人教版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)匯總

1、三年級(jí)上冊(cè)?道德與法治?復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)第一單元快樂(lè)學(xué)習(xí)一、學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)1 .從出生到現(xiàn)在,我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí).2 .人出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng),這些本領(lǐng)不都是天生就有的彳艮多是靠學(xué)習(xí)掌握的3 .我們小孩子需要學(xué)習(xí),大人也需要學(xué)習(xí).4 .大人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),為什么還要不斷學(xué)習(xí)呢？答:我們的生活世界在不斷開(kāi)展變化,每個(gè)人都要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念.只有不斷學(xué)習(xí)才能話應(yīng)社會(huì)?；?不被淘汰.5勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)的名言學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎？一?論語(yǔ)?6例舉學(xué)習(xí)的途徑答：(1)向書本學(xué)習(xí)從報(bào)紙和兒童雜志上學(xué)到許多知識(shí)(2)向同學(xué)學(xué)習(xí)：在于同學(xué)的交往中,懂得人與人之間應(yīng)友好相待.(3)向生活學(xué)習(xí)：

2、參觀科技館,使我們?cè)鲩L(zhǎng)不少科學(xué)知識(shí).(4)跟老師、長(zhǎng)輩學(xué)習(xí).(5)玩耍也能學(xué)習(xí)：野外玩要能熟悉很多植物和昆蟲(chóng).(6)做中學(xué):做事也能長(zhǎng)本領(lǐng)二、我學(xué)習(xí),我快樂(lè)1.例舉學(xué)習(xí)的快樂(lè)：答:(1)學(xué)習(xí)知識(shí)能感受到快樂(lè).(2)學(xué)做家務(wù)能體會(huì)到快樂(lè).(3)學(xué)習(xí)特長(zhǎng)本領(lǐng)能體會(huì)到快樂(lè).(4)課外閱讀能體會(huì)到快樂(lè).2 .每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到一些困難,這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的攔路虎.3 .遇到學(xué)習(xí)中的“攔路虎怎么辦？答：(1)調(diào)整好心態(tài),不服氣、多想方法、堅(jiān)持的心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝學(xué)上的攔路虎.(2)遇到不懂的問(wèn)題可以查資料或請(qǐng)教別人.(3)遇到不會(huì)做的事,多看看別人是怎么做的,堅(jiān)持到底就可以學(xué)會(huì).(會(huì)根據(jù)具體

3、的事例找到相應(yīng)的解決方法.)三、做學(xué)習(xí)的主人1 .我們天生愛(ài)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們都能學(xué)得好.2 .為什么我們還是覺(jué)得自己學(xué)得不夠理想？答：(1)沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法.(2)不虛心學(xué)習(xí).(3)沒(méi)有毅力,不能堅(jiān)持學(xué)習(xí).(會(huì)根據(jù)具體的事例找到相應(yīng)的原因.)3 .“問(wèn)題是最好的老師.要想學(xué)得好,就要多在心中畫問(wèn)號(hào).4 .有些同學(xué)由于種種原因不愿意提問(wèn)題或者害怕提問(wèn)題.你怎樣看待這樣的想法？答：這樣的想法是不對(duì)的.由于在老師眼里,能提出問(wèn)題的學(xué)生才是愛(ài)思考的.會(huì)提問(wèn)題,說(shuō)明你在認(rèn)真聽(tīng)講積極思考.就算你提的傻問(wèn)題老師和同學(xué)也不會(huì)嘲笑你的,不要感到難為情.5 .怎樣才是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)

4、題的孩子？答：(1)常帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí).敢于向老師提出問(wèn)題.(3)常和同學(xué)一起討論問(wèn)題.(4)經(jīng)常就常見(jiàn)的事情向父母提問(wèn).6我們有了疑問(wèn),可以用哪些方法尋找答案？答：1向別人請(qǐng)教.2查閱相關(guān)資料.3實(shí)地調(diào)查.4在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料7 .要想學(xué)得好,就要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間,這樣才能快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,充分地休息.會(huì)根據(jù)具體的事例分析是否理安排了時(shí)間.8 .你和時(shí)間交上朋友了嗎？會(huì)根據(jù)具體的事例制定合理的活動(dòng)方案表9 .你有哪些學(xué)習(xí)的好方法？答:1獨(dú)立思考,從小養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣.2與同學(xué)共同討論學(xué)習(xí).3做實(shí)地調(diào)查,能學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí).4善于觀察和發(fā)現(xiàn),對(duì)同一個(gè)問(wèn)題從不同角度多想一想.第二

