浙江省中考科學(xué)生物部分復(fù)習(xí)講義專題1生物體的結(jié)構(gòu)層次

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上生物體的結(jié)構(gòu)層次年 級(jí)： 輔導(dǎo)科目：科學(xué) 課時(shí)數(shù)：3課 題生物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)目的教學(xué)內(nèi)容（一）觀察多種多樣的生物1.觀察生物結(jié)合常見生物的形態(tài)與生活習(xí)性，識(shí)別常見的生物與非生物使用放大鏡、顯微鏡觀察生物 ab（二）細(xì)胞1.細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)制作簡(jiǎn)單的臨時(shí)裝片，繪制簡(jiǎn)單的生物圖概述動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)（光學(xué)顯微鏡水平）應(yīng)用細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型解釋某些生命現(xiàn)象 bbc2細(xì)胞與生命活動(dòng)知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位說(shuō)明細(xì)胞的分裂及其意義說(shuō)明細(xì)胞的分化及其意義 abb一、知識(shí)解讀：我們從上面的框架圖可以看到：（1）觀察細(xì)胞所用的儀器顯微鏡的使用方

2、法；（2）區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)及動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次；（3）描述細(xì)胞核在生物遺傳中的重要作用；概述細(xì)胞分裂及分化的意義，明確生物體的各組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的；（4）了解單細(xì)胞生物。一般這部分內(nèi)容要占試卷分值的10左右。 下面對(duì)試題中易混淆的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行詳解：一、顯微鏡的使用 1顯微鏡的使用中低倍鏡和高倍鏡下的視野特點(diǎn)區(qū)別觀察到的細(xì)胞數(shù)目細(xì)胞的體積視野明暗低倍鏡多小亮高倍鏡少大暗 2顯微鏡下污點(diǎn)的判斷 污點(diǎn)可能存在于目鏡、物鏡和玻片標(biāo)本三個(gè)部位，如果移動(dòng)其中的兩個(gè)部位污點(diǎn)沒有動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)一定在另外一個(gè)部位上。二、動(dòng)植物的區(qū)別區(qū)別細(xì)胞結(jié)構(gòu)組織結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)層次植物細(xì)胞壁 細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì) 細(xì)

3、胞核線粒體 葉綠體液泡保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織分生組織細(xì)胞組織器官植物體動(dòng)物細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核 線粒體上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體三、細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化 1區(qū)別 提示：細(xì)胞分化必須建立在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上，即分化必然伴隨著分裂，但分裂的細(xì)胞不一定分化。細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的過(guò)程中，遺傳物質(zhì)并未改變。 2聯(lián)系 （1）細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。 （2）細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)。 （3）生物體的生長(zhǎng)發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂、分化。?？键c(diǎn)清單練習(xí)：一、1、生命的基本單位是 細(xì)胞 ，在細(xì)胞層次以上還有 組織 、 器官 、系統(tǒng)等層次。2、多細(xì)胞生物體

4、由小長(zhǎng)大發(fā)育成熟的機(jī)理是細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化。細(xì)胞分裂 使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng) 使細(xì)胞體積增大， 細(xì)胞分化 使生物體形成不同層次，從而使生物體走向成熟。3、在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，變化最大的是細(xì)胞核，主要體現(xiàn)在細(xì)胞核內(nèi)的 染色體 先復(fù)制加倍，它攜帶著的遺傳物質(zhì)總是均勻地分配到兩個(gè)新細(xì)胞的 細(xì)胞核 中，使新細(xì)胞的染色體 數(shù)目 與原細(xì)胞保持穩(wěn)定。二、顯微鏡的使用1、顯微鏡成的像為 倒像 ，可在實(shí)際操作中加以體驗(yàn)，應(yīng)特別注意標(biāo)本移動(dòng)的方向與物像移動(dòng)的方向是 相反 的。2、顯微鏡的放大倍數(shù)為 目鏡的 放大倍數(shù)與 物鏡的 放大倍數(shù)的乘積。三、動(dòng)、植物的區(qū)別區(qū)別細(xì)胞結(jié)構(gòu)組織結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)層次植物細(xì)胞壁 細(xì)胞膜細(xì)

5、胞質(zhì) 細(xì)胞核線粒體 葉綠體液泡保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織分生組織細(xì)胞組織器官植物體動(dòng)物細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核 線粒體上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體四、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器1、光能經(jīng)葉綠體轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能經(jīng)線粒體轉(zhuǎn)化為動(dòng)植物生活需要的能量。2、線粒體 是活細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，葉綠體 是植物體的綠色部分存在的結(jié)構(gòu)。二、命題趨勢(shì)：縱觀近幾年中考試題發(fā)現(xiàn)，本專題的考查正由單一知識(shí)點(diǎn)的考查向綜合分析多個(gè)知識(shí)點(diǎn)考查過(guò)渡，預(yù)計(jì)2012年的命題可難會(huì)在分析能力、專題綜合等方面加大考查力度。顯微鏡使用過(guò)程中所引發(fā)的問題要注意強(qiáng)化，這是成年必考的重要內(nèi)容。三、同步訓(xùn)練一、選擇題1觀察洋蔥表皮

