關于安全教育心得范文(精選)

1、關于平安教育心得范文(精選)平安是天，平安是地，沒有平安，就沒有了天和地。平安學習很重要，通過平安法制教育學習。牢固樹立科學開展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格標準自己的一言一行，學習好平安教育心得，為這個社會做出一份奉獻!以下是小編給大家?guī)淼钠桨步逃牡梅段?關于平安教育心得范文(篇一)對于每個人來說，生命都只有一次。注意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的平安意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許屢次疏忽，而災難剛好與你擦肩而

2、過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。但是，在你快樂之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)到達16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。校園平安與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到老師們能否在一個寧靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園平安工作，是我們做好學校各項工作的根底和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好

3、我校的平安教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生行為，爭做文明小學生。二、關注課間平安。請同學們在課間不做劇烈的活動，防止發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到右行禮讓;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。三、遵守交通規(guī)那么和交通秩序。上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超

4、載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。五、強化防火災、防觸電、防侵害意識。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。六、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園平安的主人。七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)平安，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于

5、見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。八、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。老師們、同學們，法國思想家盧梭說過：上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?平安如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。百善文明為先，萬思平安最重。文明在于細節(jié)的處理，平安在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個人人關心校園平安的濃厚氣氛。我們一定要時刻加強平安意識，努力增強

6、自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。關于平安教育心得范文(篇二)6月30日到7月10日，在短短的十天時間里，參加中小學校長校園平安管理國家級培訓，認真聽完了十位專家的講座，使我受益匪淺，通過學習，也使我對校園平安工作有了更深層次的認識，結合當前的社會形勢，我們必須把校園平安工作提升到一個新的高度。只要我們認真做好各項工作，從預防入手，才能有效地防止平安事故的發(fā)生。一、依法管理，確保校園平安國家督學鄭增儀老師在給我們講課的時候出示了一組令人震撼的數(shù)字：我國18歲以下的未成年人約3.67億，20*年意外傷害人數(shù)約為4千萬人次;到醫(yī)院接受治療的人數(shù)為1千萬人次，醫(yī)療支出42.6億元;全國每年約有數(shù)

7、千名中小學生非正常死亡;45%的事故是因為學生平安意識淡薄引起，18%的事故是管理問題;80%的事故是可以通過教育、防范和加強管理提前采取措施防止的。這一組數(shù)字確實令人吃驚，但是最讓我震驚不已的是最后的那一個數(shù)據(jù)，80%的事故是可以通過教育、防范和加強管理提前采取措施防止的，那就是說有3千多萬的未成年人的傷害事故是可以不用發(fā)生的，而又有一半的事故是可以通過加強學生的平安意識就可以防止的，這是多么的令人痛心。作為一名幼兒園的管理者，使我更加深刻地體會到平安教育的重要性，自己肩上的責任有多么的重大，因為我們面對的是一群缺乏自我保護能力，平安意識淡薄的孩子，平安工作涉及到了幼兒園工作的方方面面。因此

8、，我們必須做到：1、學校教職員工必須認真學習有關平安工作的各種法律、法規(guī)和規(guī)章制度，提高自己的法律意識。2、依法做好平安管理和平安教育工作。3、建立校園平安工作檢查小組、制定平安工作責任制和事故責任追究制，保障校園平安工作標準、有序地進行。4、加強社區(qū)的協(xié)調工作，協(xié)助維護校園周邊環(huán)境平安。5、組織教師進行各種的平安培訓學習，提高教師的平安意識。開展各種形式多樣的平安教育活動，提高孩子的自我保護意識。6、做好家長的聯(lián)系工作，共創(chuàng)平安校園，把校園平安工作擴展到家家戶戶。二、扎實做好工作，防范于未然在劉校長的?守護行動?講座中，兩段地震逃生撤離的視頻給我留下了很深的印象，特別是第一次的視頻片段，在危

