培智學校實用語文畜類教案

1、1 1 / / 5 5畜類教案培智學校實用語文第七冊第八課第一課時教 材內(nèi) 容分 析畜類是培智學校實用語文第七冊中的第四單元動物中的第一課，也是 在整本書中的第八課。第七冊主要是中高年級的學生學習的教材，以培智學校 生活語文的新課標來看，該年段的學生主要是能認真傾聽別人講話與簡單說出 生活中的事情等；在識字與寫字方面特別強調(diào)學生要 有學識字與寫字的欲望和 興趣，初步認識常用的偏旁部首等；在綜合學習方面要參與社區(qū)生活，能運用 圖片、文字展示或語言表達在社區(qū)生活的經(jīng)驗。畜類主要是要求學生能看 圖讀課文，并知道馬、牛、豬、羊、兔、狗、貓這些動物各自喜歡吃什么，知 道動物名稱的偏旁部首并掌握 反犬旁

2、這 偏旁、知道毛畫毛順并組詞，會 寫豬、兔、狗、貓這幾個生字。在這篇課文之前，學生已掌握許多生字，在這 篇課文之后，學生還將繼續(xù)掌握動物的另一大類 -禽類。學情 分析A A 類生3 3 名， 輕度智力障礙學生， 會讀會寫的生字相對較多， 接受知識能 力較好，其中一名輕度腦癱的學生反應度相對較靈敏， 上課較機靈。B B 類生5 5 名，中度智力障礙學生，能夠認讀生字及課文，但發(fā)音較不標準， 會寫少量簡單生字，。C C 類生3 3 名，重度智力障礙學生，只認識少量生字，其中1 1 名學生可以發(fā)生，但是只能跟說簡短的詞匯，不能跟說長的五個字及以上的句子。共同特點喜歡看動畫片，比如玉玉巴士、小豬佩奇已

3、經(jīng)能夠根據(jù)圖片認出并說出動物，但并不知道什么是畜類，也不 認識這些生字教 學目 標A A 類生1 1、能夠認識并正確書寫“反犬旁”，能認讀寫“豬”、“狗”、“貓”三個生字并且能正確說出其偏旁部首“反犬旁”；能夠流利 地朗讀課文。2 2、通過觀察、小組互動合作的方式初步認識各種牲畜的名字的書 寫、形象等特點。3 3、體會各種動物的靈動與生趣，初步培養(yǎng)對動物的喜愛之情，愛2 2 / / 5 5護小動物。B B 類生1 1、能夠認出“反犬旁”；能認讀“豬”、“狗”、“貓”三個生 字，能跟讀課文。2 2、通過觀察、小組 互動合作的方式初步認識各種牲畜的名字、形 象等特點。3 3、體會各種動物的靈動與生

4、趣，初步培養(yǎng)對動物的喜愛之情，愛 護小動物。C C 類生1 1、能跟讀“豬”、“狗”、“貓”三個生字。2 2、能夠?qū)R、牛、豬、羊、兔、狗、貓這些動物的叫法及圖片。3 3、體會各種動物的靈動與生趣，初步培養(yǎng)對動物的喜愛之情，愛 護小動物。教學重點學會反犬旁及認讀“豬”、“狗”、“貓”三個生字。教學難點學會反犬旁及認讀“豬”、“狗”、“貓”三個生字。教學準備多媒體課件、生字卡片、練習紙教學內(nèi)容備注課前導入一、情境導入觀看課件動畫，引導仔細觀察并聽聲音，說出你看到了什么動物！總結(jié) 1 1:同學們都看到什么（比動作，馬牛羊狗貓兔豬）？提問 2 2:他們有什么共同的特點？/四夂 H H 腿 有尾巴）

5、學生回答（-四 夂丿腿、有 尾巴丿引出和禽類卡樣的他們也有白己類 口叫做畜類！引出：和禽類樣的,他們也有日己 類，叫做畜類！二、引出課題畜類3 3 / / 5 51 1、領(lǐng)讀課文師：我們在課文中學學小豬佩奇和她的好朋友都在做什么吧！小貓叫，小狗跑，小兔子，蹦蹦跳，牛兒馬兒去吃草，豬兒吃飽 睡懶覺。板書-7min-7min一、奇妙漢字與趣味動物1 1、在認識動物的過程中學習生字師：是不是發(fā)現(xiàn)讀起來有點困難呢？是啊，有四個生字我們還沒有學 過！我們不僅要知道小豬佩奇的朋友長什么樣子，還要知道他們名字怎么 寫！板書出示 PPTPPT，“豬、狗、貓、兔”四個生字豬、狗、貓、兔問題：觀察一下，你發(fā)現(xiàn)了什

6、么？揭示豬、狗、貓的部首：反犬旁（標紅）學習反犬旁教學（記憶方法 1 1 :出示大篆反犬旁-犬的形狀-）（記憶方法 2 2:反寫犬，去掉一點尾巴不會翹的為反犬：）新授2 2、領(lǐng)讀r 卜 7777 丁 rtrt1=11=1 Y-IzY-Iz反人旁和者是豬反人旁和句疋狗c類生在a類生的幫助下回答反人旁和苗疋貓3 3、隨即出示生字卡片“豬” “狗”“貓”學生答4 4、指一個生字，學生比劃出對應動物的特征（提前教動作）15min5 5、動物生字連一連（練習紙）分發(fā)各種動物的圖片與生字的練習紙，學生將動物與生字連起來4 4 / / 5 5（分發(fā)小練習紙，同桌互助，教師點評）二、七嘴八舌說動物1、提問（有哪些動物是畜類）這些畜類中，你最喜歡什么動物學生回答看來同學們都很清楚這些畜類各自有什么特點了，那我們現(xiàn)在來一些讀一讀課文吧領(lǐng)讀課文5min課堂1 1、畜類有：馬、牛、豬、羊、兔、狗、貓總結(jié)2 2、反犬旁：犭3 3、生字：豬狗貓- -2min-2min練習：大家回去的時候完成老師給你們布置的作業(yè)a a 組抄寫生字各十遍以及課后習題，回