東薛郭學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、 東薛郭學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案春季是傳染病的高發(fā)時(shí)期，為確保我們學(xué)校師生員工的身體健康和生命平安，保障正常的訓(xùn)練教學(xué)秩序，能夠準(zhǔn)時(shí)、有序、高效地預(yù)防和掌握可能發(fā)生的群發(fā)性傳染病在學(xué)校的發(fā)生和集中。依據(jù)依據(jù)?中華人民共和國(guó)傳染病防治法?及其實(shí)施方法、?突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例?、?學(xué)校衛(wèi)生工作條例?，和縣教科局的文件要求，現(xiàn)就我校加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防掌握工作意見制定一下。一、工作原那么：1.全面生疏防治“傳染性疾病工作的重要性。2.實(shí)行一切必要措施，防患于未然。3.堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。4.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)檢查，準(zhǔn)時(shí)溝通信息。5.做好網(wǎng)民以及媒體宣揚(yáng)引導(dǎo)工作，確保校內(nèi)穩(wěn)定。二、工

2、作目標(biāo)：1.明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)實(shí)行的措施。2.全面開展同學(xué)常見病、傳染病的預(yù)防掌握工作，提高寬闊師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能，增強(qiáng)傳染病和突發(fā)大事報(bào)告生疏。3.建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防掌握工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。4.學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重的原那么，成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對(duì)各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人，切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。三、組織管理：成立學(xué)校 “傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：張朝飛副組長(zhǎng)：柴青杰組員：學(xué)校全體老師四、傳染病的防治：依據(jù)?傳染病防治法?，主動(dòng)協(xié)作衛(wèi)生部門，準(zhǔn)時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或爆發(fā)流行的傳染病實(shí)行必要的措施，針

3、對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作。1.疫情報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防掌握中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)時(shí)報(bào)告疫情做到：切實(shí)落實(shí)特別期間的晨檢制度;衛(wèi)生老師每天進(jìn)行巡視;定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行健康體檢;專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;建立專門的傳染病登記本。2.疫情掌握一旦發(fā)現(xiàn)疫情，主動(dòng)協(xié)作疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作：(1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。依據(jù)病人的流行病學(xué)史、病癥、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水

4、、食物等標(biāo)本。(2)做好消毒隔離工作。協(xié)作醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。(3)依據(jù)掌握疫情需要對(duì)親密接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。3.預(yù)防措施(1)把傳染病預(yù)防掌握工作列入學(xué)校工作方案，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。(2)開展對(duì)同學(xué)常見病、傳染病的防病知識(shí)訓(xùn)練，開設(shè)健康訓(xùn)練課，使同學(xué)掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)，培育同學(xué)優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣。(3)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。(4)依

5、據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，協(xié)作疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)對(duì)同學(xué)進(jìn)行疫苗接種。四、應(yīng)急處置措施(一)教室領(lǐng)導(dǎo)1.負(fù)責(zé)每天對(duì)本班同學(xué)健康狀況動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、皮疹、皰疹等病癥的同學(xué)，立即通知其父母將孩子帶往醫(yī)院就診，經(jīng)醫(yī)院排解傳染病后，須持醫(yī)院證明方可回校上課。對(duì)因病缺課的同學(xué)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與父母聯(lián)系，了解是否是傳染病發(fā)病缺課，并做好追查登記記錄，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告衛(wèi)生保健老師。2.發(fā)生傳染病大事后，應(yīng)供應(yīng)教室同學(xué)的根本情況和同學(xué)當(dāng)時(shí)的身體狀況。3.突發(fā)大事發(fā)生后，對(duì)教室同學(xué)的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解后，每天2次報(bào)告衛(wèi)生保健老師。4.在學(xué)校上課時(shí)發(fā)生疾病，準(zhǔn)時(shí)送學(xué)校衛(wèi)生室，同時(shí)與父母取得聯(lián)系，由父母領(lǐng)回隔離治療

6、?；蚓o急情況，由衛(wèi)生保健老師及教室領(lǐng)導(dǎo)直接護(hù)送同學(xué)去相關(guān)醫(yī)院確診治療，并同時(shí)與父母聯(lián)系。(二)衛(wèi)生保健老師1.負(fù)責(zé)每天接受教室領(lǐng)導(dǎo)晨檢情況，做好全校因病缺課統(tǒng)計(jì)。訓(xùn)練處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教職工缺席情況。衛(wèi)生室做好統(tǒng)計(jì)后報(bào)校長(zhǎng)室，并準(zhǔn)時(shí)向區(qū)訓(xùn)練局報(bào)告。2.消失傳染病例時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間將突發(fā)公共大事發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病癥、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病教室、可能緣由、實(shí)行措施、現(xiàn)狀和趨勢(shì)，向區(qū)疾病預(yù)防掌握中心和訓(xùn)練局等部門報(bào)告。同時(shí)主動(dòng)協(xié)作衛(wèi)生部門開展疫情調(diào)查和處置工作，共同做好學(xué)校預(yù)防。3.負(fù)責(zé)對(duì)消失病癥的同學(xué)進(jìn)行臨時(shí)隔離，必要時(shí)護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就疹。4.發(fā)生突發(fā)大事后，負(fù)責(zé)每天2次接受教室領(lǐng)導(dǎo)晨檢情況，統(tǒng)計(jì)后 訓(xùn)練局相關(guān)部

