shí)踐、活動(dòng)內(nèi)容豐

14、富、成效顯著的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì).八、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排、1月21日一1月26日為宣傳發(fā)動(dòng)階段：學(xué)校集中發(fā)動(dòng)、建議班主任召開(kāi)主題班會(huì)；學(xué)生自主組織、發(fā)動(dòng)：學(xué)生5-10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,推選出組長(zhǎng)自主選題,自己聘請(qǐng)12名指導(dǎo)教師,初步制定小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案.、1月28日一2月24日開(kāi)展活動(dòng)、2月27日前各班向教務(wù)處提交以下社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料：1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表2、活動(dòng)照片、錄像、錄首等資料；3、實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查、考查報(bào)告及其他資料.、3月4日一一3月15日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)、表彰1、以班級(jí)為單位,以班會(huì)、板報(bào)、?？⒕W(wǎng)頁(yè)等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié).2、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人.

15、中小學(xué)學(xué)生寒假走向社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案三:一、指導(dǎo)思想認(rèn)真開(kāi)展以走進(jìn)工廠、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)軍營(yíng)、走進(jìn)紅色教育基地、走進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村為主的五走進(jìn)活動(dòng),努力踐行高中新課改要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育.二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立以黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)蘭長(zhǎng)永為組長(zhǎng),全心林、向軍、李益民、田順江、尚光周、向群山、譚世民、沈世貴、魯冬祿為副組長(zhǎng),各處室主任、年級(jí)部長(zhǎng)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由梁強(qiáng)同志擔(dān)任主任,全面負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作.三、活動(dòng)內(nèi)容手抄報(bào)比賽1、參賽對(duì)象：高一、高二各班學(xué)生.2、參賽內(nèi)容：手抄報(bào)要以五走進(jìn)為主題.3、報(bào)紙形式：紙張為8開(kāi)紙,到校團(tuán)委領(lǐng)取,注明年級(jí)、班級(jí)、姓名.4、時(shí)間任務(wù)：各

16、班在3月1日3月2日期間上交5張手抄報(bào)到校團(tuán)委辦公室.5、評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)：由校組織專家教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),給獲獎(jiǎng)學(xué)生一定獎(jiǎng)勵(lì),獲一、二等獎(jiǎng)的作品將在校園及校園網(wǎng)展出.美化校園活動(dòng)1、活動(dòng)對(duì)象：高一、高二各班學(xué)生.2、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生寒假期間挖救兵糧,救兵糧別名火把果"火棘“赤陽(yáng)子.3、任務(wù)要求：每班上交救兵糧踝,植株高度均為80厘米,根部帶土,用塑料薄膜綁縛.4、上交時(shí)間：3月1日,各班將救命糧交到女寢室后、垃圾中轉(zhuǎn)站旁的空地上,由校團(tuán)委派人收取、登記.5、種植培護(hù)：根據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)劃,由后勤處派人統(tǒng)一進(jìn)行栽植、培護(hù).撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告1、活動(dòng)對(duì)象：高一、高二、高三各班學(xué)生.2、調(diào)查內(nèi)容：以五走進(jìn)為主題,學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況,只需任選一個(gè)主題進(jìn)行調(diào)研.3、任務(wù)要求：調(diào)查報(bào)告必須800字以上,內(nèi)容真實(shí)可靠.高一、高二每班上交5份調(diào)查報(bào)告、5組活動(dòng)過(guò)程數(shù)碼照片,同時(shí)將本班所有學(xué)生的?龍山高級(jí)中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)效勞記錄與評(píng)價(jià)表?龍山高級(jí)中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)效勞記錄與學(xué)分認(rèn)定表?作為印證材料附于調(diào)查報(bào)告后.高三各班學(xué)生不要寫調(diào)查報(bào)告,只需交?龍山高級(jí)中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)效勞記錄與評(píng)價(jià)表?龍山高級(jí)中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)效