高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求(試行)_百度文庫(kù).

1、高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求（試行一、適用對(duì)象本教學(xué)基本要求適用于高職高專教育（即普通高等專科教育、高等職業(yè)教育 和成人高等專科教育非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。學(xué)生入學(xué)時(shí)一般應(yīng)掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)音 和語(yǔ)法知識(shí)，認(rèn)知英語(yǔ)單詞1000個(gè)（較低要求-1600個(gè)（標(biāo)準(zhǔn)要求，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、 寫(xiě)、譯等方面受過(guò)初步的訓(xùn)練。二、教學(xué)目的高職高專教育英語(yǔ)課程的教學(xué)目的是：經(jīng)過(guò)180-220學(xué)時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生 掌握一 定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力，從而能借助詞典 閱讀和翻譯有關(guān)英語(yǔ)業(yè)務(wù)資料，在涉外交際的日?；顒?dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中 進(jìn)行簡(jiǎn)單的口 頭和書(shū)面交流，并為今后進(jìn)一步提高英語(yǔ)的交際能力打下基礎(chǔ)

2、。 三、教學(xué)要求鑒于目前高職、高專和成人高專學(xué)生入學(xué)時(shí)的英語(yǔ)水平差異較大，本課程的教 學(xué)要求分為A、B兩級(jí)，實(shí)行分級(jí)指導(dǎo)。A級(jí)是標(biāo)準(zhǔn)要求，B級(jí)是過(guò)渡要求。入 學(xué) 水平較高的學(xué)生應(yīng)達(dá)到 A級(jí)要求，入學(xué)水平較低的學(xué)生至少應(yīng)達(dá)到 B級(jí)要求。隨著 入學(xué)英語(yǔ)水平的不斷提高，學(xué)生均應(yīng)達(dá)到A級(jí)要求。本課程在加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練的同時(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際使 用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該達(dá)到下列要求：1. 詞匯A級(jí):認(rèn)知3400個(gè)英語(yǔ)單詞（包括入學(xué)時(shí)要求掌握的1600個(gè)詞以及由這 些詞構(gòu) 成的常用詞組對(duì)其中2000個(gè)左右的單詞能正確拼寫(xiě)，英漢互譯。學(xué)生還應(yīng)結(jié)合專 業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，認(rèn)知

3、400個(gè)專業(yè)英語(yǔ)詞匯。B級(jí):認(rèn)知2500個(gè)英語(yǔ)單詞（包括入學(xué)時(shí)要求掌握的1000個(gè)詞以及由這 些詞構(gòu) 成的常用詞組，對(duì)其中1500左右的單詞能正確拼寫(xiě)，英漢互譯。2. 語(yǔ)法掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯中能正確運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知 識(shí)。3. 聽(tīng)力A級(jí):能聽(tīng)懂日常和涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)中使用的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、發(fā)音清楚、語(yǔ)速較慢（每分鐘120詞左右的英語(yǔ)對(duì)話和不太復(fù)雜的陳述，理解基本正確。B級(jí):能聽(tīng)懂涉及日常交際的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、發(fā)音清楚、語(yǔ)速較慢 （每分鐘110詞左 右的英語(yǔ)簡(jiǎn)短對(duì)話和陳述，理解基本正確。4. 口語(yǔ)A級(jí):能用英語(yǔ)進(jìn)行一般的課堂交際，并能在日常和涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn) 單的 交流。B級(jí):掌握一般

4、的課堂用語(yǔ)，并能在日常涉外活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。5閱讀A級(jí):能閱讀中等難度的一般題材的簡(jiǎn)短英文資料，理解正確。在閱讀生詞 不超 過(guò)總詞數(shù)3%的英文資料時(shí)，閱讀速度不低于每分鐘70詞。能讀懂通用的簡(jiǎn) 短實(shí)用 文字材料,如信函、技術(shù)說(shuō)明書(shū)、合同等，理解正確。B級(jí):能閱讀中等難度的一般題材的簡(jiǎn)短英文資料，理解正確。在閱讀生詞 不超 過(guò)總詞數(shù)3%的英文資料時(shí)，閱讀速度不低于每分鐘50詞。能讀懂通用的簡(jiǎn) 短實(shí)用 文字材料,如信函、產(chǎn)品說(shuō)明等，理解基本正確。6. 寫(xiě)作A級(jí):能就一般性題材，在30分鐘內(nèi)寫(xiě)出80-100詞的命題作文；能填寫(xiě)和模擬套 寫(xiě)簡(jiǎn)短的英語(yǔ)應(yīng)用文，如填寫(xiě)表格與單證，套寫(xiě)簡(jiǎn)歷.、通知、信函

