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文檔簡介

1、精品文檔心臟停搏、呼吸驟停是臨床上最緊急的情況。如未能在現(xiàn)場得到及時正確的搶救,患者將因全身嚴(yán)重缺氧而由臨床死亡轉(zhuǎn)為生物學(xué)死亡。相反, 如能在現(xiàn)場及時、正確地?fù)尵?,則部分生命可被拯救。據(jù)統(tǒng)計,70以上的猝死發(fā)生在院前,其中冠狀動脈粥樣硬化性心臟病(簡稱冠心病)和腦卒中占猝死的首位;嬰幼兒常由呼吸道感染引起;青年人的猝死以心肌疾病為主。在常溫情況下,心臟停搏3s時病人就感到頭暈;10s即出現(xiàn)昏厥;30 40s 后瞳孔散大;60s后呼吸停止、大小便失禁;4 6min 后大腦發(fā)生不可逆的損傷。因此,對心臟停搏、呼吸驟停病人的搶救應(yīng)當(dāng)在4min 內(nèi)進(jìn)行心肺復(fù)蘇,開始復(fù)蘇的時間越早,成活率越高。據(jù)統(tǒng)計,

2、在心臟停搏4min 內(nèi)進(jìn)行基礎(chǔ)生命支持( basic life support, BLS ),并于8min 內(nèi)進(jìn)行進(jìn)一步生命支持(advanced life support, ALS),則病人的生存率達(dá)43%。 BLs 和 ALS 開始的時間與病人存活率的關(guān)系見表6-1 。一、猝死現(xiàn)場急救緊迫性心臟病發(fā)作病例中,約 /4 患者的第一癥狀表現(xiàn)為猝死。以前可無心絞痛、心肌便死、心律失常等病癥。冠心病猝死中,70%的患者死于醫(yī)院外,40%的患者死于發(fā)病后15min 內(nèi), 30%的患者死于發(fā)病后15 120min內(nèi)。美國資料表明,死亡病因中以心血管疾病為首。每年約有70 萬人死于冠心病,而其中5%為猝

3、死。每天約有 1200 人因心臟病發(fā)作而猝死,幾乎每分鐘就有1 人罹難, 而其中約90%的猝死者由于心室顫動引起。50 年代, Stephenson首先對 1 2oo 例心臟停搏復(fù)蘇成功者進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其中94%是在心臟停搏4min內(nèi)進(jìn)行搶救的,僅6%的搶救開始超過4min。故目前多數(shù)學(xué)者認(rèn)為,心肺復(fù)蘇開始的最佳時間是在心臟停搏后的 4min 內(nèi)進(jìn)行。由于猝死大多發(fā)生在意外場合,復(fù)蘇搶救時,時間就是生命,只有現(xiàn)場及時正確地進(jìn)行急救,才能為以后復(fù)蘇創(chuàng)造成功的基礎(chǔ)。延遲進(jìn)行復(fù)蘇的主要原因包括:親眼目睹者不懂急救知識;患者本人無自備急救藥物;醫(yī)生無法及時到達(dá)或技術(shù)不當(dāng);救護(hù)車無法及時到達(dá),如接到呼救

4、后出車拖拉、道路狹小、路程太遠(yuǎn)、難以尋找確切地址;患者是獨居者,接到呼救時間延誤;急診室耽擱,例如花時間拿聽診器、通知上級醫(yī)生、做心電圖等。對猝死患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵是現(xiàn)場及時正確地?fù)尵?。為了掌握猝死后最關(guān)鍵的4min,使心肺復(fù)蘇連續(xù)有效,則必須建立階梯式的急救網(wǎng)。1、最初接觸患者的人,即“ 旁觀者”,包括夫妻、父母、家庭其他人員、同事、朋友等,由他們先進(jìn)行基礎(chǔ)生命支持。2、受過現(xiàn)場心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的救護(hù)車醫(yī)技人員,能及時到達(dá)現(xiàn)場,接替“ 旁觀者 ”急救。美國目前救護(hù)車上的救護(hù)人員是急救醫(yī)療輔助人員和急救醫(yī)療技術(shù)人員,能在接到呼救后3 5min 內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場。日本東京一般由消防人員施救。中國上