9、險時刻，老師們臨危不亂，指揮并帶著學生有秩序地撤離了危險地帶，這一段真實的視頻，記錄的只是短短的幾分鐘時間，但從這幾分鐘的時間，我們可以看到老師平時工作的認真細致，看到學校對平安工作的重視負責，因為有了學校和老師的高度重視，所以才會有這么震撼的場景：短短的幾分鐘，危險來臨之際，一千多名學生平安地轉移到了平安地帶。平安工作不是只在嘴上喊喊就可以的，要把平安落到實處，就應該從多方面入手，扎扎實實地為保障孩子們的平安而努力。1、制定平安可行的平安防護預案，強化平安責任重于泰山、平安人人有責的意識，各工作人員對照自己的工作崗位制訂相應的平安方案及平安教育、平安逃生等方案，預防各類平安事故發(fā)生。2、不定

10、期進行各種平安演習，并在活動后進行總結分析，總結經(jīng)驗，提出意見，力爭下次做得更好。3、設置平安教育內容，對平安教育的內容、途徑進行整體設計和規(guī)劃。4、平安教育內容應注重對孩子進行平安意識的培養(yǎng)和平安行為的訓練。這次的學習，更使我深深地體會到平安重于泰山的含義。作為一名幼教工作者，面對的是一群懵懂初開的孩子，他們自我保護意識薄弱，缺乏必要的平安防護意識，更加需要保護和教育。所以我們要把校園平安工作作為校園工作的重點，為創(chuàng)立平安和諧校園而努力。關于平安教育心得范文(篇三)平安無小事，我們要牢固樹立平安第一，預防為主的思想，更是要把思想從被動的要我平安提高到主動的我要平安層面上來。從員工主動的自覺的

11、提高平安意識、標準不平安行為、杜絕各種習慣性違章，消除不平安隱患，努力做好平安生產(chǎn)工作。對我們來說，應立足于平安第一，預防為主的思想，平安是永恒的主題，平安是各項工作的保障，有了平安才能有效益。員工的生命是第一位的，我們只有一次生命，對我們每個人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中，我們心中必須時刻謹記：生命第一，平安第一。為了確保生命平安，在工作中我們必須認真學習平安管理、平安操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違，爭取把平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。生產(chǎn)必須平安，平安促進生產(chǎn)。然而，在我們現(xiàn)實生活中，一些員工在平安問題上，總想表達出自己的小聰明，憑經(jīng)驗辦事，為自己一次次地違章作業(yè)沒出問題而

12、慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授經(jīng)驗。這樣做，最終為平安埋下了定時炸彈，一旦，后果難以想象，損失無法彌補。建筑業(yè)作為平安生產(chǎn)的高危行業(yè)，我們作為一名建筑業(yè)工作人員，只有用腳踏實地、求真務實的作風和一步一個腳印的態(tài)度扎實工作，才能有效地確保平安生產(chǎn)。平安生產(chǎn)關鍵在落實，平安生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話、空話，而是一種踏實的工作態(tài)度，是我們實際工作中的每一個行動、每一句話，是我們?yōu)閱挝?、為自己、他人負責的一種永久性地表現(xiàn)。員工的執(zhí)行力，直接關系著措施的落實、目標的實現(xiàn)。平安生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對我們來說，平安生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證平安生產(chǎn)，必須在管理上

13、下功夫、提高平安保障的執(zhí)行力。因此，要求我們每個人都要從細節(jié)做起，重視每個環(huán)節(jié)鏈，做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做，是對職工生命的關心、更是對家庭幸福的提醒。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個小小的違章，很可能就斷送了自己的生命，也就打碎了一個幸福完整的家庭。平安生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。關愛生命，就要先從遵章開始，關愛生命，就應認真學習、扎扎實實的落實十大禁令。平安工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關的。只有我們的生命有了保證，家庭才能歡樂。珍愛生命、牢記平安，其實就是善待我們自己。平安是一種責任，平安是生命的基石，平安是歡樂的階梯。讓