5、等,詞句基本正 確，無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤，格式恰當(dāng)，表達(dá)清楚。B級(jí):能運(yùn)用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法寫(xiě)出簡(jiǎn)單的短文；能用英語(yǔ)填寫(xiě)表格，套寫(xiě)便函、簡(jiǎn) 歷等,詞句基本正確，無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤，格式基本恰當(dāng)，表達(dá)清楚。7、翻譯（英譯漢A級(jí):能借助詞典將中等難度的一般題材的文字材料和對(duì)外交往中的一般業(yè) 務(wù) 文字材料譯成漢語(yǔ)。理解正確，譯文達(dá)意，格式恰當(dāng)。在翻譯生詞不超過(guò)總詞 數(shù)5% 的實(shí)用文字材料時(shí)，筆譯速度每小時(shí)250個(gè)英語(yǔ)詞。B級(jí):能借助詞典將中等偏下難度的一般題材的文字材料譯成漢語(yǔ)。理解正確,譯文達(dá)意。四、測(cè)試語(yǔ)言測(cè)試在考核英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)著重考核學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，要做 到科學(xué)、公平和規(guī)范。完成基本要求規(guī)定的

6、教學(xué)任務(wù)后，采用高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試國(guó)家級(jí)試題庫(kù)”的命題進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)分 A、B兩級(jí)（含筆試和口試。五、教學(xué)中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題1. 高職高專教育培養(yǎng)的是技術(shù)、 生產(chǎn)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域的高等應(yīng)用性專門(mén) 人才。英語(yǔ)課程不僅應(yīng)打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，更要注重培養(yǎng)實(shí)際使用語(yǔ)言的技能，特別是 使用英語(yǔ)處理日常和涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)的能力。2. 打好語(yǔ)言基礎(chǔ)是英語(yǔ)教學(xué)的重要目標(biāo)，但打好基礎(chǔ)要遵循 實(shí)用為主、夠用 為度”的原則,強(qiáng)調(diào)打好語(yǔ)言基礎(chǔ)和培養(yǎng)語(yǔ)言應(yīng)用能力并重；強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言基本技 能的訓(xùn) 練和培養(yǎng)實(shí)際從事涉外交際活動(dòng)的語(yǔ)言應(yīng)用能力并重。3. 重視語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，正確處理聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯之間的關(guān)系，確保各項(xiàng)語(yǔ) 言能力

7、的協(xié)調(diào)發(fā)展。目前要特別注意加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)技能的培養(yǎng)。4. 考慮到目前學(xué)生入學(xué)英語(yǔ)水平的差異，教學(xué)和測(cè)試分A、B兩級(jí)。對(duì)入學(xué)時(shí) 未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)水平的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行必要的補(bǔ)充訓(xùn)練，逐步使學(xué)生都能達(dá)到A級(jí)要求, 以保證基本要求的全面落實(shí)。5. 在完成基本要求規(guī)定的教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)專業(yè)英語(yǔ)課程, 這既可保證學(xué)生在校期間英語(yǔ)學(xué)習(xí)的連續(xù)性，又可使他們所學(xué)的英語(yǔ)得到實(shí)際的應(yīng) 用。6. 正確處理測(cè)試和教學(xué)的關(guān)系。語(yǔ)言測(cè)試應(yīng)著重考核學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，防止應(yīng)試教育。與此同時(shí)，科學(xué)的測(cè)試又能為教學(xué)改革和語(yǔ)言學(xué)習(xí)提供積極的反饋，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要保證。7. 積極引進(jìn)和使用計(jì)算機(jī)多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代化的

