粵教滬科版初中物理《家庭電路》說課稿

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流粵教滬科版初中物理家庭電路說課稿.精品文檔.課題 家庭電路【學情分析】本章內(nèi)容是學生學習電學內(nèi)容的最后一章，電學基礎(chǔ)知識和基本規(guī)律在前面的章節(jié)中已經(jīng)學習過。特別是電路的連接、開關(guān)的控制作用等基礎(chǔ)知識學生都非常熟悉，但這些知識是如何運用到我們的生活中去的，學生們早就想探個究竟，另外實際生活中用電的安全問題也是同學們非常關(guān)心的事情。這正是學習物理的過程中逐漸培養(yǎng)起來的“STS”意識，從生活走向物理，從物理走向社會?！窘滩姆治觥窟@一節(jié)知識與生活實際聯(lián)系非常緊密，不僅僅是學習書本知識，而是要把書本知識運用到生活實踐中去，充分發(fā)揮電給我們的生活帶來的便

2、利和不可替代性，讓電更好地、更安全地為人類服務(wù)，但是我們要有駕馭電的能力。【教學目標】知識與技能1、理解家庭電路的組成和連接方法。2、知道火線和零線，知道測電筆的構(gòu)造和使用方法。過程與方法體會理論知識運用到實際生活中的過程，如何將科學轉(zhuǎn)化為技術(shù)。情感態(tài)度與價值觀形成尊重科學的態(tài)度，有將科學轉(zhuǎn)化為技術(shù)的意識【教學重點難點】重點:家庭電路的組成部分及其作用.難點:是各部分之間的連接關(guān)系?！窘谭ê蛯W法】根據(jù)本節(jié)的內(nèi)容，采取的主要教法是發(fā)現(xiàn)法，從學生的好奇、好問、好動的心理特點出發(fā)，依據(jù)教師所提供的器材，讓學生自己發(fā)現(xiàn)問題，并自己回答和解決這些問題，使他們成為知識的發(fā)現(xiàn)者，而不是消極的接受者。學法主要

3、采用探究式學習和小組合作學習?！窘叹摺坑脤嵨镏谱鞯娜缯n本圖18-2的示教電路板一塊，閘刀開關(guān)，保險絲，銅絲，鐵絲，火柴，卡口燈座，螺絲口燈座，燈座結(jié)構(gòu)掛圖或幻燈片，測電筆，收錄機。有條件的同學可自帶燈座，測電筆等【教學時間】1課時【教學過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課通過前面電學的學習，我們已經(jīng)掌握了豐富的電學知識，在我們的生活中誰也離不開電，有沒有誰在家中安裝過電路，或者是維修過電路？（絕大部分同學沒有安裝或維修過電路，還有的同學說怕觸電，不敢接觸）如果有安裝或維修過電路的同學一定是物理學的非常好的，要鼓勵這樣的同學，將學習與實踐相結(jié)合，這是學習物理的好方法。為什么同學們怕，而不敢安裝或維修呢？

4、是因為對家庭電路了解的還不夠深，還沒有駕馭電的能力，今天我們就來學習家庭電路。二、進行新課 （1）組成及連接關(guān)系想一想你家中的電路，都有哪些東西，并進行簡單的分類分類：電線、各種各樣的用電器、開關(guān)等可能學生不會說有電源，教師可引導(dǎo)，并提出家庭電路的電源在哪里呢？是有附近的變壓器提供。 教師出示電路示教板，與剛才同學們的回答一一對應(yīng)，介紹板上的各部分。將電路板接上電源，閉合開關(guān)燈亮，在插座上插上收錄機放出美妙的音樂。讓同學們對家庭電路有了整體印象之后，讓同學們猜想一下各用電器之間是什么連接關(guān)系，教師通過開關(guān)不同的燈來啟發(fā)，應(yīng)用串并聯(lián)電路的特點進行判斷。學生回答后用家庭電路圖進行驗證，并用示教板進

