超星爾雅學習通《大學生就業(yè)指導》章節(jié)測試答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上超星爾雅學習通大學生就業(yè)指導章節(jié)測試答案1作業(yè)題1【單選題】生涯的“以終為始”的規(guī)劃是：A、不達目的不罷休的精神動力B、需要人設(shè)定一個固定的目標C、從“未來愿景”出發(fā)的當下定位D、生涯發(fā)展的過程不能偏離自己的目標答案：C2【單選題】從Values到Vision就是A、把“想要”變成“看得見”B、開始尋找豐富的資源C、開始好好學習D、埋頭專注于當前所做的事情答案：A3【多選題】愿景可以激勵人們努力行動，那么：A、愿景需要是自己認可B、愿景應(yīng)該能激發(fā)人的積極體驗C、愿景需要基于現(xiàn)實D、愿景需要客觀答案：AB3.2作業(yè)題1【單選題】中國有多少種職業(yè)？A、三百六十種B、九種C

2、、幾千種D、無限答案：C2【單選題】大學生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)業(yè)？A、第一產(chǎn)業(yè)B、第二產(chǎn)業(yè)C、第三產(chǎn)業(yè)D、平均分布答案：C3【多選題】第二產(chǎn)業(yè)包括有：A、采礦業(yè)B、制造業(yè)C、電力D、建筑業(yè)答案：ABCD3.3作業(yè)題1【單選題】專業(yè)到職業(yè)的過渡，可以從學群來定位。學群呈現(xiàn)出來的核心指標是：A、職業(yè)的行業(yè)特點B、本領(lǐng)域的核心技能要素C、領(lǐng)域的門檻與難度D、領(lǐng)域的收入水平與發(fā)展前景答案：B2【多選題】大學專業(yè)的學群與未來工作的關(guān)系是：A、學群塑造人的核心能力，從而定位未來工作B、無論學什么，關(guān)鍵看未來如何定位與努力C、跨學群就業(yè)，會付出高昂的成本D、畢業(yè)時的選擇往往會使人慣性地沿此路徑發(fā)展答案：ACD3

3、【多選題】興趣是一個人內(nèi)在的人格傾向性，所以職業(yè)定位最好與興趣關(guān)聯(lián)起來。那么，關(guān)于興趣：A、區(qū)分為：傾向于“喜歡與人互動”與“喜歡與物互動”B、興趣是最好的老師，所以工作選擇一定要與興趣結(jié)合C、興趣是可以持續(xù)改變的，所以更應(yīng)該從發(fā)展與改變的角度看興趣D、區(qū)分為：傾向于“喜歡關(guān)注觀念”與“喜歡關(guān)注數(shù)據(jù)”答案：AD3.4作業(yè)題1【單選題】對職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來”三個維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是：A、當前的收入狀況B、當前的典型工作一天描述C、這個工作的發(fā)展前景D、這個工作的人際關(guān)系狀況答案：B2【多選題】職業(yè)信息從“理性”到“感性”意味著什么？A、需要個人參

4、與其中B、需要信息更多C、信息分類不同D、從數(shù)據(jù)信息到體驗信息答案：AD3【多選題】工作的“未來”信息是指：A、職業(yè)的未來發(fā)展路徑B、提升了的職責對人的要求C、當前職位的下一個目標D、收入增長情況答案：ABC3.5作業(yè)題1【單選題】人的潛力往往是被環(huán)境的機會給激發(fā)出來的。而機會是：A、別人所賜予的一種發(fā)展契機B、只有期待，無法設(shè)計的東西C、命運的垂青D、在自己目標上有關(guān)聯(lián)的資源答案：D2【多選題】可以把求職比喻為投資，其相似點是：A、追求高“投入產(chǎn)出比”B、都是一種交換關(guān)系C、都有可能會損失D、都有一定的風險答案：ABCD3【多選題】規(guī)劃，就是基于對某種趨勢預(yù)測之后的未雨綢繆，所以A、要選擇一

