八年級英語上冊詞匯專題講練(含答案)

1、牛津譯林八年級上冊詞匯專題講練、出題方向1 .出題量最大：最難把握的方向一一同詞根不同詞類之間的相互轉換動詞形容詞副詞形容詞?？嫉南嗷マD換詞類有四種：名詞、動詞、形容詞、副詞名詞動詞、形容詞動詞、形容詞名詞形容詞動詞形容詞副詞2 .最基此題型：必考方向一一名詞、代詞、數(shù)詞名詞考查方向：單復數(shù)代詞考查方向：1賓格2形容詞性、名詞性物主代詞轉換3反身代詞數(shù)詞考查方向：1基數(shù)詞、序數(shù)詞的拼寫與互換2分數(shù)3 .簡單題型：多練即可把握一一比擬級最高級需要掌握：比擬級和最高級的變化方式比擬級和最高級的辨識關鍵詞4 .較難題型：屢次轉換,反義理解有時候詞類之間需要越級變換,要仔細斟酌詞類間的修飾關系,保證答

2、案正確較難題目不僅會越級變換,還需要添加反義,這需要更耐心更細致,分析題意二、解題技巧1 .形容詞修飾名詞、代詞性成分；局部名詞也可以修飾名詞；2 .動詞、形容詞、副詞需要副詞修飾,副詞也可以修飾整句話3 .系動詞后一般使用形容詞,連系動詞后尤其需要注意使用形容詞,這點易和實義動詞用副詞修飾混淆；4 .扎實掌握名詞、代詞、數(shù)詞的根本知識；5 .注意做完需要通讀一下,檢查反義及動詞的時態(tài)語態(tài)問題.三、常見詞性轉換的規(guī)律名詞變?yōu)樾稳菰~的方法1 .在名詞后面加-y可以變成形容詞尤其是一些與天氣有關的名詞.例如：raincloudwindsnowhealthluckKeys:rain-rainyclo

3、ud-cloudywind-windysnow-snowyhealth-healthyluck-lucky注意：1如果名詞以重讀閉音節(jié)結尾,且詞尾只有一個輔音字母,這時應O如：sun,fun-等.2少數(shù)以不發(fā)音的e結尾的名詞變?yōu)樾稳菰~時,應.如：noise,ice-等.Keys:1如果名詞以重讀閉音節(jié)結尾,且詞尾只有一個輔音字母,這時應雙寫詞尾的輔音字母再力口-y.如：sunsunny,funfunny等.2少數(shù)以不發(fā)音的e結尾的名詞變?yōu)樾稳菰~時,應去掉e再加-y.如：noisenoisy,iceicy等.2 .一些抽象名詞在詞尾加-ful可以變?yōu)樾稳菰~.例如：carethankhelpuse

4、beautyKeys:carecarefulthankthankfulhelphelpfuluseusefulbeautybeautiful3 .一些表示國家的名詞可以在詞尾加-ese,-ish或-n構成表示國籍、語言的形容詞.例如：ChinaJapanEnglandAmericaIndiaAustraliaCanadaKeys:ChinaChineseJapanJapaneseEnglandEnglishAmericaAmericanIndiaIndianAustraliaAustralianCanadaCanadian4 .在名詞后加-ous變?yōu)樾稳菰~.例如：danger-dangerou

5、s等.5 .在名詞后加-ly變?yōu)樾稳菰~.例如：friendfriendly,lovelovely等.6 .在名詞后加-less構成含有否認意義的形容詞.例如：care粗心的,use無用的,hope沒希望的,home無家可歸的等.7 .一些以-ence結尾的名詞,把ence改為ent變成形容詞.例如：difference,silence等.Keys:carecareless!心、的,useuseless無用的,hopehopeless歿希望的,homehomeless無家可歸的等.differencedifferent,silence-silent等.動詞變?yōu)槊~的方法1 .詞形不變,詞性改變.