5、海的院前急救由中專畢業(yè)的醫(yī)士或具有大專學(xué)歷的醫(yī)生承擔(dān),一般在接到急救指令后,救護(hù)車能在10 12min 內(nèi)到達(dá)患者的身邊。3、受過進(jìn)一步心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的急診醫(yī)生繼續(xù)接受以上的急救程序。如美國要求在10 15min 內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場。上海院前急救的危重患者,一般經(jīng)現(xiàn)場處理后直接轉(zhuǎn)送各醫(yī)院急診科或急診室。國外心肺復(fù)蘇初級救生術(shù)已經(jīng)普及。例如美國迄今已有5000 萬人(占全國1/4 的人口)接受這一救生術(shù),每年平均有20 萬猝死者接受現(xiàn)場心肺復(fù)蘇初級救生術(shù),其中7 萬人獲救。挪威在1965 年就把心肺復(fù)蘇初級生操作術(shù)放入學(xué)校課程中,嗣后,全國200 萬人口中有40 萬人受訓(xùn),在 15 年中已有1000 名淹

6、溺者經(jīng)現(xiàn)場心肺復(fù)蘇后獲救。日本消防廳每年印發(fā)急救手冊、舉辦市民急救知識講座等方式進(jìn)行教育,聽眾 每年達(dá) 15 萬。德國則把是否能掌握心肺復(fù)蘇初級救生術(shù)作為駕駛員獲得駕駛執(zhí)照的依據(jù)之一。1987 年 2 月 20 日、 6 月 5 日,中國紅十字會先后會同衛(wèi)生部、公安部、鐵道部、交通部、商業(yè)部、中國民航局、國家旅游局、煤炭工業(yè)部、石油工業(yè)部、地質(zhì)礦產(chǎn)部發(fā)出了關(guān)于開展群眾性衛(wèi)生救護(hù)訓(xùn)練的通知紅總字(1987)第 2 號、第 13 號。受訓(xùn)對象為交通、治安、消防和派出所干警,鐵路和交通系統(tǒng)的車、船員、司警人員,民航機組人員,商店服務(wù)員,導(dǎo)游,司機等。迄今為止,我國已有約1000 萬人接受過心肺復(fù)蘇初

7、級救生培訓(xùn)。1、確定意識狀態(tài)判斷患者意識是否喪失,應(yīng)在5 10s 內(nèi)完成。( 1)方法:搶救者可輕拍或輕搖患者的肩部(圖6 1),高聲喊叫:“喂,你怎么啦?”;如你認(rèn)識患者,則最好直接呼喊其姓名。如無反應(yīng),也可用刺激的方法如用手指甲掐壓患者的人中、合谷穴6s。(2)注意點:患者一旦出現(xiàn)眼球活動或四肢活動及疼痛反應(yīng),立即停止掐壓穴位。嚴(yán)禁搖動患者頭部,以免損傷頸椎。若現(xiàn)場有親人或旁人提供患者意識喪失的可靠信息,可省略以上步驟。2、呼救及招人協(xié)助一旦確定患者已昏迷,應(yīng)立即呼救,招呼最近的響應(yīng)者。( 1)方法:大聲叫“ 來人??!救命??!” (圖-2)。( 2)注意點:協(xié)助者的主要任務(wù)是協(xié)助現(xiàn)場心肺復(fù)

8、蘇初級救生;向急診醫(yī)療救護(hù)系統(tǒng)求救時,應(yīng)講清事故地點、回電號碼、患者病情和治療簡況;絕不可離開患者去呼救。3、將患者放置心肺復(fù)蘇體位將患者仰臥于堅實平面如木板上,使頭、頸、軀干無扭曲,平臥有利于血液回流,并泵入腦組織,以保證腦組織血供。( 1)方法:翻動患者時務(wù)使頭、肩、軀干、臀部同時整體轉(zhuǎn)動,防止扭曲。翻動時尤其注意保護(hù)頸部,搶救者一手托住其頸部,另一手扶其肩部,使患者平穩(wěn)地轉(zhuǎn)動為仰臥位(圖6 3)。2)注意點:搶救者跪于患者肩旁,將患者近側(cè)的手臂直舉過頭,拉直其雙腿或使膝略呈屈曲狀。4、 搶救者的位置應(yīng)跪于患者的肩部水平,這樣搶救者不需移動膝部就能實施人工呼吸和胸外心臟按壓,且有利于觀察患