5、單元我們的學(xué)校一、說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校1 .我們學(xué)校的校名是我最喜歡校園的一角是2 .我們不僅喜歡校園里的一草一木,更關(guān)心學(xué)校的開(kāi)展變化.3 .怎樣進(jìn)行小調(diào)查,了解我們的學(xué)校？P26伊?xí)鐣?huì)探究的方法答：1明確調(diào)查的對(duì)象我想了解什么2了解獲取信息的途徑我所用的方法是什么3組織治理和調(diào)查考前須知4 .在學(xué)校生活中,遇到問(wèn)題應(yīng)該找哪個(gè)部門？播送稿大隊(duì)部、播送站,教室門鎖、窗戶等損壞后勤處、總務(wù)處,同學(xué)受傷醫(yī)務(wù)室,借書圖書室,撿到失物大隊(duì)部,食堂問(wèn)題后勤處、總務(wù)處,對(duì)學(xué)校的好建議校長(zhǎng)室會(huì)根據(jù)具體的事例找到相應(yīng)的解決5 .會(huì)畫學(xué)校的平面示意圖會(huì)設(shè)計(jì)適宜的圖例,會(huì)按實(shí)體圖畫出相應(yīng)的建筑物和景物,然后標(biāo)注它們的

6、名稱.二、走進(jìn)我們的老師1從幼兒園開(kāi)始,老師就陪伴著我們成長(zhǎng).會(huì)例舉具體的事例體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài).2.對(duì)老師的做法不理解或接受時(shí),怎么辦？P3435會(huì)根據(jù)具體的事例找到相應(yīng)的解決方法.關(guān)鍵詞:學(xué)會(huì)理解老師.學(xué)會(huì)與老師溝通.3學(xué)校里的各位老師為了我們的健康成長(zhǎng),付出了許多辛勤的勞動(dòng).4 .我們用什么方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)呢？答：1給老師做個(gè)賀卡,寫上我們的心里話.2給喜歡的老師畫張像.3給老師發(fā)個(gè)電子賀卡.4給老師送朵花.5 .校園里除了老師,還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員.由于他們的默默工作,我們的校園才更加安全、舒適、美好.我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員,珍惜他們的勞動(dòng).三、讓我們的學(xué)校更美好

7、1 .學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地.在這里,我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng),熟悉不同的老師和同學(xué),而且還可以參加各種活動(dòng).2 .豐富多彩的學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要.3 .在我國(guó)有些地區(qū),由于貧窮和性別偏見(jiàn),一些女童被迫失學(xué).如何保護(hù)自己受教育的權(quán)利？答：?中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法?第四條：凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享受平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù).4 .學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地,學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家.我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力.5 .我們可以行動(dòng)起來(lái),與同學(xué)、老師和校長(zhǎng)一起,把校園的問(wèn)題形成調(diào)查報(bào)告,向?qū)W校反響匯報(bào),

8、為學(xué)校建設(shè)提出建議.第三單元平安護(hù)我成長(zhǎng)一、生命最珍貴1 .從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了愛(ài).父母要承當(dāng)孕育、養(yǎng)育我們的責(zé)任.我們應(yīng)該在這樣的同護(hù)下,學(xué)會(huì)珍惜生命、健康成長(zhǎng).2 .“體驗(yàn)五分鐘媽媽行動(dòng)讓我們體會(huì)到了什么？答:這個(gè)活動(dòng)讓我們體會(huì)到：媽媽在孕育我們的過(guò)程中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都表達(dá)著對(duì)我的愛(ài).媽媽孕育我們的過(guò)程多么艱辛,我們感謝、體諒媽媽.3 .爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)讓我們體會(huì)到了什么？P49答:體會(huì)到:在養(yǎng)育我們的過(guò)程中,爸爸媽媽付出了無(wú)數(shù)心血.我們要衷心地感謝和報(bào)答他們(會(huì)例舉具體的事例體會(huì)父母養(yǎng)育我們的艱辛.4 .我們的生命和成長(zhǎng)都傾注了家人無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與呵護(hù).5 .我們的健康成

9、長(zhǎng),離不開(kāi)家人的養(yǎng)育和保護(hù).我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體,珍惜自己的生命.6 .如果不下心讓身體受到傷害,不僅要承受巨大的痛苦,還要面臨生活中的種種不便和困難.7 .如果我們遇到巨大的傷害,甚至失去生命,世界上最痛苦的人,就是我們的父母.二、平安記心上1 .通常上學(xué)和放學(xué)時(shí)是一天中交通相對(duì)擁擠的時(shí)候.我們要遵守交通規(guī)那么,注意交通平安.高快樂(lè)興出門,平平安安回家2 .會(huì)判斷哪些人遵守了什么交通規(guī)那么或違反了什么交通規(guī)那么.3你知道酒駕帶來(lái)的危害嗎？如果是你會(huì)怎么勸說(shuō)這位爸爸？P55答:勸說(shuō).從注意自身、家人、他人健康方面勸說(shuō).用?中華人民共和國(guó)道路交通平安法?第九十一條規(guī)定勸說(shuō)：醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車