14、我們肩負起平安預防這一神圣使命，帶著平安意識上路，載著幸福感覺回家。又怎樣使我們從要我平安轉向我要平安呢?平安無小事，事事關乎平安，我們的整個萬力集團就像千里長堤，而一個個不平安隱患就像蚊穴，所以，我們在實際工作中一定要防患于未然，防微杜漸，從小事做起，及時處理不平安因素，防止事故和災難的發(fā)生?？v觀施工中發(fā)生的各種事故，至少應有九成以上的事故應該說能夠防止。然而就是因為局部人員平安意識淡薄，心中抱有小小蚊穴，何足懼哉的僥幸心理，才發(fā)生了許多本不該發(fā)生的事故，從而給企業(yè)。家庭以及個人帶來了重大損失和無比傷痛。究其原因，無外乎就兩點：一是平安意識淡薄，二是平安知識欠缺。而在現(xiàn)場中對平安知識的強化并

15、不是一件難事，難的恰恰是平安意識的提升，特別是員工整體平安意識的提升。怎樣才算員工整體平安意識的提升?如果大家都能從目前的要我平安局面自覺地轉變成我要平安的狀態(tài)，那么公司的平安管理必將躍上一個新的臺階。那么如何實現(xiàn)從要我平安向我要平安的轉變呢?下面我就談幾點粗淺的認識。首先，要著眼人的平安心理進行平安教育。平安教育應抓住以下三個重點：一是利用平安心理的優(yōu)先效應，抓好新員工的三級平安教育，以先入為主的第一印象給新員工打下平安生產(chǎn)烙印。二是利用平安心理的近因效應，以生產(chǎn)中出現(xiàn)的典型平安案例對員工進行平安教育，用活生生的事實影響員工、鼓勵員工。三是利用平安心理的暗示效應。運用含蓄的、間接的方法，對員

16、工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。其實不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的平安心理出發(fā)，牢牢抓住人的平安心理傾向，抓住不同時期人的平安心理狀態(tài)，抓住不同類型人的平安心理活動，進行因時而異、因人而異的平安教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我平安保護意識，使員工產(chǎn)生我要平安的強烈傾向。其次，把握人的平安行為，貫徹平安制度。平安生產(chǎn)事故絕大局部都是因為人的為平安行為引起的。因此只有建立完善的平安生產(chǎn)制度，以制度約束人的不平安行為，要使其突破以往站在企業(yè)角度的表現(xiàn)形式，而應以站在平安行為者的角度來編制和操作，由平安行為者從內因產(chǎn)生我要平安的行為。就我們施工企業(yè)來說，

17、存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點，所以就應該從各自的實際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的平安行為，建立和健全個人自我平安保護制度。例如員工有權對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權對違章的生產(chǎn)設備不操作;有權不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守平安規(guī)章制度，自覺地進行平安保護。生產(chǎn)中禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友，平安之傘，就能夠實現(xiàn)平安生產(chǎn)。最后，針對人的思想障礙展開平安活動。平安生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工要我平安的重要問題，是各種不平安因素中的主要因素。一般情況

18、下，員工都會為滿足自己的平安需要而采取自我保護措施，遵守平安生產(chǎn)規(guī)程，但有的時候，有些人那么可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了我要平安，而且做不到要我平安。究其原因大體上有以下幾種：對平安生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性;對平安生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度，而無視、忘記平安生產(chǎn)規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上平安生產(chǎn)規(guī)程等。因此，各級領導和工作人員在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展平安活動。有目的的使員工

19、逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強我要平安的自覺性?？傊瑥囊移桨蚕蛭乙桨驳霓D變，需要平安生產(chǎn)行為的主體廣闊員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變，實現(xiàn)這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、催促、獎懲等工作。依靠要我平安的外因動力，促進我要平安的內在變化，使平安生產(chǎn)成為廣闊員工的自覺行動，這樣，我們的平安生產(chǎn)才能確保。其實蟻穴本身并不可怕，可怕的就是把它與長堤聯(lián)系起來;單純違章操作的某個動作也不可怕，可怕的是把那個動作與施工工序聯(lián)系起來。就象飲酒一樣，飲酒本身是生活中的一件樂事，但是要把醉酒與駕馭聯(lián)系起來，生命之堤還能牢固嗎?希望我們的每一個員工包括我們的協(xié)

