幼兒園元旦包餃子

1、幼兒園元旦包餃子【篇一：中班社會教案：包餃子過元旦】【活動目的】1 、了解元旦的由來，感受元旦歡樂的氣氛。2 、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。3 、通過元旦慶?；顒樱變簠⑴c包餃子游戲，滿足肢體活動的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。【活動準(zhǔn)備】1 、收集有關(guān)元旦的故事、歌謠、兒歌。2 、收集有關(guān)元旦布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。3 、播放早安新年音樂，準(zhǔn)備包餃子用的食材。【活動過程】1 、老師講解元旦的由來，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。2 、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗，說說為什么喜歡元旦。3 、介紹餃子的由來，讓幼兒了

2、解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。4 、師幼共同聽音樂早安，新年。5 、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操包餃子，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。6 、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。（并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強(qiáng)食欲）7 、生活老師和班級老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。（開始前，請班級老師給小朋友們洗手）8 、把準(zhǔn)備好的食材弄好后，準(zhǔn)備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友（2 個 /人次），班

3、級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級酒老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵，包不好的給予鼓勵。9 、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請小朋友們品嘗自己包的餃子。【篇二：2017 年喜運(yùn)來幼兒園包餃子活動方案】喜運(yùn)來幼兒園喜迎2017 元旦包餃子活動方案“ 熱熱鬧鬧過新年”一、活動主題: “熱熱鬧鬧過新年 ”親子活動二、活動意圖：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活條件越來越好，孩子們過著 “衣食無憂”的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞作的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會感恩，特開展此活動。三、活動目標(biāo)：1 、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃

4、子的文化，產(chǎn)生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。2 、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。3 、通過親子游戲活動，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情，師生情、親子情。四、活動時間：待定五、活動地點：幼兒園教室六：活動流程：1 、早上 8:50 9:10 家長簽到。2 、主持人講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。3 、向家長和幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子4 、組織家長、幼兒洗手。5 、開展活動：(1) 啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠?、媽媽以及其他家人平時是怎樣包餃子的。(2)幼兒相互講述自己包餃子的方法。(3)教師

5、進(jìn)行小結(jié)，并講解方法：先將面壓平，放上餃子餡；然后對折成半圓；最后，把邊捏緊，以防漏餡。試制作，請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實現(xiàn)自己的制作愿望，在活動中感受包餃子的樂趣。6 、結(jié)束部分：(1)組織幼兒、家長相互參觀彼此的作品。(2)將包好的餃子送到廚房煮熟，體驗成功的喜悅。(3)在等待煮餃子時，教師組織班級歌唱活動。(4)讓幼兒為家長服務(wù)，把煮好的餃子端給自己家人，品嘗自己的勞動成果。七、活動要求:1 .提前一周告知家長活動時間。2 . 盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加。八、要求家長做到：1. 把手機(jī)調(diào)至靜音或震動狀態(tài)；2. 不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止；3. 不做影響教學(xué)

6、和幼兒活動的事情；九、活動所需：彩帶及氣球若干、餃子皮、一次性手套、湯匙八個、一次性碗筷、一次性桌布、盛放餃子托盤、餃子餡、音樂。【篇三：大班親子活動包餃子】大二班親子活動包餃子一、活動意圖：此次活動我們以親子的形式開展，主旨在讓家長和孩子通過共同制作餃子的活動，增進(jìn)家長與孩子之間的親情，感受期末迎新年的節(jié)日氣氛。更重要的是要孩子們在活動中感受“家 ”的溫暖，度過了一個別有意義的期末。二、活動準(zhǔn)備：1 、家長：調(diào)好的餃子餡（各種不同的味道）。電飯堡2 個，電池爐 1 個，鍋 1 個。2 、園部：餃子皮、一次性筷子40 雙、一次性杯子50 個、蒙眼布7條。3 、音樂、視頻三、活動對象：大二班幼兒

7、及家長活動時間：2013 年 1 月 15 日下午活動地點：本班教室四、活動流程：致詞：首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動，謝謝你們對我們工作的支持！期末將至，我們將期末親子活動與我國的傳統(tǒng)美食 餃子相結(jié)合，讓孩子們在認(rèn)識，知道餃子的制作方法，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。臨近期末了，我們歡聚在一起開展了以“老師孩子家長齊動員、團(tuán)團(tuán)圓圓迎新春”主題的，本次親子活動是“包餃子 ”。 接下來我來介紹一下今天的活動的流程：（一）欣賞包餃子過程，家長與幼兒一起包餃子。1 、先欣賞包餃子的過程：（事先找一個家長代表或保育員示范）示范語： “

8、將餃子餡放入皮中央，如果技術(shù)不熟練的話，不要放太多餡。先捏中央，再捏兩邊，然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下，這樣餃子下鍋煮時就不會漏湯了。然后找個盤子整齊的放在上面?！? 、在包餃子前注意事項：（ 1 ）、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中應(yīng)注意衛(wèi)生。（ 2）、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。（ 3）、家長幼兒教師一起包餃子（播放喜慶的音樂，體驗濃濃的溫馨氛圍）（ 4）、場地整理（自由洗手）負(fù)責(zé)人: 陳老師，各位家長代表（二）親子游戲猜爸爸媽媽目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準(zhǔn)備：小椅5 6把，蒙眼巾5 6條。玩法：幼兒5 6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持

9、人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。（ 三 ）欣賞幼兒在園的活動照片，讓家長更多的了解幼兒在園的情況。并引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽捶捶背、說說悄悄話。師：現(xiàn)在請小朋友們安靜的和爸爸媽媽一起欣賞一下，平時你們在幼兒園的表現(xiàn)，好不好？在欣賞的過程中小朋友們可以幫自己的爸爸媽媽捶捶背、說說悄悄話哦！但是了要保持安靜哦?。ㄋ模┯變号c家長共享美味的餃子。（引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃，并說聲：爸、媽您辛苦了！）師 : 現(xiàn)在我們親手包的餃子就要出爐了，自己的勞動成果，我們一起來品嘗我們包的餃子，在品嘗的過程中小朋友們我們應(yīng)該怎么做了？師：哦！我們可以先喂自己的爸爸媽媽先吃，可以與同伴分享。在品嘗的過程中可以對爸爸媽媽說：你辛苦了?。ㄎ澹﹫龅卣恚瑴?zhǔn)備頒獎儀式師：接下來我們先把場地整理一下，等會我們進(jìn)行頒獎：（ 1 ）親子手工制作燈籠比賽頒獎狀。（ 2）幼兒講故事比賽頒發(fā)獎狀。（