10、的,由公安機(jī)關(guān)交通治理部門約束至酒醒撤消機(jī)動(dòng)車駕駛證,依法追究刑事責(zé)任；五年內(nèi)不得重新取得機(jī)動(dòng)車駕駛證.4 .學(xué)游泳應(yīng)該由家長(zhǎng)帶著去標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所,要有專業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù),同時(shí)還要掌握些小技巧,這樣做能讓你遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn).5 .游泳小貼士：(根本掌握,靈活判斷、運(yùn)用)(1)抽筋時(shí)假設(shè)在淺水區(qū),可馬上站立并用力伸蹬,或用手把腳拇指往上扳,并按摩小腿.一旦卷入漩渦,要立即使身體平臥水面,迅速?zèng)_出漩渦,切記不可直立踩水或潸水.不慎嗆水時(shí),應(yīng)在水面閉氣,再把頭抬起來(lái),調(diào)節(jié)呼吸動(dòng)作.(4)末成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或?qū)⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊.6 .火災(zāi)

11、是一種非?？膳碌臑?zāi)難,學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)、求救和避難逃生的方法非常重要.火災(zāi)逃生方法：(根本掌握,靈活判斷、運(yùn)用)煙零較大時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,披上漫濕的衣物等,彎腰向平安出口走.如果逃生路線被大火封鎖,要退回室內(nèi),盡可能密閉戶門.用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)出求救信號(hào)或打求救.(3)從疏散樓梯轉(zhuǎn)移,不要乘坐電梯.(4)在戶外遇到大災(zāi)時(shí),選擇逆風(fēng)品&線逃生,找開(kāi)闊的平地或河流躲避.身上看火,可就地打滾或用水、土壓滅火苗.7 .火災(zāi)原因：很多火災(zāi)是由于人的疏大意或僥幸心理引起的.(根本掌握,靈活判斷運(yùn)用)(1)冬季取暖,易燃物應(yīng)與火源保持平安距離(2)在房間內(nèi)、陽(yáng)臺(tái)上、樓道中不能放能

12、燃燒的東西,更不能放煙火爆竹.3在郊外不要隨意亂燒草垛、秸稈和落葉等.8 .怎樣防患于未然,防止火災(zāi)的發(fā)生？出本掌握,靈活判斷運(yùn)用假設(shè)身邊發(fā)生了以下緊急情況,我們?cè)撛鯓討?yīng)對(duì)？妙菜時(shí)油鍋起火了.用鍋蓋蓋住滅火,關(guān)閉火源.放鞭炮點(diǎn)燃了草叢.及時(shí)報(bào)警,阻斷火源.家里電器插座老化、冒火花.截?cái)嚯娫?及時(shí)更換,通知專業(yè)人員維修.9 .發(fā)生火災(zāi)怎么辦？答打火警“1190,報(bào)告時(shí)要講清楚火災(zāi)的詳細(xì)地址、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小.有無(wú)人員被困,報(bào)人姓名等.10 .危險(xiǎn)一旦發(fā)生,可能對(duì)我們?cè)斐缮眢w傷害,嚴(yán)重的還會(huì)威脅到我們的生命.會(huì)找出生活中有哪些平安隱患.根本掌握,靈活判斷、運(yùn)用居家平安、校園平安、交通平

13、安、戶外平安11 .如果我們掌握了一些根本的平安知識(shí)和技能,就能預(yù)防各種事故的發(fā)生P611出行平安以下答案中屬于遵守交通法規(guī)的行為是CA.穿越隔離帶.B在機(jī)動(dòng)車道上玩滑板.C上車后系好平安帶2電器使用家用電器正在使用時(shí),以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是CA.用濕手插拔電源插頭舊用濕手更換燈泡.C.家用電器正常工作時(shí),不隨意搬動(dòng)3燃?xì)鈸岆U(xiǎn)家庭中如果燃?xì)庑箿u,以下做法中正確的選項(xiàng)是AA.聞到然氣味時(shí),立即關(guān)閉燃?xì)忾T井開(kāi)窗通風(fēng).B.聞到燃?xì)馕稌r(shí),士即打通知相關(guān)部門進(jìn)行檢修.C用打火機(jī)照明或者翻開(kāi)電燈檢查漏氣位置4電梯求生被困在電梯中應(yīng)采取的正確行動(dòng)是CA.將門扒開(kāi)脫險(xiǎn).B.從電梯頂部爬出脫險(xiǎn).C按響應(yīng)急警鈴或