9、者的胸腹部。5、暢通呼吸道凡意識喪失的患者,即使有微弱的自主呼吸,均可由于舌根回縮或墜落,而不同程度地堵塞呼吸道入口處,使空氣難以或無法進(jìn)入肺部,這時應(yīng)立即通暢呼吸道。在抽掉患者枕頭的同時可采用以下方法。( 1)仰頭舉頦法(或仰頭舉頜法):搶救者一只手的小魚際肌放置于患者的前額,用力往下壓,使其頭后仰,另一只手的示指、中指放在下頜骨下方,將頦部向上抬起(圖6-4)。這是一種最常用的開放呼吸道徒手操作法。但操作時應(yīng)注意手指不要壓迫頦下軟組織,以防呼吸道受壓;也不要壓迫下額,使口腔閉合;有假牙者不必取出,因舉頦可使牙托復(fù)位,有利于人工呼吸。( 2)雙手抬頜法:搶救者位于患者頭側(cè),雙肘支持在患者仰臥

10、平面上,雙手緊推雙下頜角,下頜上移,拇指牽引下唇,使口微張(圖6-5)。此法適用于頸部有外傷者。因此法易使搶救者操作疲勞,也不易與人工呼吸相配合,故在一般情況下不予應(yīng)用。( 3)仰頭抬頸法;搶救者跪于患者頭側(cè),一手置于患者前額使其頭后仰,另一手放在頸后,托起頸部(圖 6-6 )。注意不要過度伸展頸椎;有假牙須取出,以防松動的牙托堵塞呼吸道。6、判斷呼吸情況在開放呼吸道以后,搶救者可將自己的耳貼近患者口鼻,或側(cè)頭注視胸腹部,從以下 3 個方面判定呼吸是否存在(圖6-7)??矗夯颊咝夭炕蛏细共渴欠裼泻粑鸱宦牐夯颊呖诒怯袩o出氣聲;感覺:搶救者面頰部有無氣體吹拂感。整個過程要求在3 5s 內(nèi)完成。

11、如斷定患者有呼吸,則保持呼吸道通暢,并置患者于昏迷體位;若無呼吸,需保持患者于仰臥位,并進(jìn)行人工呼吸。7、實施人工呼吸正常大氣中含21%的氧,二氧化碳含量甚微。而正常人呼氣中含氧16%,二氧化碳 5%; 人工呼吸時,呼氣的氧含量可增至18%, 而二氧化碳含量降至2%。 因比, 只要急救者能高度通氣,則呼氣中的氧即足以維持患者生命所需要的氧濃度。可根據(jù)患者的具體情況,采用以下不同的人工呼吸方法。( 1)口對口人工呼吸:首先要保持患者呼吸道通暢,搶救者用按于患者前額一手的拇指與示指捏緊鼻翼下端,然后搶救者深吸一口氣,張開嘴巴,雙唇包繞封住患者的嘴外緣,搶救者用力向患者口內(nèi)吹氣。吹氣要深而快,每次吹

12、氣量約800 1 200ml(成人患者需要量),或每次吹氣時觀察患者胸部上抬即可;開始應(yīng)連續(xù)兩次吹氣,以后每隔5s 吹 1 次氣,相當(dāng)于每分鐘12 16 次;每次吹氣后,放開鼻孔待患者呼氣,并吸入新鮮空氣,準(zhǔn)備下一次吹氣(圖6-8)。吹氣時應(yīng)觀察患者胸部有無起伏,有起伏者,人工呼吸有效,技術(shù)良好;無起伏者,口對口吹氣無效,可能氣道通暢不夠、吹氣不足或氣道有阻塞,應(yīng)重新開放氣道或清除口腔異物??趯诖禋鈺r,應(yīng)注意每次吹氣量不要過大,若超過1 200ml 可造成胃擴張;吹氣時不要按壓胸部,以免肺部受損傷或氣體進(jìn)入胃內(nèi);兒童肺活量較小,故吹氣量和速度應(yīng)視兒童體格大小而定,一般以胸廓上抬為準(zhǔn);單人心肺

