2017北京課改版八年級(jí)物理 63機(jī)械功的原理 同步測(cè)試_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2019-2019學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 6.3機(jī)械功的原理 同步測(cè)試一、單選題(共7題;共14分)1.小明騎車上學(xué)有一段上坡路,在騎車騎不動(dòng)時(shí)他就會(huì)走.S”形路線,通過對(duì)簡(jiǎn)單機(jī)械的學(xué)習(xí)他知道了這樣做的好處是() A. 省距離                              &

2、#160;B. 省力                               C. 省功               

3、;                D. 費(fèi)力但省時(shí)間2.如圖所示,小明利用兩個(gè)傾角不同的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將同一木塊分別從兩斜面底端勻速拉至斜面頂端,下列說法正確的是()A. 若斜面粗糙程度相同,拉力所做的額外功W甲額=W乙額B. 若斜面粗糙程度相同,拉力所做的額外功W甲額W乙額C. 若甲、乙斜面光滑,則拉力F甲F乙D. 若甲、乙斜面光滑,則拉力所做的總功W甲總W乙總3.小明同學(xué)的體重為50

4、0N,他用重為10N的水桶提著重100N的水登上5m高的教室使用,在這一過程中,他做的有用功和額外功分別是 (   ) A. 500J  50J                      B. 500J  2550J        

5、0;             C. 550J  2500J                      D. 3000J  50J4.機(jī)械使工作變輕松的途徑之一是(   ) A. 減

6、小做功                        B. 增加做功                       

7、60;C. 改變力的方向                        D. 減小摩擦力5.騎自行車爬陡坡時(shí),要沿S形的路線騎行,其目的是() A. 縮短爬坡所走的路程             

8、60;                             B. 降低爬坡所做的功C. 減小爬坡所用的力               &

9、#160;                              D. 節(jié)省爬坡所用的時(shí)間6.一個(gè)工人用如圖所示的滑輪組提起2019N的貨物,所用的拉力是800N,繩子自由端被拉下4m,下列說法中正確的是(    )A. 總功是3200J,機(jī)械效

10、率是40                          B. 有用功是8000J,機(jī)械效率是40C. 有用功是3200J,機(jī)械效率是62.5              

11、0;    D. 總功是3200J,機(jī)械效率是62.57.如果適當(dāng)?shù)匕裯種簡(jiǎn)單機(jī)械組合使用,就(   ) A. 一定省力                        B. 一定省功       &#

12、160;                C. 一定能省距離                        D. 一定不省功二、多選題(共3題;共9分)8.如圖所示,用滑輪組提升重物

13、時(shí),重800N的物體在10s 內(nèi)勻速上升了1m已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中()A. 做的有用功是800J                                       

14、       B. 拉力F的功率是100WC. 繩子自由端被拉下3m                                     

15、;    D. 滑輪組的機(jī)械效率是60%9.如圖所示,用相同的滑輪和繩子分別組成甲、乙兩個(gè)滑輪組,乙滑輪組所掛重物的質(zhì)量是甲滑輪組所掛重物的兩倍現(xiàn)用手分別以F1、F2的拉力拉住繩子的自由端,并將重物以相同速度勻速提升相同的高度,若不計(jì)繩重及摩擦,下列關(guān)于該過程的幾種說法中正確的是()A. 拉力所做的總功相等                   &#

16、160;                       B. 滑輪組乙的效率較高C. F1、F2的大小之比為3:2                     

17、60;             D. F1、F2的大小可能相等10.下列判斷中正確的是(   ) A. 不可能有既省力又省功的機(jī)械                         

18、    B. 不可能有省力但不省功的機(jī)械C. 可能有做功快但做功少的機(jī)械                             D. 可能有機(jī)械效率高但功率小的機(jī)械三、填空題(共5題;共18分)11.工人用如圖所示的滑輪組將重為400N的

19、重物提升了1m,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則工人對(duì)重物做的有用功是_ J,工人對(duì)繩子的拉力為_ N(繩重和摩擦不計(jì))12.小明把一桶水從一樓提到三樓,有用功是_,額外功是_有用功500J,總功600J,則額外功是_ J 13.大量實(shí)驗(yàn)表明,使用機(jī)械時(shí)人們所做的功都_,也就是說使用任何機(jī)械都不能_,這個(gè)結(jié)論叫做_ 14.不考慮人克服自身重力做功,我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方,我們對(duì)重物做了_J的功如果人依然站在地面上,改用動(dòng)滑輪來完成這件事,那么,我們?cè)谕瓿杀仨殞?duì)重物做的_J的功外,我們還不得不克服動(dòng)滑輪的_以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間