14、打話求救,等持救援人員.增加:防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、地震、洪水災(zāi)害平安自救等知識(shí).三、心中的“1101 .遇到課本P62的情況怎么辦？答:1遇到家人不在有陌生人敲門,不管是什么身份都不要給他開(kāi)門.2如果陌生人有開(kāi)鎖等行為趕緊撥打110報(bào)警.3放學(xué)路上有陌生人尾隨,不要驚慌,找伙伴起走或找察叔叔幫助4有陌生人帶你出去時(shí),要小心不要隨便跟他走.2 .你最欣賞陳宇遇事后的什么表現(xiàn)？遇到類似情況你怎么處理？P63答:陳宇懂得遇事冷靜,有智慧地處理問(wèn)題.我要在保證自身平安的情況下,想方法智捉小偷.要及時(shí)報(bào)警.3 .如何正確對(duì)待陌生人？P6465根本掌握,靈活判斷、運(yùn)用答:1不要輕信陌生人,不管他說(shuō)

15、什么理由都不能上陌生人的車,不能跟陌生人走.2不能喝陌生人給的飲料不能吃陌生人給的食物.3可以給陌生人指路,不能給陌生人帶路.4不管陌生人用什么好玩的東西誘惑你,都不能接受,更不能跟他走5自身的隱私部位別人不能隨意觸碰.會(huì)根據(jù)具體的事例找到正確的應(yīng)對(duì)方法.第四單元家是最溫暖的地方一、父母多愛(ài)我1 .爸爸媽媽為我們做了些什么？P66答體會(huì)到：爸爸媽媽的愛(ài)藏在生活中的每件看似普通的事里.父母的愛(ài)無(wú)處不在,只要留心,我們就能體會(huì)得到會(huì)例舉具體的事例體會(huì)父母對(duì)我們的愛(ài).2 .你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎？你該怎么做？P6971會(huì)根據(jù)具體的事例分析理解父母愛(ài)我們的多種方式.這樣做：(1)多與家長(zhǎng)

16、談心,養(yǎng)成和家長(zhǎng)交流的好習(xí)慣.(2)對(duì)父母需要改良的地方,要學(xué)會(huì)多和他們溝通.選擇適宜的時(shí)間,選擇好需要?通的問(wèn)題,選擇座談會(huì)的形式,使家長(zhǎng)容易接受交流和溝通.(3)學(xué)會(huì)換位思考,體會(huì)父母的委屈和傷心.二、.爸爸媽媽在我心中1 .父母最愛(ài)我們,同時(shí),我們也會(huì)心疼、擔(dān)憂和想念他們.在我們心里,他們也是我門最愛(ài)的人.2 .父母之年,不可不知也.一那么以喜,一那么以懼爸爸的生日-媽媽的生日-3你用什么力所能及的事表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)？你明白了什么？(會(huì)例舉具體的事例表達(dá)父母對(duì)我們的愛(ài).)答:我們都愛(ài)自己的父母,但愛(ài)需要表達(dá),需要行動(dòng).我們既要有關(guān)愛(ài)父母的心,也要有關(guān)愛(ài)父母的行動(dòng).4.父母有什么不良嗜好？你可以用什么方法幫助父母改掉其他不健康的習(xí)慣？答：(會(huì)例舉父母具體的問(wèn)題找到相應(yīng)的解決方法.)為什么要這樣做？答:愛(ài)父母并不是要對(duì)父母百依百順,這種愛(ài)也表現(xiàn)在對(duì)父母不良嗜好的批評(píng)上.三、家庭的記憶1 .掌握“家庭關(guān)系示意圖,了解家人的關(guān)系、稱呼.P7&792 .社會(huì)生活的變化,往往會(huì)帶動(dòng)家庭規(guī)模的變化.目前,大多數(shù)的家庭是由爸爸媽媽和孩子組成的,人們稱之為“核心家庭.以往那種由爺爺奶奶等三代人生活在一起的大家庭已經(jīng)變得越來(lái)越少,“四代同堂的家庭那么更為少見(jiàn).3 .“年夜飯又稱“團(tuán)園飯,是農(nóng)歷除夕(農(nóng)歷年最后一天)的晚餐.這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新,一家相聚,共進(jìn)晚餐.一年一度的“年夜飯表