8、教學(xué)手段，改善學(xué)校的 英語(yǔ)教學(xué)條件。組織學(xué)生參加豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng)，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍, 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性和積極性。附錄：附表一:交際范圍表一、制定本表的目的是明確英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)用范圍。本表列出了教學(xué)中學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握和運(yùn)用的交際內(nèi)容，培養(yǎng)其具有初步的語(yǔ)言交際能力。二、本表主要用于指導(dǎo)制定教學(xué)大綱、教材編寫(xiě)、測(cè)試設(shè)計(jì)等。三、標(biāo)*號(hào)者為A級(jí)要求。聽(tīng)、說(shuō)讀、譯寫(xiě)日常交際1. 課堂交流2. 日常交際:介紹、問(wèn)候、感謝、致歉、道別、指路；天氣、學(xué)習(xí)、愛(ài)好、飲 食、健康等。閱讀與翻譯一般題材的文字材料，如:科普、人物、政治、商貿(mào)、文 化、生活等。日常題材的短文業(yè)務(wù)交際1. 一般涉外活動(dòng)1迎送

9、2安排日程與活動(dòng)3安排住宿4宴請(qǐng)與迎送會(huì)5陪同購(gòu)物、游覽、就診等2. 一般涉外業(yè)務(wù)1面試2介紹公司/工廠:歷史、現(xiàn)狀*3介紹產(chǎn)品：類型、性能、規(guī)格、市場(chǎng)等議價(jià)、*4業(yè)務(wù)洽談:合作意向、投資意向、簽定合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、 折扣、傭金、訂購(gòu)、付款方式、交貨日期、保險(xiǎn)等*5主持業(yè)務(wù)交流會(huì)議1業(yè)務(wù)信函、傳真、電子郵件2. 廣告3. 產(chǎn)品與廠家介紹4. 維護(hù)及使用說(shuō)明*5.本專業(yè)書(shū)籍的前言、序言和正文節(jié)選*6.科技文摘7. 技術(shù)專利*8.招、投標(biāo)書(shū)*9.合同、意向書(shū)10.國(guó)際商務(wù)、進(jìn)出口及保險(xiǎn)等的單證1.表格填寫(xiě)1個(gè)人資料表單*2業(yè)務(wù)表單2. 模擬套寫(xiě)1名片、賀卡、通知等2便條、邀請(qǐng)函及回函3個(gè)人

10、簡(jiǎn)歷4簡(jiǎn)短私人信函*5簡(jiǎn)短業(yè)務(wù)信函*6簡(jiǎn)短傳真和電子郵件*7簡(jiǎn)短廣告*8簡(jiǎn)短產(chǎn)品與廠家介紹*9簡(jiǎn)短產(chǎn)品維護(hù)及使用說(shuō)明*10合同附表二語(yǔ)言技能表一、本表列出英語(yǔ)課程教學(xué)中學(xué)生應(yīng)在語(yǔ)言技能方面達(dá)到的基本要求。二、本表列出的語(yǔ)言技能要求較為概括，在教材編寫(xiě)和實(shí)際教學(xué)中應(yīng)對(duì)相關(guān)的 語(yǔ)言技能進(jìn)行必要的拓展和靈活處理。1. 聽(tīng)的技能1理解所聽(tīng)材料的主旨或要點(diǎn)2理解具體信息3理解所聽(tīng)材料的背景、說(shuō)話人之間的關(guān)系等4推斷所聽(tīng)材料的含義回答2. 說(shuō)的技能1模擬或套用常用口頭交際句型，就日常生活和有關(guān)業(yè)務(wù)提出問(wèn)題和簡(jiǎn)短2交流有困難時(shí)能采取簡(jiǎn)單的應(yīng)變措施3. 閱讀技能1理解文章的主旨或要點(diǎn)2理解文章中的具體信息3根

11、據(jù)上下文推斷生詞意思4根據(jù)上下文作出簡(jiǎn)單的判斷和推理5理解文章的寫(xiě)作意圖、作者的見(jiàn)解和態(tài)度等6就文章內(nèi)容作出結(jié)論7快速查找有關(guān)信息4. 翻譯（英譯漢技能1正確翻譯一般語(yǔ)句，基本符合漢語(yǔ)習(xí)慣2正確掌握被動(dòng)句式的譯法3正確掌握倍數(shù)的譯法4正確掌握定語(yǔ)從句的譯法5正確掌握長(zhǎng)句的譯法5. 寫(xiě)的技能1正確使用所學(xué)的詞、詞組和句型2語(yǔ)法及標(biāo)點(diǎn)使用正確，句子結(jié)構(gòu)完整3句子意思清楚，符合邏輯順序4注意連貫性,正確使用連接手段：如first、seco nd等5正確套用或使用常見(jiàn)的應(yīng)用文格式附表三語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表一、本表列出了英語(yǔ)課程教學(xué)中學(xué)生需掌握的語(yǔ)法知識(shí)。二、本表所規(guī)定的是學(xué)生應(yīng)該掌握的語(yǔ)法知識(shí)和技能范圍，并不要