5、個擁有“趨勢”的專業(yè)B、行業(yè)發(fā)展前瞻性要有所了解C、要認真學習專業(yè)課D、要與同學建立好關(guān)系答案：AB3.6作業(yè)題1【單選題】職業(yè)就是滿足人群一種穩(wěn)定需求的服務(wù)體系，所以職業(yè)定位與選擇需要：A、考慮當前的行業(yè)分類B、把握人群的需求趨勢C、能夠量己力而行D、考慮其經(jīng)濟回報答案：C2【單選題】“人怕入錯行”主要是指：A、所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界B、沒有規(guī)劃就憑直覺選擇C、沒有掙到如預(yù)期的回報D、所入的行可能有害于社會答案：A3【多選題】職業(yè)選擇的“人口之勢”是指：A、人口趨勢可以預(yù)測未來的規(guī)模性需求B、特定年齡人群，有相似的消費類型C、提供主流人群的核心需求服務(wù)，就有前景的選擇D、針對中國的“老

6、齡化”做一些職業(yè)準備答案：ABCD3.7作業(yè)題1【單選題】一個越成熟的社會，規(guī)則體系越健全。所以，隨著中國市場經(jīng)濟的發(fā)展，個人生涯最關(guān)鍵的努力，應(yīng)該是：A、及早進入社會B、加強專業(yè)能力提升C、提升關(guān)際技能D、大學期間就去打工答案：B2【單選題】一個地區(qū)人越多，而且人口數(shù)持續(xù)增長，說明：A、這里將會有越來越多的機會B、這里會有越來越強的競爭C、這個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展受限D(zhuǎn)、這個地區(qū)的政策控制力度弱答案：A3【多選題】在一個組織里，與核心業(yè)務(wù)關(guān)系最密切的工作，最有發(fā)展空間。比如，對于小米手機，哪些是核心業(yè)務(wù)？A、研發(fā)B、設(shè)計C、客服D、人力資源答案：AB3.8作業(yè)題1【單選題】“專業(yè)對口”宏觀地解釋，就

7、是所學有所用，所以：A、只要獲得職業(yè)的價值即為對口B、專業(yè)對口可以忽略不管C、大學也學不到真正的東西D、職場才是學習的核心舞臺答案：A2【多選題】因為任何選擇都有“沉沒成本”，所以職業(yè)定位，最好：A、更全面的評估B、對“知彼”有更多迫近C、選擇時更關(guān)注“未來”D、選擇時少糾結(jié)于“可能失去”答案：ABCD3【多選題】“富不過三代”主要是因為：A、過多資源使人喪失了自我潛力開發(fā)的動力B、資源誘惑而失去開拓新領(lǐng)域的創(chuàng)新精神C、固守“資源”領(lǐng)域，而失去發(fā)展的機會D、上天的公平的，會用無形的手調(diào)節(jié)以維持公平答案：ABC3.9作業(yè)題1【單選題】向更多人表達你的目標與需求，會：A、樹立更多的競爭對手B、成為

8、別人打擊的對象C、被別人嘲笑D、得到更多的資源/信息答案：D2【多選題】獲得成長與成功的關(guān)鍵有兩層：A、清晰的自我定位B、與有資源的人為伍C、廣泛的資源開拓D、等待機遇垂青答案：AC3【多選題】與發(fā)展相關(guān)的資源，從弱關(guān)系那里更易獲得，因為A、弱關(guān)系網(wǎng)更廣B、彼此利害沖突小C、需求更多元D、牛人更多答案：ABC6.1.1作業(yè)題1【單選題】如果一個人不喜歡自己當前的專業(yè)，那么對其進行“癥狀解”會是怎么樣的？A、了解“不喜歡”的根源，以應(yīng)對B、引導其培訓對專業(yè)的興趣C、去主動學習感興趣的專業(yè)D、從細化的能力提升入手去應(yīng)對答案：C2【單選題】解決中國大學生的就業(yè)問題，杠桿解可能是什么？A、給學校施加壓

