六年級(jí)下冊(cè)《制作生日賀卡》教案分析陜教版

1、六年級(jí)下冊(cè)制作生日賀卡教案分析陜教版教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)用“復(fù)制” “粘貼”選擇使用圖片素材，豐富構(gòu)圖。會(huì)調(diào)整圖片的高度和寬度。用“畫(huà)圖”的各種工具裝飾圖片。會(huì)用“頁(yè)面設(shè)置”調(diào)整“打印預(yù)覽”的效果，能打印自己設(shè)計(jì)的賀卡。教學(xué)重難點(diǎn)）運(yùn)用素材綜合構(gòu)圖，完成賀卡。）合理使用素材，使構(gòu)圖合理，色調(diào)和諧。教學(xué)過(guò)程1、情境引入：播放生日快樂(lè)歌音樂(lè)。相信同學(xué)們都非常熟 悉這首歌，每當(dāng)這首歌響起的時(shí)后， 大家就會(huì)聯(lián)想起：蠟燭、 蛋糕、生日禮物，每個(gè)人臉上都綻放出燦爛的笑容。今天老 師播放這首歌還有另外一個(gè)原因，因?yàn)榻裉焓荴X的生日。 為了表示大家對(duì)他的祝福，我們今天每人要送他一份生日禮 物，每人為他制作一份生日賀卡

2、。網(wǎng)上搜集圖片：學(xué)生利用關(guān)鍵字，上網(wǎng)自己搜索自己喜 歡的圖片，并記住自己保存的文件名。編輯圖片：師：圖片大家都保存好了，如何對(duì)圖片進(jìn)行 編輯來(lái)制作生日賀卡呢？在畫(huà)圖工具中打開(kāi)圖片。方法一：這里教師引導(dǎo)學(xué)生完 成通過(guò)畫(huà)圖工具菜單欄上的“文件一一打開(kāi)”，找到要打開(kāi) 的文件之后，單擊“打開(kāi)”。提醒學(xué)生注意：文件格式的選 擇。圖片有很多種格式，有時(shí)會(huì)找不到需要的圖片，這時(shí)可 以將“文件類型”設(shè)為“所有文件”即可。方法二：在“打開(kāi)”對(duì)話框中，雙擊要打開(kāi)的文件或文 件夾即可。方法三：教師演示：右擊網(wǎng)頁(yè)上的圖片，選擇快 捷菜單中的“復(fù)制”，然后選擇畫(huà)圖工具中“編輯一一粘貼”。可以直接把網(wǎng)上的圖片粘貼到畫(huà)布上

3、。 學(xué)生練習(xí)操作： 學(xué)生 靈活運(yùn)用這三種方法，打開(kāi)自己喜歡的圖片。插入文字如何將祝福的話寫(xiě)在賀卡上呢？教師提示可 以用一下工具箱里的“ A”工具試一試。學(xué)生嘗試書(shū)寫(xiě)祝福 語(yǔ)。教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)情況。巡視中，針對(duì)學(xué) 生輸入文字單一的情況提個(gè)醒：對(duì)于文字樣式的調(diào)整可以通 過(guò)“查看”菜單選擇“文字工具欄”來(lái)設(shè)置文字的樣式。教 師還可以適當(dāng)提示：有時(shí)根據(jù)需要還可以使用其他工具寫(xiě)入 漢字，例如鉛筆，可以寫(xiě)出任意形狀的字，學(xué)生可根據(jù)自己 喜好去選擇。4、交流欣賞：欣賞一下同學(xué)的作品吧！1）教師廣播展示學(xué)生賀卡，請(qǐng)同學(xué)們欣賞。2）針對(duì)不完善、不美觀的的生日賀卡讓學(xué)生自己提出改進(jìn)意見(jiàn)。5、學(xué)生繼續(xù)完善自己的賀卡，對(duì)最不滿意的地方