6、細(xì)胞和觀察蝸牛爬行用到的工具分別是（） A顯微鏡、放大鏡 B放大鏡、放大鏡 C顯微鏡、顯微鏡 D放大鏡、顯微鏡2上海世博會(huì)上出現(xiàn)的下列“明星”，屬于生物的是( )3用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時(shí)裝片，形成清晰物像時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多？（ ）4植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；葉綠體；液泡；細(xì)胞核；A B C D5下圖所示植物的結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（）6如圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng) B過(guò)程表示細(xì)胞分裂C過(guò)程表示細(xì)胞分化 D過(guò)程表示細(xì)胞癌變7細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)

7、和功能的基本單位。有關(guān)如圖所示細(xì)胞的敘述，正確的是（）A這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖B結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C結(jié)構(gòu)是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所D結(jié)構(gòu)是DNA，是遺傳信息庫(kù)8下圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（）9細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是（）A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核10基因型身份證”主要是利用國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)，選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。位點(diǎn)上的信息主要來(lái)自人體細(xì)胞的 ( ) A細(xì)胞膜 B細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞壁 D細(xì)胞核11按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是 ( ) A B C D12小強(qiáng)在顯微鏡下觀察玻片時(shí)在視野中看到有一

8、污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，污點(diǎn)都沒有發(fā)生移動(dòng)，因此污點(diǎn)最可能是在（ ） A反光鏡上 B目鏡上 C物鏡上 D裝片上13洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（）A細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C細(xì)胞膜、葉綠體、液泡D細(xì)胞壁、葉綠體、液泡14某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野偏暗。下列三項(xiàng)措施中。能起到增加視野亮度作用的是( )增大光圈 減小光圈 換用倍數(shù)較大的目鏡 A B C D15用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的光學(xué)顯微鏡可觀察到( ) A人類生長(zhǎng)激素基因 B水分子C流感病毒 D洋蔥表皮細(xì)胞16某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)將自制的植物標(biāo)本分成兩類，一類是蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢，另一類是

9、黑松、蘇鐵、側(cè)柏、玉蘭，他們這樣分類的依據(jù)是：有沒有（ ）A種子 B根 C莖 D葉17小華習(xí)慣用右手寫字，下圖中能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是 ( )18下列有關(guān)被子植物和裸子植物的說(shuō)法中，不正確的是 ( )A被子植物是種子外有果皮包被的植物B被子植物能產(chǎn)生種子，裸子植物則不能產(chǎn)生種子C被子植物是植物界種類最多，分布最廣的植物D馬尾松、水杉、側(cè)柏等都是常見的裸子植物19杜鵑（花）與杜鵑（鳥）的結(jié)構(gòu)層次相比，所少的是（）A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)20植物的葉一般是綠色的，但也有一些植物不是這樣的，如紅楓的葉是紅、橙黃或黃綠色。我們?nèi)哉f(shuō)它是植物，這是由于（）A它不能移動(dòng)B它能利用陽(yáng)光、二氧

10、化碳和水制造養(yǎng)料C它不會(huì)繁殖D它只能在陽(yáng)光照射下生活21生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列有利于生物多樣性保護(hù)的是（） A嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度 B大量收集珍稀物種做標(biāo)本 C隨意引進(jìn)外來(lái)物種 D大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源22有著“植物大熊貓”和世界上最長(zhǎng)壽樹種美稱的紅豆杉，成為世博會(huì)中國(guó)館珍稀植物展出品種。 紅豆杉因其種子成熟時(shí)假皮呈紅色得名。從植物分類上看，紅豆杉屬于（）A被子植物 B裸子植物 C蕨類植物 D苔蘚植物23小麗同學(xué)在做“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)低倍顯微鏡發(fā)現(xiàn)視野的上方有一個(gè)口腔上皮細(xì)胞，若要在高倍物鏡下觀察該細(xì)胞，應(yīng)（） A向下移動(dòng)載玻片使細(xì)胞位于視野中央，

11、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B向下移動(dòng)載玻片使細(xì)胞位于視野中央，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 C向上移動(dòng)載玻片使細(xì)胞位于視野中央，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D向上移動(dòng)載玻片使細(xì)胞位于視野中央，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋24在“用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像B由低倍鏡換用高倍鏡后，視野變亮 C換用高倍鏡后，應(yīng)使用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) D可觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡等細(xì)胞結(jié)構(gòu)25制作洋蔥表裝片一般有四個(gè)步驟：在載玻片上滴一滴清水；取一小塊洋蔥表皮；蓋上蓋玻片；將表皮放入水滴中展平。正確的操作順序是（）ABCD二、簡(jiǎn)答題26某學(xué)校校園中，有