9、力要求提升就業(yè)率B、大學多學直接可以上手的技能C、建立企業(yè)與學校的委托培養(yǎng)體系D、更好地發(fā)展經(jīng)濟以提升更多崗位答案：D3【多選題】癥狀解致力于使呈現(xiàn)的癥狀消失。但這可能帶來的問題是：A、使本來的小問題變成大問題B、使問題解決難度加大C、癥狀消失，但問題依然存在D、自我麻痹而錯失解決問題時機答案：ABCD6.1.2作業(yè)題1【單選題】人們之所以習慣于使用“癥狀解”，是因為？A、癥狀消退往往讓人認為問題解決了B、癥狀解都比較容易操作C、癥狀代表著問題的本質(zhì)D、癥狀解方面研究成果比較多答案：A2【多選題】“癥狀解”的“簡化”策略，就是地用“問題”的相反方面來化解問題。以下哪些屬于這種方式：A、用冰敷來

10、退燒B、用過路費來限制車流C、用空氣凈化器解決霧霾D、用興趣來促進學習答案：ABC3【多選題】簡化的解決經(jīng)常會導致上癮，那是因為？A、簡化的方案往往容易成癮B、簡化的方法比較簡單容易使用C、簡化的方式往往對癥狀影響迅速D、解決方法成為問題的一部分答案：BCD6.1.2作業(yè)題1【單選題】人們之所以習慣于使用“癥狀解”，是因為？A、癥狀消退往往讓人認為問題解決了B、癥狀解都比較容易操作C、癥狀代表著問題的本質(zhì)D、癥狀解方面研究成果比較多答案：A2【多選題】“癥狀解”的“簡化”策略，就是地用“問題”的相反方面來化解問題。以下哪些屬于這種方式：A、用冰敷來退燒B、用過路費來限制車流C、用空氣凈化器解決

11、霧霾D、用興趣來促進學習答案：ABC3【多選題】簡化的解決經(jīng)常會導致上癮，那是因為？A、簡化的方案往往容易成癮B、簡化的方法比較簡單容易使用C、簡化的方式往往對癥狀影響迅速D、解決方法成為問題的一部分答案：BCD6.1.4作業(yè)題1【單選題】目標侵蝕的核心原因是？A、目標經(jīng)常過于宏大B、我們總改變目標期望C、制訂目標的人不是執(zhí)行者D、目標定的不合理答案：B2【多選題】以下哪些是“目標侵蝕”的表現(xiàn)？A、開始計劃每天走20000，發(fā)現(xiàn)挺難，后來慢慢減少B、準備學習一個新技能，練了幾天發(fā)現(xiàn)還沒結(jié)果就放棄了C、遇事不順時，立即想到的就是“其實這樣也還可以了”D、從開始的健壯為目標，慢慢降低為健康，再到少

12、病答案：ABCD3【多選題】溫水煮青蛙就是典型的“目標侵蝕”現(xiàn)象。其表現(xiàn)是：A、開始時知道目標是跳出去B、最后就無力跳出熱水了C、慢慢就降低為期待水溫別再升高D、青蛙缺乏足夠的前瞻性計劃答案：ABC6.1.5作業(yè)題1【單選題】生涯基本點就是：A、獲得生涯快樂感B、獲得別人支持C、獲得更多財富D、獲得高社會地位答案：A2【單選題】從總體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點”是什么？A、讓自己學有所用B、隨時準備著改變C、成就快樂生活D、讓自己更成功答案：C3【多選題】公司與公司之間，人與人之間最大的區(qū)別就是其生涯基本目標訴求。因為：A、目標奠定能力指向與相關(guān)成果B、堅定的目標會成為文化的一部分C、目標為