7、門。5.對(duì)病愈返校的同學(xué)，返校當(dāng)天必須先到學(xué)校衛(wèi)生室，經(jīng)衛(wèi)生保健老師檢查后(衛(wèi)生部門出具的返校證明)，方可進(jìn)入教室上課。6.開展防治傳染病的宣揚(yáng)，培育同學(xué)優(yōu)良的個(gè)人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。(三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1.學(xué)校傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作，各職能部門，明確職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病監(jiān)掌握度、傳染病報(bào)告制度、消毒隔離制度。2.當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生大事時(shí)，學(xué)校應(yīng)依據(jù)疫情涉及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動(dòng)，防止發(fā)病教室同學(xué)進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所(公共計(jì)算機(jī)教室、寫字室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等)，對(duì)發(fā)病較多教室的同學(xué)，相對(duì)限制活動(dòng)區(qū)域，必要時(shí)使用備用教室，防止發(fā)病教室之間的交叉感染。疫情嚴(yán)峻時(shí)，報(bào)

8、請(qǐng)相關(guān)部門后，依據(jù)相關(guān)指示再確定工作方案。一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防掌握中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)時(shí)報(bào)告疫情做到：切實(shí)落實(shí)特別期間的晨檢制度;衛(wèi)生老師每天進(jìn)行巡視;定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行健康體檢;專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;建立專門的傳染病登記本。2.疫情掌握一旦發(fā)現(xiàn)疫情，主動(dòng)協(xié)作疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作：(1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。依據(jù)病人的流行病學(xué)史、病癥、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。(2)做好消毒隔離工作。協(xié)作醫(yī)療衛(wèi)生部門

9、做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。(3)依據(jù)掌握疫情需要對(duì)親密接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。3.預(yù)防措施(1)把傳染病預(yù)防掌握工作列入學(xué)校工作方案，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。(2)開展對(duì)同學(xué)常見病、傳染病的防病知識(shí)訓(xùn)練，開設(shè)健康訓(xùn)練課，使同學(xué)掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)，培育同學(xué)優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣。(3)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。(4)依據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，協(xié)作疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)

10、對(duì)同學(xué)進(jìn)行疫苗接種。四、應(yīng)急處置措施(一)教室領(lǐng)導(dǎo)1.負(fù)責(zé)每天對(duì)本班同學(xué)健康狀況動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、皮疹、皰疹等病癥的同學(xué)，立即通知其父母將孩子帶往醫(yī)院就診，經(jīng)醫(yī)院排解傳染病后，須持醫(yī)院證明方可回校上課。對(duì)因病缺課的同學(xué)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與父母聯(lián)系，了解是否是傳染病發(fā)病缺課，并做好追查登記記錄，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告衛(wèi)生保健老師。2.發(fā)生傳染病大事后，應(yīng)供應(yīng)教室同學(xué)的根本情況和同學(xué)當(dāng)時(shí)的身體狀況。3.突發(fā)大事發(fā)生后，對(duì)教室同學(xué)的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解后，每天2次報(bào)告衛(wèi)生保健老師。4.在學(xué)校上課時(shí)發(fā)生疾病，準(zhǔn)時(shí)送學(xué)校衛(wèi)生室，同時(shí)與父母取得聯(lián)系，由父母領(lǐng)回隔離治療。或緊急情況，由衛(wèi)生保健老師及教室領(lǐng)導(dǎo)直接護(hù)送同學(xué)去相

11、關(guān)醫(yī)院確診治療，并同時(shí)與父母聯(lián)系。(二)衛(wèi)生保健老師1.負(fù)責(zé)每天接受教室領(lǐng)導(dǎo)晨檢情況，做好全校因病缺課統(tǒng)計(jì)。訓(xùn)練處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教職工缺席情況。衛(wèi)生室做好統(tǒng)計(jì)后報(bào)校長(zhǎng)室，并準(zhǔn)時(shí)向區(qū)訓(xùn)練局報(bào)告。2.消失傳染病例時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間將突發(fā)公共大事發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病癥、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病教室、可能緣由、實(shí)行措施、現(xiàn)狀和趨勢(shì)，向區(qū)疾病預(yù)防掌握中心和訓(xùn)練局等部門報(bào)告。同時(shí)主動(dòng)協(xié)作衛(wèi)生部門開展疫情調(diào)查和處置工作，共同做好學(xué)校預(yù)防。3.負(fù)責(zé)對(duì)消失病癥的同學(xué)進(jìn)行臨時(shí)隔離，必要時(shí)護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就疹。4.發(fā)生突發(fā)大事后，負(fù)責(zé)每天2次接受教室領(lǐng)導(dǎo)晨檢情況，統(tǒng)計(jì)后 訓(xùn)練局相關(guān)部門。5.對(duì)病愈返校的同學(xué)，返校當(dāng)天必須先到學(xué)校衛(wèi)生室，

12、經(jīng)衛(wèi)生保健老師檢查后(衛(wèi)生部門出具的返校證明)，方可進(jìn)入教室上課。6.開展防治傳染病的宣揚(yáng)，培育同學(xué)優(yōu)良的個(gè)人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。(三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1.學(xué)校傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作，各職能部門，明確職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病監(jiān)掌握度、傳染病報(bào)告制度、消毒隔離制度。2.當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生大事時(shí)，學(xué)校應(yīng)依據(jù)疫情涉及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動(dòng)，防止發(fā)病教室同學(xué)進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所(公共計(jì)算機(jī)教室、寫字室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等)，對(duì)發(fā)病較多教室的同學(xué)，相對(duì)限制活動(dòng)區(qū)域，必要時(shí)使用備用教室，防止發(fā)病教室之間的交叉感染。疫情嚴(yán)峻時(shí)，報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門后，依據(jù)相關(guān)指示再確定工作方案。內(nèi)容總結(jié)1東薛郭學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案春季是傳染病的高發(fā)時(shí)期