12、求在教學(xué)中對(duì)所列全部項(xiàng)目進(jìn)行專題講授。語(yǔ)法教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際使用語(yǔ)法的能力。Symbols & Abbreviate nsNome nclatureNNou nPronPronounNumNumeralArtArticlePrepPrepositi onAdjAdjectiveAdAdverbDetDeterm inerVVerbV-in gIGeru ndV-l ng2 Prese nt participleV-ed1Past form of verbV-ed2Past ParticipleTo Vlnfin itiveSSubjectOObjectOiI ndirect ob

13、jectOdDirect objectCsSubject compleme ntCoObject compleme ntWh-wordswho , whe n , where , how , why , which , whetherConjConj un ctio nExcExclamati on1.N oun （名詞:1.1 Classes of N:countable vs. uncountable名詞的種類：可數(shù)名詞 與不可數(shù)名詞1.2 Number of N（名詞的數(shù)1.3 Irregular plurals（不 規(guī)則復(fù)數(shù)1.4 Gen itive case of N名詞的所有格1.

14、5 Double gen itive（雙重所有格e.g. a portrait of Mr.Brown' s（cf. a portrait of Mr.Brown 2.代詞oun （2.1 Perso nal pron oun人稱代詞2.2 Dem on strative pronoun 指示代詞2.3 Possessive pronour物主代詞2.4 Reflexive pron ou n反身代詞2.5 In terrogative pronoun疑問(wèn)代詞2.6 In defi nite pron ou n（不定代詞2.7 Reciprocal pronoun 相目互代詞2.8 R

15、elative pronoun 關(guān)系代詞3. Numeral （數(shù)詞3.1 Cardi nal a nd ordi nal numbers基 數(shù)詞和序數(shù)詞3.2 Perce ntage百分?jǐn)?shù)3.3 Fractio n（分?jǐn)?shù)3.4 Decimal（小數(shù)3.5 Multiple（倍數(shù)3.6 Year, Month , Date ,Time（年份、月份、日期、時(shí)刻4. Determ iner 限定詞4.1 Definite and in defi nite articles（定冠詞和不定冠詞4.2 any, all , both , each , every , either , neither ,

16、 no , this , etc . 4.3 Quantifier數(shù) 量詞e.g. many, a piece of, etc .5. Prepositi on 介詞5.1 Simple Prepositio n 簡(jiǎn)單介詞5.2 Compound Preposition復(fù)合介詞6. Adjective （形容詞6.1 Syntactic function of Adj（形容詞的句法功能6.2 Adj+Prep6.3 Adj+to V6.4 Adj 十 that-clause6.5 Too+Adj 十 to V6.6 Adj+e nough +to V6.7 so+Adj 十 as +to V7

17、. Adverb （副詞7.1 Syntactic function of Adv（副詞的句法功能7.2 Adverbs with or without-ly（帶-ly 和不帶-ly 的副詞e.g. high, highly ; most , mostly , etc .7.3 Position of adverbs 副詞的位置8. The comparative and superlative degrees of Adj/Adv形 容詞和副 最咼級(jí)9. Verb classes 動(dòng)詞9.1 Tran sitive and intran sitive verbs及 物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞9.2

18、Auxiliaries and modal auxiliaries（助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞9.3 Phrasal Verbs短 語(yǔ)動(dòng)詞e.g. depend on ,turn out ,catch up with, etc.10. Te nse 時(shí)態(tài)10.1 Simple prese nt, past , future 一 般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般:10.2 prese nt and past progressive在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)10.3 Future Progressive將 來(lái)進(jìn)行時(shí)10.4 Prese nt and past perfect在完成時(shí)和過(guò)去完成時(shí)10.5 Future p

19、erfect 將來(lái)完成時(shí)10.6 Prese nt perfect progressive® 在完成進(jìn)行時(shí)詞的比較級(jí)和來(lái)時(shí)10.7 Past perfect progressive過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)ll.Passive voice被動(dòng)語(yǔ)態(tài)11.1 Passive voice in simple ten se被 動(dòng)語(yǔ)態(tài)的一般式11.2 Passive voice in perfect and progressive tens被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的完 成式和進(jìn)行式11.3 Passive voice of phrasal verbs短 語(yǔ)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)11.4 Passive voice of moda