12、柑桔、玉米、水綿、葫蘆蘚、蕨和雪松等植物。(1)科學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)這些植物的特點(diǎn)，按右表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。其中是上述六種植物中的 。(2)一株玉米的結(jié)構(gòu)層次從低到高為：細(xì)胞組織 植株。27下面是三臺(tái)顯微鏡(編號(hào)為A、B、C)分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)回答下列問題：臺(tái)號(hào)目鏡物鏡A5×8×B10×10×C15×40×(1)觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是 號(hào)。(2)觀察到的個(gè)體細(xì)胞面積最大的顯微鏡是 號(hào)。(3)目鏡最長(zhǎng)的是 號(hào)顯微鏡。28有一種真核單細(xì)胞生物綠眼蟲，長(zhǎng)期以來(lái)，分類學(xué)家在它的分類上眾說(shuō)紛紜。該生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，有大量

13、卵圓形葉綠體，能制造出淀粉；有眼點(diǎn)能感受光線明暗的變化；有鞭毛能夠自由活動(dòng)；在無(wú)光條件下，能通過(guò)體表吸收水中的有機(jī)物。現(xiàn)在有些人認(rèn)為綠眼蟲是植物，那么你認(rèn)為他們作出這種判斷的依據(jù)是 。當(dāng)我們?cè)谟蔑@微鏡觀察綠眼蟲的結(jié)構(gòu)時(shí)如果要進(jìn)一步觀察它的葉綠體，應(yīng)該選擇在 (填 “10×”或“40×”)的物鏡下觀察。29玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成BlB4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為_。 （2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于_組織，此組織的作用是_。 （3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于_；若A表示玉

14、米受精卵細(xì)胞，則A發(fā)育成玉米種子的_。30番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，請(qǐng)根據(jù)以下的情景回答問題。(1)剝下番茄的表皮，它屬于 組織；將番茄從中央剖開，會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)就是 組織，其功能是 。(2)從微觀到宏大來(lái)描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為 ；與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是 。31蜻蛉俗稱豆娘，屬于蜻蜒目束翅亞目，蜻蜓則屬于蜻蜓目差翅亞目。以下是區(qū)分它們的檢索表及它們休息時(shí)的圖片。1前后翅大小、形狀相似；休息時(shí)翅合攏蜻蛉2后翅寬于前翅；休息時(shí)翅張開蜻蜓（1）圖 為蜻蜒。 （2）“亞目”是介于目與科之間的一個(gè)分類單位，則蜻蛉和蜻蜓在分類學(xué)上屬于同一 甲(第26題圖) 乙 (填

15、“綱”或“種”)的生物。 32在明亮實(shí)驗(yàn)室里做“觀察動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于操作上的一些失誤，造成實(shí)驗(yàn)效果不明顯。請(qǐng)分析產(chǎn)生下列后果的可能原因。（寫出一條即可）（1）在使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡視野都很暗： 。（2）在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象： 。三、實(shí)驗(yàn)探究題33某?？茖W(xué)興趣小組的同學(xué)制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片，并在高倍鏡下觀察。請(qǐng)回答有關(guān)問題：(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片的操作步驟為：蓋上蓋玻片；用滴管在載玻片中央滴上一滴清水；用鑷子撕下一小塊洋蔥表皮；用鑷子把洋蔥表皮展平。操作順序排列正確的是 A B C D(2)現(xiàn)要使洋蔥表皮細(xì)胞放大400倍

16、，應(yīng)選用目鏡10×和 。(3)右圖中“5”表示細(xì)胞核的位置，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出其結(jié)構(gòu)。(4)主要起保護(hù)細(xì)胞并控制細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。34鼠婦(如圖甲)喜歡生活在陰暗的地方。在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)用不同的瓶裝收集到的鼠婦時(shí)，瓶?jī)?nèi)的明暗程度可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。因此，又做了如下實(shí)驗(yàn)：八個(gè)研究小組在野外陰暗的地方各自收集了10只鼠婦，第一組至第四組將鼠婦裝在無(wú)色透明的塑料瓶中，第五組至第八組將鼠婦裝在褐色的瓶中，帶回實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)時(shí)，各小組都把10只鼠婦隨機(jī)均分為兩份，放在如圖乙所示的紙盒中，陰暗處中央放5只，明亮處中央放5只，然后觀察鼠婦的分布。下表是各小組在幾分鐘后觀察到的鼠婦分布數(shù)及平均值：無(wú)色瓶褐色瓶一組二組三組四組平均值五組六組七組八組平均值明亮處只87988.012131.8陰暗處只23122.098978.2 (1)觀察上表中第一組到第四組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出“鼠婦喜歡明亮處”的結(jié)論，分析其主要原因是在回實(shí)驗(yàn)室的路上，用無(wú)色瓶帶回的鼠婦已經(jīng)與明亮環(huán)境相 ； (2)為了減少對(duì)“光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)”的干擾，在將收集到的鼠婦帶回實(shí)驗(yàn)室時(shí)應(yīng)選用 瓶。參考答案一、選擇題ABDBBDDBDDACBADABBDBCBADC二、簡(jiǎn)答題26（1）柑桔（2）器官27（1）A（2）C（3）A28綠眼蟲細(xì)胞內(nèi)有卵