師德師風(fēng)演講稿奉獻(xiàn)

1、精品文檔師德師風(fēng)演講稿奉獻(xiàn)大家晚上好！我演講的題目是知足、感恩、奉獻(xiàn) 。有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗 的事業(yè)；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)， 播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎 根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職 業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給 他而無怨無悔！作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)； 知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任；知足于清新而富有生機(jī)的 校園氛圍；知足于人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁！人應(yīng)該學(xué)會知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂, 幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂，珍惜這份

2、幸福。用感恩的 心快樂的去工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運給你帶來苦難，帶 來絕望，但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個人學(xué)會了感恩，才能托 起世界的脊梁?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。世界的 主宰人，更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一顆感恩的心，化 冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。 心懷感恩，就能回報社會，報答自然。作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校， 給我提供了工作的平臺；感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無微不至的關(guān)心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué) 生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情。給我快樂，促使我 對生活更深層的熱愛。 生

3、活在我們這個集體里， 我快樂無比， 幸福無比。知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續(xù)。親 愛的朋友們，請和我一樣懷著知足，感恩的心快樂地工作吧！作為一名教師，當(dāng)你站在講臺上面對天真可愛的面龐 時，當(dāng)你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什 么？是民族的發(fā)展，國家的富強(qiáng)？還是家長的期望？孩子的未來？此時此刻，你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢？作 為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達(dá)這份情呢？如果讓 我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。 之所以選擇，我會熱愛， 之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻(xiàn)。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任，教書育人是 我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一

4、根教 鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻(xiàn)上 一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn) 多一點，付由多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的 笑顏，我們的世界才會越變越美好！其實，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛；播種希望，收獲未 來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不 付由，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄 悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國 需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛心搭 起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的 人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬 芳

5、，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中一一熠熠閃光。今天，新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起，新時代的師德 號角已經(jīng)吹響，讓我與你，你，你們一道，獻(xiàn)身這陽光的事 業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕 育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感 恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血譜寫師德的新篇章！師德師風(fēng)演講稿奉獻(xiàn)篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：大家晚上好！我演講的題目是知足、感恩、奉獻(xiàn) 。有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗 的事業(yè)；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)， 播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎 根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然

6、選擇了這份職 業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給 他而無怨無悔！作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)； 知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任；知足于清新而富有生機(jī)的 校園氛圍；知足于人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁！人應(yīng)該學(xué)會知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用感恩的 心快樂的去工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運給你帶來苦難，帶 來絕望，但我們?nèi)砸膽迅卸鳌Ｒ粋€人學(xué)會了感恩，才能托 起世界的脊梁?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。世界的 主宰人，更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一顆感恩的心

7、，化 冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。 心懷感恩，就能回報社會，報答自然。作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校， 給我提供了工作的平臺；感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無微不至的關(guān)心 和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué) 生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情。給我快樂，促使我 對生活更深層的熱愛。 生活在我們這個集體里， 我快樂無比, 幸福無比。知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續(xù)。親 愛的朋友們，請和我一樣懷著知足，感恩的心快樂地工作吧！作為一名教師，當(dāng)你站在講臺上面對天真可愛的面龐 時，當(dāng)你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什 么？是民族的發(fā)展，國家的富

8、強(qiáng)？還是家長的期望？孩子的未來？此時此刻，你是否想到自己肩 負(fù)的責(zé)任和使命呢？作為教師的你，怎樣才能體會這份愛， 表達(dá)這份情呢？如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。 之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻(xiàn)。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任，教書 育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用 一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講 臺獻(xiàn)上一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。 奉獻(xiàn)多一點，付由多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美 麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好！其實，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛；播種希望，收 獲

9、未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我 們不付生，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華 中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！偉大的 祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛 心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平 凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處 處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中一一熠熠閃光。今天，新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起，新時代的師德 號角已經(jīng)吹響，讓我與你，你，你們一道，獻(xiàn)身這陽光的事 業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕 育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感 恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)

10、，用青春和熱血譜寫師德的新篇章！師德師風(fēng)演講稿奉獻(xiàn)篇3我國是一個有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們 載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一 代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任 務(wù)，祖國和人民對教師也提由了要求，要求每個教師都要樹 立起獻(xiàn)身教育，教書育人的信念和決心。社會主義的教育事 業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是 為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付由艱苦勞動的事 業(yè)。在這里，沒文秘 114版權(quán)所有！有令人羨慕的財富和權(quán) 利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和 安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教 育事業(yè)的

11、熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春乃至 生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園 丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等 作為親耳聆聽了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人 工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了 孩 子，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了 老師們的奉獻(xiàn)和忠誠，在學(xué)校的榮譽(yù)室里，面對各種各樣的 表彰和獎勵，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長。忘 不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的 幫助；忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老 師；忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的 稿紙。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果 實壓滿枝頭的秋天。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是春蠶，播種春天