13、引導方向整合資源D、生涯目標是非常個人化的事情答案：ABC6.1.6作業(yè)題1【單選題】生涯規(guī)劃如果從“找到一個工作”范疇考慮，與從“人生幸福與發(fā)展”范疇考慮是非常不同的。A、前者更傾向于癥狀解B、想太遠可能更讓人痛苦C、幸福不是可以規(guī)劃的事D、行動才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵答案：A2【多選題】癥狀解與杠桿解最大的區(qū)別就是其效果影響的期限。所以A、杠桿解往往更持久B、癥狀解的長遠效應(yīng)不足C、杠桿解起作用比較慢D、癥狀解往往立即起作用答案：AB3【多選題】如果擴大時間范圍，可以看到中國第二產(chǎn)業(yè)勞動力需求一直在增高，而第三產(chǎn)業(yè)勞動力需求在下降。從而可知：A、大學生就業(yè)難B、中國是制造業(yè)大國C、中國人的服務(wù)意

14、識弱D、中國進入工業(yè)化時代答案：AB6.1.7作業(yè)題1【單選題】事物的發(fā)展往往需要有時間的醞釀過程，所以“延遲效應(yīng)”就是讓人：A、要有一個較長的結(jié)果等待期準備B、不能過早決策，而要等待結(jié)果C、有時想要的結(jié)果無法出現(xiàn)D、經(jīng)常去檢驗結(jié)果是否如預(yù)期答案：A2【單選題】專業(yè)能力的提升往往是較長的時間延遲效應(yīng)，所以A、專業(yè)所學一定會過時，不能固守B、要堅持努力，把目標期待放長遠C、專業(yè)學習是個非常辛苦的事D、專業(yè)如果不能與時俱進就沒用處答案：B3【多選題】一個正強化的循環(huán)體，往往會演化成指數(shù)級增長。因為：A、增長數(shù)據(jù)會越來越大B、這就是指數(shù)增長的標準C、自循環(huán)引起自強化D、因為基數(shù)會越來越大答案：CD6

15、.1.8作業(yè)題1【單選題】如果不喜歡自己的當前專業(yè)，以下哪些行為是癥狀解？A、分析不喜歡的內(nèi)容，有針對彌補B、逃避難題，開始多多參加社團C、重新思考自己專業(yè)學習的目標D、重新投入學習，堅信長遠的回報答案：B2【單選題】與同學發(fā)生了矛盾，那么以下處理方法哪個是杠桿解？A、考慮畢業(yè)后十年的重逢，再來定位當前的矛盾B、直接向?qū)Ψ奖磉_自己的不滿C、只要把自己學習搞好就行了，其它不重要D、道不同不相為謀，找其他同學交往答案：A3【多選題】求職中受挫時，可以有的杠桿解有哪些？A、重新思考自己當前最想要的是什么B、對于求職與生涯而言，當前受挫意味著什么C、求職受挫肯定是自己的問題D、可能還沒有找到合適的方法

16、答案：AB決策的意義1【單選題】字母記憶游戲體現(xiàn)出（ ）A、決策的重要性B、記憶的重要性C、語言的重要性D、游戲的重要性答案：A2【判斷題】職業(yè)決策就是讓你找到目標的過程。答案：理解決策1【單選題】職業(yè)決策這一概念最早源自英國經(jīng)濟學家（ ）的理論A、凱恩B、凱恩斯C、亞當斯密D、達爾文答案：A2【單選題】下面哪項不是職業(yè)決策的特點？（）A、職業(yè)選項非常多B、每一個選項都需要深入了解內(nèi)容龐雜有大量的信息C、重要的他人會職業(yè)選擇產(chǎn)生影響D、正確的職業(yè)決策一定能帶來成功的人生答案：D3【判斷題】有些夢想會讓人不斷的前行，而有些不切實際的夢想會讓人止步不前。（）答案：×4【判斷題】決策意味著

