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1、北師大版九年級14.5電磁鐵的應(yīng)用同步練習(xí)題1利用電磁繼電器可以實(shí)現(xiàn)低電壓、弱電流來控制_、_的工作電路,可以實(shí)現(xiàn)_操縱和_,給工作帶來方便。2電磁鐵在生產(chǎn)和生活中有非常廣泛的應(yīng)用,如_3電磁繼電器由_對銜鐵的吸、放代替開關(guān)控制電路的通斷,它是利用電流的_效應(yīng)而工作的。4磁懸浮列車通常采用_材料做成線圈,由于線圈中的電阻為_,因此可通過強(qiáng) 大電流而獲得極強(qiáng)的磁場。5磁懸浮列車是根據(jù)同名磁極相互_原理而制造出來的。運(yùn)行時,固定在列車上的電磁鐵與軌道線圈產(chǎn)生的磁場發(fā)生相互作用使列車受到很大的_的托力。這種力能使列車與軌道之間保持一些距離我國第一輛磁懸浮列車與軌道之間保持810_的距離。6請你說說磁
2、懸浮列車具有哪些優(yōu)點(diǎn)?7如右圖所示,人直接操作高壓電路的開關(guān)是很危險的,利用電磁繼電器可幫助我們解決這個問題。右圖是電磁繼電器的工作原理圖:當(dāng)?shù)蛪弘娐方油〞r,電磁鐵A通電,電磁鐵_磁性,把銜鐵_,使動觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)E_, 高壓工作電路_。當(dāng)開關(guān)S斷開電磁鐵A斷電,電磁鐵_磁性,彈簧C把銜鐵_,切斷工作電路。8電磁鐵具有哪些特點(diǎn)? (1)磁性強(qiáng)弱可以由_來控制; (2)磁性的有無可以由_來控制; (3)極性可以由_來控制。9如右圖所示,閉合開關(guān)s,且將滑動變阻器的滑片P向右移動 時,圖中電磁鐵( )。 AA端是N極,磁性增強(qiáng) BB端是N極,磁性減弱 CA端是S極,磁性增強(qiáng) DB端是S極,磁性減弱
3、10下列功能中,電磁繼電器不能完成的是( )。 A控制電路中電流的連續(xù)變化 B控制電路中電流的有無 C利用低電壓、弱電流控制高電壓、強(qiáng)電流 D遠(yuǎn)距離自動控制與操作11磁懸浮列車是用強(qiáng)磁場將列車微徽托起,使其浮在軌道上方,從而可以高速行駛,其 可以高速行駛的原因是( )。 A減小了列車的慣性 B減小了列車的重力 C減小了列車受到的空氣阻力 D減小了列車與軌道間的摩擦12如右圖所示的自動控制電路中。當(dāng)開關(guān)S斷開時,工作電 路的情況是( )。 A燈亮,電動機(jī)轉(zhuǎn)起來,電鈴響 B燈亮,電動機(jī)轉(zhuǎn)起來,電鈴不響 C燈不亮,電動機(jī)不轉(zhuǎn),電鈴響 D燈亮,電動機(jī)不轉(zhuǎn),電鈴響13用電磁繼電器來操縱高電壓、強(qiáng)電流的開
4、、關(guān),其主要作 用是( )。 A節(jié)約用電 B操作簡單 C保護(hù)用電器 D避免危險14。電磁繼電器的下列部件中,能夠用銅材料制作的是( )。 A鐵心 B。電磁鐵線圈的繞線 C銜鐵 D線圈框架15電鈴的主要工作原理是應(yīng)用了( )。 A電流的磁效應(yīng) B電流的熱效應(yīng) C電流的化學(xué)效應(yīng) D以上說法均不對16如圖是公共汽車上用電磁閥控制車門開、關(guān)的工作電路圖。L1、L2是固定的電磁線圈。銜鐵Tl、T2通過橫桿相 連并可左右移動,帶動傳動裝置使車門開啟或關(guān)閉。當(dāng)S 接通觸點(diǎn)b時,線圈_(填“L1”或“L2”)具有磁性,吸 引銜鐵使橫桿向_(填“左”或“右”)運(yùn)動,帶動傳動裝 置關(guān)閉車門。17如右圖所示是一種水
5、位自動報警器的原理圖。 水位沒有到達(dá)金屬塊B時,綠燈亮,水位到達(dá)金屬塊B時,紅燈亮,試說明它的工作原理。18如右圖所示,是一種防汛報警器的原理圖,K是觸點(diǎn)開關(guān),B是一個漏斗形的竹片圓筒,里面有一個浮子A,請說明這種報警器的工作原理。19右圖示裝置是王強(qiáng)同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)的活動中,為某倉庫沒計(jì)的一種防盜報警器,其踏板放在倉庫的門口,電鈴和電燈放在值班室內(nèi)。觀察電路可知,這個報警器的工作原理是: 有人踩中踏板時_ 無人踩中踏板時_。20在下圖中用一個光照敏感元件代替低壓控制電路中的開關(guān)S。當(dāng)有光照時,低壓控制電路接通;當(dāng)沒有光照時,低壓電路斷開。工作電路中裝有一盞路燈,當(dāng)天黑下來的時候,路燈自動亮起來;當(dāng)天亮?xí)r路燈自動熄滅。請說說整個電路的工作過程。21小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識后,設(shè)想制作一個電動充氣泵。她畫出了如右圖所示的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中E為電流大小和方向都不斷變化的交流電。 (1)你認(rèn)為小文的設(shè)想運(yùn)用了哪些物理知識? (2)若電流從電源的a端流入
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