5、行演示。（2）各部分作用和結(jié)構(gòu) A、電線：進戶電線幾根？聽說過它們的名字嗎？火線和零線，正常情況下零線與地之間無電壓，火線與地之間有220V電壓（我國），火線和零線之間有220V電壓，在生活用電中這個電壓屬低壓電，但遠高于對人體的安全電壓，所以要非常小心，特別是不要在帶電的情況下接觸火線。結(jié)合書中插圖，紅的火線，藍的零線。哪我們生活中怎樣判斷火線和零線呢？（大部分同學應(yīng)該知道測電筆）老師出示測電筆并在示教板上演示試觸火線和零線，然后介紹測電筆的結(jié)構(gòu)和使用方法，特別強調(diào)手一定要接觸筆尾的金屬體，絕對不要接觸筆前的金屬。接觸火線時，氖管發(fā)光，接觸零線時，不發(fā)光。B、電能表，是接入家庭電路的第一個元

6、件，測量用戶的用電量，四個接線孔從左到右的接線順序是：火線進、火線出、零線進、零線出。C、閘刀開關(guān)，是家庭電路的總開關(guān)，位于干路上，教師演示，強調(diào)不能倒裝及原因。D、保險盒及保險絲，保險絲的作用是電流過大時熔斷自動切斷電路。電路中電流過大時電線會發(fā)熱，溫度太高就會出現(xiàn)險情，這種看似不利的現(xiàn)象我們也可以借過來為我們服務(wù)，保險絲就是這樣發(fā)明的。在電流相同時讓保險絲的溫度高于電線的溫度，在達到危險溫度之前保險絲熔化而切斷電路。問：對保險絲的材料有什么要求？（電阻率較大，熔點較低）演示：用火柴熔化保險絲，而不能熔化鐵絲和銅絲，保險絲不能用銅絲和鐵絲代替E、燈座：老師出示兩種燈座，并用掛圖或幻燈片顯示結(jié)

7、構(gòu)圖，看清燈座是怎樣將燈泡接入電路中的。比較螺絲口燈座的兩種接線方案，哪種最安全？同學們討論得出結(jié)果，老師總結(jié)。在上述討論的啟發(fā)下，開關(guān)接在那根線上更安全呢？同學們討論得出結(jié)果，老師總結(jié)。串聯(lián)在火線上，在示教板上指出位置。到現(xiàn)在已經(jīng)知道燈泡的連接及安全要求了，如果電燈不亮了，你會檢查嗎？怎樣檢查？學生分組討論，教師總結(jié)用測電筆可以檢查出電路斷路的位置，將開關(guān)閉合，斷路的位置一定在亮和不亮之間。用示教板演示。問：如果家中的電線都是氖管發(fā)光，燈不亮，保險絲未熔斷，是什么故障，在什么地方？如果氖管都不發(fā)光呢？學生分組討論，教師總結(jié) 家庭電路中還有兩孔插座和三孔插座，用電器上有的是兩腳，有的是三腳。三

8、孔插座為什么要接三根線？三根線怎么接？第三根線有什么作用？本節(jié)課由于時間原因不分析了，留著下次課上仔細學習吧。三、課堂小結(jié)1.家庭電路的組成及各部件作用。2.測電筆的使用。3.電燈的種類及原理。四、布置作業(yè) 1.畫出你們家的家庭電路圖。2.自我評價與作業(yè)1、2、3、4、5題?！景鍟O(shè)計】18.1 家庭電路一、家庭電路的組成是低壓供電線、電能表、閘刀開關(guān)、保險盒、開關(guān)、用電器等各盞電燈及插座比尋并聯(lián)在電路中，電燈與控制它的開關(guān)要串聯(lián)進戶線：連接戶外的供電電路的電線，通常有兩根，一根是火線，一根是零線；火線和零線之間的電壓是220V地線：不與外邊進戶線相接，二是連接在住宅埋入大地的接地導(dǎo)體上電能表：測量電功的儀表，或者說用來測