6、例如：work,study,water,plant等可以用作動詞,也可以用作名詞.2 .一些動詞在詞尾加上-er或-or之后就變成了表示某一類人的名詞.例如：workteachsingjumpplaylearnvisitinventKeys:workworkerteachteachersingsingerjumpjumperplayplayerlearnlearnervisitvisitorinventinventor注意：1以不發(fā)音的e結尾的動詞,.例如：drive,write等.2以重讀閉音節(jié)結尾,且末尾只有一個輔音字母的動詞,應O例如：run,win,begin等.3 .在動詞t尾加-i

7、ng變成名詞方法與動詞變?yōu)楝F(xiàn)在分詞的方法相同.例如：meetbuildwaitwashswimshopbeginKeys:1以不發(fā)音的e結尾的動詞,在詞尾加-r.例如：drivedriver,writewriter等.2以重讀閉音節(jié)結尾,且末尾只有一個輔音字母的動詞,應雙寫末尾的輔音字母,再加er.例如：runrunner,winwinner,begin-beginner等.4 .在動詞t尾加-ing變成名詞方法與動詞變?yōu)楝F(xiàn)在分詞的方法相同.例如：meetmeetingbuildbuildingwaitwaitingwashwashingswimswimmingshopshoppingbegi

8、nbeginning形容詞變?yōu)楦痹~的方法一般在形容詞的詞尾加-ly可以變成副詞.例如：quickquickly,slowslowly,loudloudly,suddensuddenly等.注意：1一些以輔音字母+y結尾的形容詞,例如：happy,angry,lucky,heavy一,noisy等.2有些以-ble或-le結尾的形容詞,.例如：possible,terrible等.(3)少數(shù)以e結尾的形容詞,.例如：true_等.但絕大多數(shù)以e結尾的形容詞仍然直接加-ly.例如：polite,wide等.(4)以-l結尾的形容詞變?yōu)楦痹~時.除非是以-ll結尾的才在詞尾只加-y.例如：usual,

9、careful,useful,full等.Keys:1.一些以輔音字母+y結尾的形容詞,要把y改為i再加-ly.例如：happyhappily,angryangrily,luckyluckily,heavyheavily,noisynoisily等.2 .有些以-ble或-le結尾的形容詞,去掉e加-y.例如：possiblepossibly,terribleterribly等.3 .少數(shù)以e結尾的形容詞,要去掉e再加-ly.例如：truetruly等.但絕大多數(shù)以e結尾的形容詞仍然直接加-ly.例如：politepolitely,widewidely等.4 .以-l結尾的形容詞變?yōu)楦痹~時仍然

10、要在詞尾加-ly,而不是只加-y.除非是以-ll結尾的才在詞尾只加-y.例如：usualusually,carefulcarefully,usefulusefully,fullfully等.四、動詞1.動詞的分類根據(jù)含義及它們在句中的作用可分成四類,即行為動詞(也稱實義動詞卜連系動詞、助動詞和情態(tài)動詞.行為動詞行為動詞(實義動詞)是表示行為、動作或狀態(tài)的詞.它的詞義完整,可以單獨作謂語.例：IliveinBeijingwithmymother.Ithasaroundface.行為動詞即實義動詞按其是否需要賓語,分為及物動詞和不及物動詞.及物動詞,后面必須跟賓語,意思才完整；不及物動詞,后面不能

11、跟賓語.例：Givemesomeink,please.Ifyouhaveanyquestions,youcanraiseyourhands.JackrunsfasterthanMike.Pleaselookattheblackboardandlistentome.Hegotan"A"thistimebecausehewentoverhislessons-fcaly?行為動詞按其動作狀態(tài)又分成延續(xù)性和非延續(xù)性延續(xù)性動詞：動作是可持續(xù)的,如live,stay,study,work,teach等,可以和表示一段時間的狀語連用.非延續(xù)性動詞：動作是瞬間的,動作一發(fā)生馬上結束,如le

12、nd,borrow,die,begin,stop,go,come等,不能和表示一段時間的狀語連用.例：Hehasbeenhereforfivedays.這里不能用hasarrivedhereThefilmhasbeenonfortenminutes.這里不能用hasbegun連系動詞本身有詞義,但不能單獨作謂語,必須和表語一起構成謂語,說明主語的狀態(tài)、性質、身份等.,連系動詞可具體分為三類：be動詞：例：Heisexcellent.Hewasasoldiertwoyearsago.感官類的詞,如100k看起來,feel覺得,摸起來,smell聞起來,sound聽起來,taste嘗起來等,例：S

13、helookedtired.Ifeelill.Cottonfeelssoft.Thestorysoundsinteresting.Theflowerssmellsweet.Themixturetastedhorrible.表示變化、保持類的意思的詞,如become,get,grow,turn,go,keep,remain,stay例：Shebecameacollegestudent.Hefeelssick.Hisfaceturnswhite.Theweathergetswarmerandthedaysgetlongerwhenspringcomes.Hegrewold.Hestayedsing