13、復(fù)蘇時,每按壓胸部15 次,吹氣2 次,即:15: 2;雙人心肺復(fù)蘇時,每按壓5 次,吹氣 1 次,即5: 1。( 2)口對鼻人工呼吸:當(dāng)患者牙關(guān)緊閉、口腔嚴(yán)重?fù)p傷或頸部外傷時應(yīng)用此法。搶救者一手置于患者前額使其頭后仰,另一手提起患者下頜并閉合口腔,深吸氣后,用口與患者的鼻腔密封吹氣,同時觀察患者胸部有無起伏。呼氣時應(yīng)啟開患者的口腔或分開雙唇,有利于呼出氣體。約每5s 吹氣1 次,相當(dāng)于每分鐘12 次,最多可達(dá)20 次。此法產(chǎn)生胃擴張的機會較少,但有鼻出血或鼻阻塞時不能使用。( 3)口對口鼻吹氣:適用于嬰幼兒。先將嬰幼兒頭后仰,下頜部輕輕向上抬起,使患兒的、口、鼻 孔充分開放。搶救者深吸氣后用

14、口包住患兒口鼻,吹氣時注意胸部有無抬起。( 4)口對氣管切開口人工呼吸:患者經(jīng)喉切除術(shù)或氣管切開術(shù)后,空氣不能經(jīng)鼻或口進(jìn)入呼吸道, 可改用此法。搶救者向患者氣管切開口吹氣時,須閉合其口、鼻,以免吹入氣體泄漏;向切口內(nèi)吹氣時應(yīng)觀察患者是否有胸部抬起;吹氣后,應(yīng)立即放松患者口鼻,以利被動呼氣。8、判斷有無脈搏由于頸動脈為中心動脈,在周圍動脈搏動消失時仍可觸及脈搏,且可在不脫衣服情況下檢查,故十分可靠和方便。對嬰幼兒或住院患者可檢查股動脈。應(yīng)在5 10s 內(nèi)完成這一檢查。( 1)方法:搶救者一手置于患者前額,使其頭后仰,保持氣道開放;另一手的示指、中指輕置患者喉結(jié)處,然后滑向氣管旁軟組織處(相當(dāng)于氣

15、管和胸鎖乳突肌之間)進(jìn)行觸摸頸動脈搏動(圖6-9)。( 2)注意點:觸摸頸動脈不能用力過大,以免推移頸動脈;不能同時觸摸兩側(cè)頸動脈,以免造成頭部供血中斷;不要壓迫氣管,以免造成呼吸道阻塞;檢查不應(yīng)超過10s; 頸部創(chuàng)傷者可觸摸肱動脈或股動脈。9、與急診醫(yī)療救護(hù)系統(tǒng)聯(lián)系如果已確定病人無呼吸和脈搏,應(yīng)迅速與急診醫(yī)療系統(tǒng)聯(lián)系。電話聯(lián)系應(yīng)包括以下幾點內(nèi)容:患者或事故發(fā)生的具體地址,要求正確、明了;主要病情或災(zāi)情,簡要地告知患者的病情或事故現(xiàn)場的災(zāi)情,如患者是否昏迷、腹痛、中毒?是交通還是高空墜落事故?多少人遇難?目前經(jīng)何種處理?病情或傷情是否得到控制?呼救者的姓名和電話號碼?以便隨時與呼救者聯(lián)系。如現(xiàn)

16、場只有一個搶救者,則先進(jìn)行1min 的現(xiàn)場心肺復(fù)蘇后,再聯(lián)系求救。或當(dāng)有人時,請別人向急救中心求救。10、 胸外心臟按壓胸外心臟按壓時,收縮壓可達(dá)13。 3kP(a 100mmHg) , 平均動脈壓為5.3kPa( 40mmHg) ;頸動脈血流僅為正常的1/4 1/3,這是支持大腦活動的最小循環(huán)血量。因此,進(jìn)行胸外心臟按壓時,患者應(yīng)平臥,最好頭低腳高位,背部墊木板,以增加腦的血流供應(yīng)。( 1)方法:1)定位:搶救者用靠近患者下肢手的示指、中指并攏,指尖沿其肋弓處向上滑動(定位手),中指端置于肋弓與胸骨劍突交界即切跡處,示指在其上方與中指并排(圖6-10)。另一只手掌根緊貼于第一只手示指的上方固