20、的_來做功從完成任務(wù)的角度看,我們直接對(duì)重物所做的功是有用的,物理學(xué)就稱這種功為_功因?yàn)槭褂脵C(jī)械而導(dǎo)致的不得不做的功,其實(shí)不是我們做的目的所在,物理學(xué)把這部分功稱為_功,也叫_功 15.人們?yōu)樯畹姆奖悖3J褂脵C(jī)械,使用機(jī)械時(shí)有時(shí)可以省力,有時(shí)可以省距離,但都不能省_ 如圖所示使用的機(jī)械的目的是為了省_ 該同學(xué)把重為400N的物體從長(zhǎng)為 2m的木板上推到高0.5m的車上(假設(shè)木板光滑),則在此過程中,人施加的推力至少為_ N四、解答題(共2題;共10分)16.使用動(dòng)滑輪能省力,但不能省功,這個(gè)結(jié)論也適用于其他機(jī)械大量的實(shí)驗(yàn)和理論研究表明:使用任何機(jī)械都不能省功,

21、這個(gè)結(jié)論叫功的原理 任何復(fù)雜的機(jī)械都是由簡(jiǎn)單機(jī)械組合而成的,因此功的原理對(duì)一切機(jī)械都適用這個(gè)結(jié)論在歷史上曾被譽(yù)為“機(jī)械的黃金定律”,對(duì)機(jī)械的使用和研制都具有重要的指導(dǎo)意義下面我們利用功的原理來解釋一下使用斜面為什么省力?如圖所示,物體所受重力為G,斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)、高為h,F(xiàn)為沿斜面拉物體的力根據(jù)功的原理,我們知道使用任何機(jī)械都不能省功如果不計(jì)物體與斜面之間的摩擦,用力F沿斜面把物體勻速推上去所做的功,應(yīng)該等于直接將物體舉高所做的功據(jù)此請(qǐng)你推導(dǎo)出F的計(jì)算公式17.利用動(dòng)滑輪提升物體,你能區(qū)別有用功和額外功嗎? 五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題;共27分)18.小紅學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后發(fā)現(xiàn),所有的簡(jiǎn)單機(jī)械“省力、必

22、然費(fèi)距離”,沒有既省力,又省距離的如果想省一半的力,是否就要費(fèi)一倍的距離呢?為了弄清這個(gè)問題,她設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示來進(jìn)行探究請(qǐng)你回答:(1)實(shí)驗(yàn)中不用刻度尺能行嗎? (2)應(yīng)該記錄的數(shù)據(jù),除砝碼和滑輪總重外,還應(yīng)有哪些?畫一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格 (3)探究結(jié)論,有可能用一個(gè)等式來表示嗎? 19.某小組的同學(xué)在物理課上研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)時(shí),老師提醒同學(xué)們要正確分析現(xiàn)象和數(shù)據(jù)得出對(duì)應(yīng)的結(jié)論(1)小涵想知道在動(dòng)滑輪中繩子兩端的拉力是否相等?于是小涵在動(dòng)滑輪左側(cè)的繩端也掛了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),接下來小涵應(yīng)該如何實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論? (2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)觀察圖中信息,小涵發(fā)現(xiàn)與老師說的動(dòng)滑輪可

23、以省一半的力的結(jié)論不相符,主要原因是:_ (3)小涵還想繼續(xù)探究使用動(dòng)滑輪時(shí)的做功情況,看一看使用動(dòng)滑輪能否省功問小涵還需要測(cè)量什么?比較什么?從而得出結(jié)論 答案解析部分一、單選題1.【答案】B 【解析】【分析】本題由斜面模型進(jìn)行分析從功的原理中可以知:當(dāng)斜面長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí)越省力【解答】上坡時(shí),不管路線如何,自行車上升的高度不變,走S形路線所走的路線較長(zhǎng),相當(dāng)于增長(zhǎng)了斜面的長(zhǎng)度,由功的原理知,斜面越長(zhǎng)越省力故選B2.【答案】C 【解析】【解答】解:AB、因?yàn)閮尚泵娴拇植诔潭认嗤仔泵娴膬A斜程度較小,所以甲斜面的摩擦力較大,同時(shí)甲斜面長(zhǎng)度較大,由公式W額=fs知:拉力做的額外功W甲大于W乙;所以A