20、l verbs含 情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)12.Subju nctive mood（虛 擬語(yǔ)氣12.1 in con ditio nal sen te nces用于條件句中12.1.1 if+V- ed1,would+V12.1.2 if +had +V-ed2,would+have +V -ed212.1.3 if+should/were to+V ,would+V12.1.4 omission of if（if 的省略12.2 in the following that-clause after（用于下列動(dòng)詞的 that 賓語(yǔ)從 句中：wish , dema nd , suggest , etc

21、 .It +be +suggested /desirable. etc .suggestion , recommendation , etc .12.3 In the followi ng clauses and co nstructio n 用于下列從句和結(jié)構(gòu) 中as if+clause , as though+ clauseIt is time thatwoul, d rather13. To V(lnfinitive 動(dòng)詞不定式13.1 as subject, object , attribute and complement 作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)和補(bǔ)足語(yǔ)13.2 Indicatingpu

22、rpose/result表示目的 /結(jié)果13.3 It+(be +Adj (+for +sb. +to V13.4 wh-words+to V(phrase疑問(wèn)詞加不定式短語(yǔ)13.5 to be+V-ed2, to have+V-ed2, to be+V- in g2(不 定式的被動(dòng)式、完成式和進(jìn)行式14. V- in g1(Geru nd 動(dòng)名詞14.1 as object, subject and predicative用 作賓語(yǔ)、主語(yǔ)和表語(yǔ) 14.2 Prep+V- in g114.3 It+be +,+V -ing114.4 N/Pron or their Possessive+V-i

23、ng1 as subject and obje(名 詞/代詞或其所有 格加動(dòng)名詞作主語(yǔ)和賓語(yǔ)14.5 Prep+N/Pron or their possessive+V-ing1介詞加名詞/代詞 或其所有格加動(dòng) 名詞14.6 Bei ng+V-ed2, havi ng +V -ed2(動(dòng)名詞的被動(dòng)式和完成式15. V-ing2 and V-ed2(present and past participle現(xiàn)在分詞和過(guò)去分 詞15.1 as premodifier and postmodifier in a noun Phras作名詞的前 位和后位修飾15.2as compleme nt作補(bǔ)足語(yǔ)15

24、.3as an adverb clause equivalen作狀語(yǔ)15.4when /While , etc. +V-ing2/V -ed2(when /while 等十現(xiàn)在分詞或 過(guò)去分詞15.5(with N +V-ing2/V-ed2(with十名詞十現(xiàn)在分詞或過(guò)去分詞 15.6 being+V- ed2,hav ing +V-ed2,hav ing bee n+Ved2 as an adverb or adjective clause equivalent 在分詞的被動(dòng)式、完成式和完成被動(dòng)式作狀語(yǔ)或定語(yǔ)從句16. Basic sentence Patter ns and senten

25、ce eleme基s本 句型和句子 成分Pattern l:S +VPattern 2:S + V+Cspattern 3:S +V 十 0Pattern 4:S +V +Oi +OdPattern 5:S 十 V +Od +Co17. Tra nsformatio n of basic sentence pattern基 本句型轉(zhuǎn)換 17.l In terrogative form(疑問(wèn)形式17.2 Negative form (否定形式17.3 Imperative form(命令形式17.4 Passive form 被 動(dòng)形式18. There be(There b&吉構(gòu)18.

26、1 There+(be +N +Adv18.2 There will-/modal V 十 be/exist(s/seem(s to be appear(s to b十 N +Adv18.3 There(be +N +Adj /V-in g2/V-ed2/to V/relative clause 19.Agreeme nt 一致關(guān) 系19.1 Betwee n subject and predicate 主 語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞的一致關(guān)系19.2 Betweenpron oun and its an tecede n代詞與其先行詞的一致關(guān)系 20.Nou n clause名詞從句20.1 that a

27、nd omission of that(tha和 that 的省略20.2 whether, if20.3 which(ever , who (ever , whom , whose20.4 whe n, where , why , how , how much/ma ny/lon g/ofte n20.5 what, whatever21.Attributive clause(定語(yǔ)從句21.1 Restrictive and non-restrictive限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句21.2 that, which , who , whom , whe n , where , why21

