線上教學(xué)總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2020春季教師線上教學(xué)總結(jié)孫西西2020年受“新冠疫情”影響所有教師與學(xué)生過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假。新學(xué)期開始，我們益陽(yáng)樂康護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)校為了貫徹“停課不停學(xué)”的教育精神開展了教師“線上教學(xué)”活動(dòng)。所謂“線上教學(xué)”就是老師與學(xué)生使用電腦與手機(jī)等設(shè)備借助通訊軟件如微信QQ以及各種直播軟件平臺(tái)進(jìn)行授課學(xué)習(xí)，相當(dāng)于直播講課。目前我們的線上教學(xué)已經(jīng)開展了一段時(shí)間，下面我總結(jié)一下這段時(shí)間的教學(xué)情況與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。1 剛開始接到要上直播課的消息，我內(nèi)心是掙扎的。一方面，學(xué)生被延誤的學(xué)習(xí)有了解決的方法，我感到很開心很激動(dòng)；另一方面，線上教學(xué)意味著老師要跟直播平臺(tái)的主播們一樣被放大細(xì)

2、節(jié)，在鏡頭面前賣力表演，從熟悉的環(huán)境換到陌生的平臺(tái)，內(nèi)心免不了一絲緊張與不知所措。線上教學(xué)對(duì)老師的教學(xué)水平與學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度都是一種挑戰(zhàn)。為了保障線上教學(xué)的效果，我的備課也根據(jù)線上交流的特點(diǎn)必須豐富多樣，所以各種專業(yè)知識(shí)共享的小程序，教學(xué)APP，教學(xué)視頻，PPT等全部都用起來(lái)。2 剛開始上課的時(shí)候?qū)W生覺得新奇好玩積極性比較高，但是不同的家庭環(huán)境的影響也有許多問題冒出來(lái)，有的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)連不上，有的地區(qū)信號(hào)差，有的家里嘈雜根本沒法專注于課堂，也有學(xué)生借著看手機(jī)上課玩手游。針對(duì)這些問題，我只能盡力一個(gè)個(gè)去解決，課后多跟班主任老師交流，一起商量對(duì)策，有的學(xué)生則需要單獨(dú)電話溝通，以及和家長(zhǎng)溝通。課堂上的氛圍

3、也十分重要，多鼓勵(lì)學(xué)生討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)大家營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。我平時(shí)除了常規(guī)備課，盡量多進(jìn)入直播軟件旁聽名校名師的經(jīng)典課程，學(xué)習(xí)教學(xué)方法以及線上教學(xué)的課堂小技巧。3 線上教學(xué)進(jìn)行一段時(shí)間后，我對(duì)這些軟件與小程序的應(yīng)用開始得心應(yīng)手，學(xué)生也真正接受這種教學(xué)模式，每天按時(shí)簽到養(yǎng)成了習(xí)慣。只是遠(yuǎn)程的教學(xué)永遠(yuǎn)在考驗(yàn)學(xué)生自我約束的能力，也在考驗(yàn)每一位家長(zhǎng)促學(xué)的恒心，一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，有的學(xué)生時(shí)刻在線，跟緊學(xué)習(xí)節(jié)奏，密切與老師溝通，學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，學(xué)習(xí)成果也突出，一部分自覺差的學(xué)生總是能找到偷懶惰學(xué)的借口，加上家長(zhǎng)們的督學(xué)力度也有很大的差別，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況出現(xiàn)差距明顯。同時(shí)我了解到這個(gè)問題非常的普遍性，學(xué)習(xí)是

4、全方位的，學(xué)校家庭必須共同承擔(dān)教學(xué)責(zé)任，這些情況不是一朝一夕能夠解決的，作為老師的我只能盡我所能去幫助到每一位學(xué)生在身心健康的基礎(chǔ)上學(xué)有所成。學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)“孜孜不倦”，作為老師的我必須做到“誨人不倦”。每天上課出現(xiàn)的教學(xué)問題，我都及時(shí)解決，并且主動(dòng)與與學(xué)生建立連接，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，每周進(jìn)行教學(xué)情況總結(jié)，多與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共研教學(xué)方法?？偨Y(jié)：我們的“線上教學(xué)”不會(huì)持續(xù)很久，疫情終將會(huì)過(guò)去，我們都會(huì)回到正常的學(xué)習(xí)工作中，但是“線上教學(xué)”這種模式在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展全面化的當(dāng)前社會(huì)是未來(lái)的大趨勢(shì)，是我們每一位老師必須要掌握的教學(xué)本領(lǐng)，也是學(xué)生要去適應(yīng)的社會(huì)變化。知識(shí)每分每秒都在更新，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也一直在改變我們的生活方式，每一個(gè)行業(yè)都需要居安思危的思想，在時(shí)代的洪流中，我們即使不做“弄潮兒”，也不能被動(dòng)被淘汰。所以，從另一個(gè)角度來(lái)思考，我們要感謝這次“疫情”，它讓我們跳出傳統(tǒng)的舒適圈，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，