24、B錯(cuò)誤;CD、同一木塊在高度相同的光滑斜面上運(yùn)動(dòng),所以拉力做的功等于克服重力做的功,即Fs=Gh,所以D錯(cuò)誤由于甲斜面長(zhǎng)度較大,所以拉力較小,即F甲F乙;故選C【分析】沿粗糙的斜面將物體由底端拉到頂端的過程中,克服摩擦力做的功是額外功;已知斜面的粗糙程度相同和傾斜程度關(guān)系,可以確定摩擦力的大小關(guān)系,額外功的大小用公式W=fs比較;沿光滑斜面將物體由底端接到頂端,不做額外功,F(xiàn)s=Gh,由此判斷拉力和拉力做功大小3.【答案】B 【解析】【解答】解:有用功為W有用=Gh=100N×5m=500J;額外功為W額=G0h=(500N+10N)×5m=2550J故答案為:B【分析】已

25、知物重和上升高度,利用公式W有用=Gh得到有用功;已知體重、桶重和上升高度,利用公式W額=G0h得到額外功4.【答案】C 【解析】【解答】解:AB、使用任何機(jī)械都不能省功,AB選項(xiàng)錯(cuò)誤 C、使用定滑輪目的就是為了改變力的方向,故C選項(xiàng)正確D、使用機(jī)械不一定能夠減小摩擦力,有時(shí)反而增大了摩擦力,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C【分析】人使用機(jī)械的主要目的是省力、省距離或改變力的方向5.【答案】C 【解析】【解答】解:根據(jù)功的原理,騎自行車上坡時(shí),做功一定,此時(shí)如果走“S”型路線,相當(dāng)于延長(zhǎng)了斜面的長(zhǎng)度,斜面越長(zhǎng)越省力故選C【分析】根據(jù)功的原理可以知道,在做功一定的情況下,如果費(fèi)距離就一定能夠省力,所以騎自行車

26、上坡的人常走“S”型路線可以省力6.【答案】D 【解析】【解答】從圖中可以看出,動(dòng)滑輪上有4段繩子,繩子自由端移動(dòng)距離S=4h=4m,則物體升高的高度h=1m;拉力做的總功:W總=FS=800N×4m=3200J,有用功W有=Gh=2019N×1m=2019J,滑輪組的機(jī)械效率:=W有W總100%×100%=×100%=62.5%故選D【分析】(1)已知繩子自由端移動(dòng)的距離和動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)可求物體升高的高度;(2)根據(jù)公式W=FS可求拉力做的總功;(3)根據(jù)公式W=Gh可求做的有用功;(4)有用功與總功的比值就是機(jī)械效率本題考查有用功、總功、機(jī)械效率

27、等的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是判斷動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)7.【答案】D 【解析】【解答】解:由功的原理可知,任何機(jī)械都不省功,故D正確,B錯(cuò)誤; 因機(jī)械都不省功,則由功的原理可知,機(jī)械省力時(shí),一定費(fèi)距離;機(jī)械省距離時(shí),一定不省力,故A、C錯(cuò)誤;故選D【分析】功的原理是使用任何機(jī)械都不省功,但是使用機(jī)械可以省力或省距離二、多選題8.【答案】A,B 【解析】【解答】解:A、有用功:W有用=Gh=800N×1m=800J,故A正確;BC、由圖可知n=2,則繩端移動(dòng)的距離:s=2h=2×1m=2m,故C不正確;拉力F做的功:W總=Fs=500N×2m=1000

28、J,拉力F的功率:P=100W,故B正確;D、滑輪組的機(jī)械效:=×100%=×100%=80%,故D不正確故選AB【分析】(1)知道物體的重力和上升的高度,根據(jù)W=Gh求出有用功;(2)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離,根據(jù)W=Fs求出總功,利用P=求出拉力的功率;(3)根據(jù)=×100%求出滑輪組的機(jī)械效率9.【答案】B,D 【解析】【解答】解:A、由題意知,乙滑輪組所掛重物的質(zhì)量是甲滑輪組所掛重物的兩倍,所以乙的物重為甲的物重2倍,將其提升到相同的高度,根據(jù)W有用=G物h可知,做的有用功不同;而動(dòng)滑輪重相同,動(dòng)滑輪上升的高度也相同,則

29、做的額外功相同,由W總=W有用+W額可知,總功不同此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、兩滑輪組做的額外功相同,乙做的有用功大于甲做的有用功,根據(jù)機(jī)械效率的定義可知,乙的效率較高此選項(xiàng)正確;C、甲由2段繩子承擔(dān)物重,F(xiàn)1=(G甲+G動(dòng)),乙由3段繩子承擔(dān)物重,F(xiàn)2=(G乙+G動(dòng)),物體重力不同F(xiàn)1、F2的大小之比不等于3:2,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、若F1、F2的大小相等時(shí),有:(G甲+G動(dòng))=(G乙+G動(dòng)),即2G乙+2G動(dòng)=3G甲+3G動(dòng) , 已知G乙=2G甲 , 則G甲=G動(dòng);即動(dòng)滑輪重力等于甲的重力時(shí),所用的拉力相等此選項(xiàng)正確故選BD【分析】(1)拉力做的總功包括對(duì)物體做的有用功和額外功;(2)影響滑輪組機(jī)械效率的

