驚弓之鳥(niǎo)第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案MicrosoftWord文檔(2)

1、10 驚弓之鳥(niǎo)設(shè)計(jì)人:劉軍霞 教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，學(xué)會(huì)12個(gè)生字，正確理解“能手”“本事”等詞語(yǔ)，懂得“驚弓之鳥(niǎo)”這個(gè)成語(yǔ)的意思。2、分角色朗讀課文，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解課文內(nèi)容。3、從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，懂得只有善于觀察、善于分析才能正確的認(rèn)識(shí)事物；學(xué)習(xí)對(duì)事物進(jìn)行推理的方法。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文最后一個(gè)自然段即更羸說(shuō)的話。教學(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生理解、體驗(yàn)更贏觀察、分析、判斷、推理的思維過(guò)程。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體教法、學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)習(xí)法、自主學(xué)習(xí)法、討論法課前預(yù)習(xí)： 1認(rèn)真讀課文，讀準(zhǔn)音，把語(yǔ)句讀通順。2自學(xué)“驚弓之鳥(niǎo)、拉弦、魏國(guó)、射箭、悲慘、愈合”等詞語(yǔ)，不理解的可采用查字典、結(jié)合語(yǔ)境理

2、解。把自己喜歡的詞語(yǔ)抄下來(lái)。3、“鳥(niǎo)”在本課指什么？結(jié)合課文理解“驚弓之鳥(niǎo)“一詞的意思。、課文講了一件什么事？課時(shí)安排：兩課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程：第一課時(shí)一、 口語(yǔ)訓(xùn)練講一講你知道的成語(yǔ)故事二、 導(dǎo)入亮標(biāo)剛才大家積累了那么多成語(yǔ)故事，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)驚弓之鳥(niǎo)。板書(shū)課題，同學(xué)們一起寫(xiě)。1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，學(xué)會(huì)12個(gè)生字，正確理解“能手”“本事”等詞語(yǔ)，懂得“驚弓之鳥(niǎo)”這個(gè)成語(yǔ)的意思。2分角色朗讀課文。 三、 熟讀課文1、學(xué)生自由讀課文，要求讀準(zhǔn)課文，讀準(zhǔn)字音，遇到不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音多讀幾遍，遇到難讀的句子多讀幾遍，把課文讀通順。2、同桌之間互相讀課文，互相糾正字音。四、檢查預(yù)習(xí)效果：1、開(kāi)火車讀課文、正音

3、。主要是“弦”“慘”二字。、出示字詞卡片，認(rèn)讀生字、新詞。驚弓之鳥(niǎo)拉弦魏國(guó)射箭悲慘愈合打獵大雁裂開(kāi)作痛指名讀，開(kāi)火車讀。談?wù)勛约豪斫饬四男┬略~的意思。能手：在某方面有才干的人，文中指更羸在射箭方面很有才干。大吃一驚：非常出乎意料。悲慘：傷心；難受。愈合：傷口長(zhǎng)好了。孤單失群：離開(kāi)了群體。、“鳥(niǎo)”在本課指什么？“驚弓之鳥(niǎo)”的意思？“鳥(niǎo)”在本課指的是一只大雁?！绑@弓之鳥(niǎo)”的意思是被弓箭下怕了的鳥(niǎo)。、課文講了一件什么事？（更贏放空箭射下一只受傷的大雁。）五、讀課文，整體感知課文內(nèi)容。、自由讀課文，回答：更羸是誰(shuí)？課文中是怎樣介紹他的？（更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。） 、讀了課文，你有哪些不明白的

4、地方？請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。（能討論解決的討論解決，當(dāng)堂不能解決的師生梳理歸納成幾個(gè)中心問(wèn)題。）六、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字：、出示生字：弓魏射箭悲慘愈獵雁裂痛弦學(xué)生以個(gè)人讀、齊讀、小組開(kāi)火車讀的方式加強(qiáng)對(duì)漢字的記憶。1、 重點(diǎn)指導(dǎo)：“魏”注意“鬼”中的撇折點(diǎn)； “愈”不能忘記橫；“雁”內(nèi)是雙人旁。、學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)兩遍。七、教師小結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)生字詞，了解了課文的主要內(nèi)容。下節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。八、課堂檢測(cè)： 1、選擇下列加點(diǎn)字的正確讀音，畫(huà)“”。 更贏（gng gèng） 拉弦(xián xuán) 愈合(yù yuè) 2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)yù hé bi cán wèiguó bnshì( ) ( ) ( ) ( )l xián dà yàn shè jiàn jng gng zh nio( ) ( ) ( )