28、.3 Whose21.4 Omission of that/which(that/Which 的省略21.5(N + Pron + Prep 十 which/whom/whose21.6 the same/such,as21.7 which/as (with sentential antecedent(which /a旨代句子 22.Apposition (同位 關(guān)系22.1 Nou n in appositio n(名詞作同位語(yǔ)22.2 Appositive clause 同位語(yǔ)從句22.3 Nou n phrase as appositive to claus名詞短語(yǔ)作句子的同位語(yǔ) e.g

29、. that is(to say, for example, etc .23. Clauses of time and space時(shí)間從句和地點(diǎn)從句23.1 whe n( ever , while , as , after , before , since23.2 where(ever23.3 un til, till23.4 once, the moment, as soon as, each time, immediately (that , no sooner, than24. Clauses of condition, concession and contras條件從句、讓步從 句和

30、對(duì)比從 句24.1 if, unl ess24.2 provided/provid in g(that , as/so long as, In case, on con diti on that, suppos ing24.3 though, although , whether , eve n though, eve n If24.4 no matter+wh-words24.5 wh-words+-ever24.6 whereas, while24.7 Adj/Adv +as /though25. Clauses of cause, result and purpos原 因從句、結(jié)果從句和

31、目的從句25.1 because, as , for , for , for this reas on, etc .25.2 hen ce, therefore , the n , as a result of, etc.25.3 for, for this purpose, with this in mind, lest, in order tha n, etc.26. Clausesof manner and compariso方 式從句和比較從句26.1 as, as,as, not so（as,more tha n, less tha n, no/not more t han26.2

32、as, just as26.3 as if, as though27. clause of proportion and other types表示比較關(guān)系的從句和其它 從句27.1 the,the,27.2 as,So,27.3 except that28. Coordination （并列Coordi nators :and ,both,a nd, not onl y,but（also , as well as, either,or, neither, no r,whether,or, no t,but, for , etc .29. Clauses with in troductory

33、it（用引導(dǎo)詞 it 的從句29.1 An ticipatory it as subject or object29.2 it in emphatic sentencee.g. It is/was that/who 30bFmD （替代形式）30.Pro-form （替代形式）30.1 Pro-forms for noun phrases （名詞短語(yǔ)的替代形式）30.1.1 3rd pers on pronouns,and plurals of the 1st and 2nd person Pron ou n$ 第三人稱代詞、第一和第 二人稱代 詞的復(fù)數(shù)）30.l.2 indefinite p

34、ronouns （不定代詞）（+ of + N/Pron） 30.1.3 one ones, that, those 30.l.4 The same the former, the latter 30.2 Pro-forms for adverbials（狀語(yǔ)的替代形式）here, then, thus 30.3 Pro-forms for Predicate （謂語(yǔ)的替代形式）3031 do, do so 30.3.2 so do so will 30.4 Sentence/Clause referenc（句子或從 句的替代形式）30.4.1 this, the following 30.4

35、.2 so, not e.g. A： Do you think he willcome? B : Yes, I think so.（ or） No, I think not. modification （割裂） 31.Discontinuous modification （害U裂） 31.1 Separation of relative clause from its antecedent （定語(yǔ)從句與 所修飾的名詞割裂） 31.2 Separation of V ing2/V- ed2/Prep-phrase from its head noun （現(xiàn)在分詞/過(guò)去分詞/介詞短語(yǔ)與所修飾的名

36、詞害U裂）31.3 Separation of appositive（ clause） from its antecedent （同位語(yǔ) 從句與所同位的詞的割裂）31.4 Separatio n of Prep-phrase from adjective介詞短語(yǔ)與形容詞害U 裂 e.g. different techniques from neither, nor, so, etc. 32.Subje inversion （主 語(yǔ)與謂語(yǔ)倒裝）32.Subjec verb inversion （主語(yǔ)與謂語(yǔ)倒裝）32.1 Sentencesbeg inning with n either, n or, so, etc. 32.2 Senten ces begi nning with n egative adverb expressions e.g. hardly never, rarely, etc. 32.3 Sentences beginning with adverbs of positi on and directi on e.g. here there, dow n, away, etc. 32.4 Senten ces beg inn