30、因素進(jìn)行分析,所做額外功相同,有用功越大,機(jī)械效率越高;(3)根據(jù)滑輪組的省力特點(diǎn),F(xiàn)=(G物+G動(dòng))進(jìn)行分析拉力大小10.【答案】ACD 【解析】【解答】解:AB、使用機(jī)械可以省力、可以省距離、可以改變動(dòng)力的方向,但都不能省功,故A正確、B錯(cuò)誤; C、功率反映機(jī)械做功的快慢,因此做功快的機(jī)械,可能做的功少,故C正確;D、功率反映機(jī)械做功的快慢;機(jī)械效率是指有用功與總功的比值,功率與機(jī)械效率沒有關(guān)系,可能有機(jī)械效率高但功率小的機(jī)械,故D正確故選ACD【分析】使用機(jī)械可以省力、可以省距離、可以改變動(dòng)力的方向,給人們帶來方便;做到方便、快捷等;這是人們使用機(jī)械的目的,但使用任何機(jī)械都不能省功功率反

31、映機(jī)械做功的快慢;機(jī)械效率是指有用功與總功的比值三、填空題11.【答案】400;250 【解析】【解答】解:有用功為:W有=Gh=400N×1m=400J;由得:總功為:繩子通過的距離為:s=2h=2×1m=2m;由W總=Fs變形得:拉力為:故答案為:400;250【分析】根據(jù)W=Gh求出有用功;再根據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式,變形后可求總功;再根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs變形后可求出拉力12.【答案】對(duì)水做的功;對(duì)桶做的功;100 【解析】【解答】解:小明把一桶水從一樓提到三樓,目的是提水,所以對(duì)水做的功是有用功;提水的同時(shí),需要提桶,所以對(duì)桶做的功是額外功;額外功是總功與有用功之

32、差,為600J500J=100J故答案為:對(duì)水做的功;對(duì)桶做的功;100【分析】使用機(jī)械時(shí),人們?yōu)橥瓿赡稠?xiàng)任務(wù)必須做的功叫有用功;對(duì)完成任務(wù)沒有用,但不得不做的功叫額外功;有用功與額外功之和叫總功13.【答案】不少于不用機(jī)械而直接用手所做的功;省功;機(jī)械原理 【解析】【解答】解:根據(jù)功的原理的內(nèi)容可知:使用機(jī)械時(shí)人們所做的功都不少于不用機(jī)械而直接用手所做的功,也就是說使用任何機(jī)械都不能省功,這個(gè)結(jié)論叫做功的原理 故答案為:不少于不用機(jī)械而直接用手所做的功;省功;機(jī)械原理【分析】使用機(jī)械時(shí),人們所做功,都不少于不用機(jī)械而直接用手所做的功,也就是使用任何機(jī)械都不省功,這個(gè)結(jié)論叫做功的原理14.【答

33、案】200J;200J;重力;摩擦;有用;額外;無(wú)用 【解析】【解答】解:W有=Gh=100N×2m=200J;改用動(dòng)滑輪后,目的不變,所以有用功仍為200J;在此過程中要克服機(jī)械自重和摩擦做額外功 故本題答案為:200J;200J;重力;摩擦;有用;額外;無(wú)用【分析】使用機(jī)械的目的是把物體舉高,所以有用功是克服物體重力所做的功;改用動(dòng)滑輪后,目的不變,所以有用功不變;在此過程中要克服機(jī)械自重和摩擦做額外功15.【答案】功;力;100 【解析】【解答】解:(1)我們使用機(jī)械時(shí),有時(shí)省力,但要費(fèi)距離;有時(shí)省距離,但要費(fèi)力;但都不能省功(2)如圖使用的是斜面,可以省力,但要多走距離;人克服貨箱重力做功:W=Gh=400N×0.5m=200J,假設(shè)木板光滑,推力做功:W=FS=Gh=200J,所以推力大?。篎=100N故答案為:功;力;100【分析】(1)由功的原理知道,使用任何機(jī)械都不會(huì)省功,省力的費(fèi)距離,費(fèi)力的省距離(2)圖中使用的是斜面,可以省力;利用W=Gh求出人克服貨箱重力做功,假設(shè)木板光滑,推力做的功等于直接提升h做的功,即FS=Gh,據(jù)此求出推力大小四、

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