14、le.Weshouldkeepfit.拓展：表像系動詞：表示看起來好似,主要有seem,appear.例：Helookstired.他看起來很累.Heseemstobequitehappy.他好似很快活.終止系動詞：主要有prove,turnout結果是,證實是等.例：Hisstoryprovedfalse.他講的情況原來是假的.Hisadviceprovedsound.他的勸告證實是對的.助動詞這類詞本身無詞義,不能單獨作謂語,只能與主要動詞一起構成謂語,表示不同的時態(tài)、語態(tài),表示句子的否認和疑問,助動詞主要有be動詞,do,have,will.例：HedoesnotspeakEnglish

15、well.does是助動詞,既表示一般現(xiàn)在時,又與not一起構成否認形式.Adogisrunningafteracat.句中的is是助動詞,和run的現(xiàn)在分詞一起構成現(xiàn)在進行時.Didhehaveanymilkandbreadforhisbreakfast?句中的did是助動詞,既表示一般過去時,又和動詞have一起構成疑問.Ihavelearnt3000wordsbythisterm.句中的have是助動詞,和learnt一起構成完成時.Iwillbeanactorin5years.句中的will是助動詞,和be一起構成將來時.情態(tài)動詞情態(tài)動詞專題詳解見其獨立專題這類詞本身雖有意義,但不完整

16、.它們表示說話人的水平、說話人的語氣或情態(tài),如可能"、應當“等.這類動詞有can,may,must,need,dare,could,might等.它們不能單獨作謂語,必須與行為動詞原形一起作謂語,表示完整的意思.例：Icandance.Hecan'twalkbecauseheisababy.MustIgonow?No,youneedn't.MayIcomein?注意：既可以作行為動詞,又可以作系動詞注意區(qū)別以下一些動詞的用法,它們既可以作為行為動詞,又可以作為連系動詞.look看；看起來例：Heislookingatthepicture.行為動詞Itlooksbeau

17、tiful.連系動詞fell摸；感覺例：Ifeltsomeonetouchmyarm.行為動詞Areyoufeelingbettertodaythanbefore?連系動詞smell嗅；聞起來例：Mylittlebrotherlikestosmelltheapplebeforeheeatsit.行為動詞Great!Theflowerssmellnice.連系動詞turn轉動,翻動,使變得；變例：Theearthturnsaroundthesun.地球繞著太陽轉.行為動詞Whenspringcomes,thetreesturngreenandtheflowerscomeout.春天來了,樹葉變綠

18、了,花兒開了.上述句子中的動詞如look、feel、smell等,既可以作連系動詞,又可以作行為動詞.如何來區(qū)分它們呢？有一個最簡便的方法,即用連系動詞be替換句子中的這些動詞,句子仍然成立就是連系動詞；反之,不能替換的,就是行為動詞.例：Thetreesturn/aregreenwhenspringcomes.Theearthturnsaroundthesun.這第二句句子中的turn是行為動詞,意為轉動.無法以is替換.be動詞既可以作系動詞,又可以作助動詞例：Heisateacher.HeisteachingEnglishnow.第一個is意為是,是連系動詞.第二個is沒意思,和teac

19、h構成進行時,是助動詞.do既可以作行為動詞,又可以作助動詞.例：Healwaysdoeshishomeworkafterschool.Healwaysdoesn'tdohishomework.第一個does意為做,是行為動詞,第二個does沒有意思,和后面的do構成否認句,是助動詞.will既可以作助動詞,又可以作情態(tài)動詞例：Iwillbeasuccessfulbusinesswomaninthefuture.IwillhelpyouwithyourEnglish.第一個will和be構成將來時,第二個will表示愿意.【例題精講】根據(jù)句意及首字母提示填入恰當?shù)膯卧~.1. -Wher

20、edoyourparentsl?-InHebei.2. WeallknowChinaisagreatc.3. -WhatldoesTomspeak?-French.4. Ihavemanypenp.Theyoftenwritetome.5. Englishisawlanguage,andweshould(應該)learnitwell.6. Therearetwobiglinourcity.Weoftenreadbooksthere.7. Mom,Imh.Iwanttoeatsomebread.8. Thelittlegardenisaqplacetohavearest.9. Yourclassroomisveryd.Pleasecleanit.10. TheGreensliveinthecofthecity.Therearelotsofbusystreetsintheneighborhood.【答案】live;country;language;libraries;pals;worldwide;hungry;quiet;dirty;centre【課堂練習】用所給詞的適當形式填空1. (thank)forthephotoofyourfamily.2. It'sa(rain)day.3. Iplayedchessallevening.Itwas