20、作隊伍，要牢牢樹立防患于未然的平安意識，讓我們萬力集團這個千里長堤變成堅不可摧的金剛之堤，讓小小的蟻穴永無藏身之地。關于平安教育心得范文(篇四)平安是社會禮貌和進步的重要標志，是堅持以人為本平安理念的必然要求，是堅持人與自然和諧開展的前提條件，是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存開展的根本要求，個性對于我們水電氣管理部門來說，平安是永恒的主題。我從一開始工作就在柳鋼動力廠的煤氣公司工作，民用煤氣管理行業(yè)是一個特殊的行業(yè)，平安包含的好處尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作，時時處處談到的都是平安，它帶給了我們企業(yè)開展的完美前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和職責，每一個柳鋼職工都能感受到這份職責的重大。在年復一年的

21、工作中，我耳濡目染了許許多多的平安生產(chǎn)事例，我深深感受到平安所帶來的深刻含義。平安就意味著職責，一個人的平安不僅僅是對自我負責，更多地是對關心你的家人負責;平安又等同于效益，我們更能體會到平安生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機。如果說還有什么能夠和幸福等同的話，我會毫不猶豫地答復平安!雖然是兩個普通的字眼，但卻涉及到我們每個人。如今，我在水電氣管理部門工作，更能感受到平安職責的重大，水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬戶人民群眾的幸福生活，平安更是我們平時工作的重中之重，是我們一切工作的核心，也是我們職責的核心，我們務必樹立沒有平安就沒有效益，沒有平安就沒有一切的觀念，把平安作為第一要素，把平安作為第一需要

22、，把平安作為應盡的首要職責。所以在工作中，我們的首要職責，就是平安，首先是對自我的崗位平安職責制有正確的認識，有熟練的平安理論水平和強烈的平安意識;其次，要嚴格遵守各項操作規(guī)程，嚴格按平安流程辦事，保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次，要有過硬的平安根本技能，有平安應急潛力，要透過不斷的練習各類應急預案，不斷提高自我的平安技能，提高處理突發(fā)事件的潛力，熟悉平安設備的特性和使用方法，練好根本功。當前，平安生產(chǎn)月主題活動已經(jīng)全面展開，我決心在這次活動中，認真學習平安理論，用心參加平安討論，加強平安技能訓練，使自我的平安水平有更大提高。我為平安獻一策作為一名抄表工，我對領導提出以下推薦：1、對用戶使用水電氣狀況

23、進行定期檢查，并做好相應記錄，防患于未然，杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。2、透過發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣平安使用常識，重點宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性，增強用戶的平安意識，有效遏制事故的發(fā)生。關于平安教育心得范文(篇五)一年一度的平安生產(chǎn)月過去了，各級領導都發(fā)表重要講話，聽起來十分重視!但回想過去，國內的平安事故時常發(fā)生，事故發(fā)生后，政部門往往十分強調追究責任。其實，有的事故是觸目驚心的、而更多的是可以提前防止的。這么多和這么大的事故經(jīng)常發(fā)生了，人死還會復生嗎?損失的財產(chǎn)還會拿回來嗎?追究責任的目的是什么?以人為本，和諧開展，這是國家的執(zhí)政理念。如果一個在單位工作的人，一個生活在社會上的人，連自身的平安都得不到保證，那么所有工作和生活還有什么意義?國家執(zhí)政理念又怎能實現(xiàn)?事故發(fā)生的原因是多方面，而關鍵問題又是什么?現(xiàn)實是：當前部門里面，負責平安生產(chǎn)工作的領導以及在市級以下的安