17、定不動;再將第一只手(定位手)放開,用其掌根重疊放于已固定手的背上,兩手手指交又抬起,脫離胸壁。2)姿勢:搶救者雙臂伸直,肘關(guān)節(jié)固定不動,雙肩在患者胸骨正上方,用腰部的力量垂直向下用力按壓(圖6-11 )。3)頻率:80 100 次 /min4)深度:嬰兒1 2cm,兒童2 3cm,成人 4 5cm。5) 按壓與人工呼吸的比值:單人心肺復(fù)蘇為15: 2, 即 15 次按壓后予2 次人工呼吸;雙人復(fù)蘇為5:1。( 2)注意點:按壓時手指不應(yīng)壓在胸壁上,兩手掌應(yīng)保持交叉放置按壓,否則易造成肋骨骨折。按壓速度不宜過快或過慢;按壓位置應(yīng)正確,否則易造成劍突、肋骨骨折而致肝破裂、血氣胸。按壓時施力不垂直

18、,易致壓力分解,搖擺按壓易造成按壓無效或嚴(yán)重并發(fā)癥。沖擊式按壓、抬手離胸、猛壓等,易引起骨折。按壓與放松要有充分時間,即胸外心臟按壓時下壓與向上放松的時間應(yīng)相等;兒童只要用一只手掌根按壓即可,其頻率僅需5: 1,按壓頻率應(yīng)100 次 /min。嬰幼兒的按壓采用環(huán)抱法,即雙拇指重疊下壓,其部位在兩乳頭連線與胸骨正中線交界點下一橫指處。嬰兒、兒童與成人胸外心臟按壓的區(qū)別,見表6-2。四、單人和雙人現(xiàn)場心肺復(fù)蘇的操作程序1、 單人心肺復(fù)蘇在開放氣道的情況下,由同一個搶救者順次輪番完成口對口人工呼吸和胸外心臟按壓。先進(jìn)行2 次連續(xù)吹氣后,搶救者迅速回到患者胸側(cè),重新確定按壓部位,作15 次胸外心臟按壓

19、,再移至患者頭側(cè),作口對口人工呼吸2 次。進(jìn)行4 次循環(huán)(1min 內(nèi))后,再用“看聽感覺法”確定有無呼吸和脈搏(要求在5s 內(nèi)完成)。若無呼吸和脈搏,再進(jìn)行4 次循環(huán),如此周而復(fù)始。如有多人在場,可輪流替換操作(圖6-12)。2、雙人心肺復(fù)蘇由兩個搶救者分別進(jìn)行口對口人工呼吸與胸外心臟按壓。其中一人位于患者頭側(cè),另一人位于胸側(cè)。按壓頻率為80 100次 /min,按壓與人工呼吸的比值為5: 1 ,即 5 次胸外心臟按壓給以1 次人工呼吸。每5s 完成一輪動作。位于患者頭側(cè)的搶救者承擔(dān)監(jiān)測脈搏和呼吸,以確定復(fù)蘇的效果;位于胸側(cè)的搶救者負(fù)責(zé)胸外心臟按壓(圖6-13)。3、 單人復(fù)蘇轉(zhuǎn)變?yōu)殡p人復(fù)蘇當(dāng)現(xiàn)場有第2 個搶救者時,可轉(zhuǎn)為雙人復(fù)蘇。第 1 位搶救者先完成15:2 的單人心肺復(fù)蘇,第2 位搶救者即可參與蘇復(fù)術(shù)的操作,當(dāng)前者胸部按壓第4 次時,第2 位搶救者應(yīng)作好吹氣準(zhǔn)備;在第1 位搶救者抬手時,第2 位搶救者即迅速吹氣1 次。為使兩人配合默契,作胸外心臟按壓者應(yīng)唱數(shù)(1-234、 2-234、 3-234),以保證人工呼吸的動作務(wù)必不與胸部下壓動作同步。4、 雙人輪換急救位置雙人輪換急救位置時,不應(yīng)打亂胸外按壓與人工呼吸的節(jié)律,并應(yīng)在第5 次胸外按壓的末尾進(jìn)行。原人工呼吸者于

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