17、機會，也意味著風險。（）答案：5【判斷題】選項越多，人的選擇越困難。答案：×決策風格1【多選題】1決策風格的分類包括（ ）A、隨意者B、最優(yōu)化者C、任意者D、滿意者答案：BD2【判斷題】在做選擇的過程中，最優(yōu)型的人追求最優(yōu)解，滿意型的人則依照滿意則止的原則。（）答案：3【判斷題】在最優(yōu)化決策量表中，分數(shù)越低，越傾向于滿意型決策風格，分數(shù)越高，越傾向于最優(yōu)化型決策風格。答案：決策質(zhì)量評估1【單選題】如何才能讓我們更有動力的去實現(xiàn)一個宏大的目標？A、可以將其分解成一小段一小段B、可以指定非常詳細的計劃C、可以將目標變小D、只要努力就可以答案：A2【判斷題】在老師舉出的“蚯蚓的夢想”的例子

18、中，主人公的夢想開始很大，最后越來越小，其中關(guān)鍵的因素就是他沒有制定詳細的目標實現(xiàn)的一些流程。答案：3【判斷題】在職業(yè)發(fā)展的過程中只要你有了夢想，其他的都不重要。（）答案：×4【判斷題】職業(yè)生涯決策的成功與否就是看大家最后在職場上有沒有獲得成功。（）答案：×5【判斷題】為了保證決策的質(zhì)量，我們要使用一系列的方法找出多種可能的選擇答案：7.1.1作業(yè)1【單選題】所謂的生涯認同就是：A、基于自己的專業(yè)定位自己的發(fā)展B、根據(jù)自己的資源確定發(fā)展方向C、對自己成為什么樣的人的堅定性D、與社會主流一致的生涯決定性答案：C2【單選題】就業(yè)力是求職成功的一個重要預(yù)測指標，以下不屬于提升就業(yè)

19、力的項目是？A、加強對自己選擇的認定性B、爭取上一個好學校，利用學校優(yōu)勢C、更廣泛的實踐磨煉D、主動與人建立積極的合作關(guān)系答案：B3【多選題】就業(yè)力由哪幾個維組成？A、生涯的自我認同B、人力資本C、社會資本D、個人適應(yīng)力答案：ABCD7.1.21【單選題】求職不是賣白菜，因為A、人與白菜是不同的B、人更會用技巧C、求職是個交易D、求職是雙向選擇答案：D2【多選題】如果工作可以提供人個人認同的價值滿足。那么：A、人會有更高的工作滿意度B、人會更愿意主動投入到當前工作C、人就會成為工作的附庸D、更容易挖掘出人的工作潛能答案：ABD3【多選題】生涯發(fā)展的過程就是發(fā)現(xiàn)、選擇、堅持自己的生涯認同的過程。

20、所以A、只要條件具備，生涯滿意感就強B、生涯認同是生涯規(guī)劃的核心主題C、體驗、反思有助于生涯認同建立D、生涯不是把自己塑造成工具答案：BCD7.1.3作業(yè)1【單選題】所謂求職中的“差異點”是指：A、與別人不同的地方B、簡歷撰寫的針對性C、與目標崗位有更好的吻合度D、足夠多的人的認可答案：C2【多選題】一個有吸引力的產(chǎn)品，往往具有三個核心特點，分別是：A、滿足用戶需求B、具有同類相較獨特性C、更好的外觀D、足夠的信任度答案：ABD3【多選題】求職中的“支撐點”就是：A、充分的KST證據(jù)B、實習實踐經(jīng)歷C、重要他人的推薦D、自己的底氣答案：ABD7.1.4作業(yè)1【單選題】相較而言，人力資本更具穩(wěn)定

21、性，有些特征無法修正，所以：A、人力資本是個不可規(guī)劃的變量B、性別、年齡等無法修改只能認命C、在充分展現(xiàn)自己的人力資本價值D、要更關(guān)注社會資本答案：C2【單選題】兩人之間的關(guān)系之所以能夠成為人脈，主要是因為彼此之間是（）。A、單向的一種訴求B、某種對等的價值互動C、不對等的價值的互動D、互相保持聯(lián)系答案：B3【多選題】“要成功就要與成功者為伍”這句話說明了“社會資本”的重要性。所以A、社會資本是求職成敗的關(guān)鍵B、進入資源圈是非常重要的C、建立自己的資源網(wǎng)絡(luò)D、社會資本就是關(guān)系能力答案：ABC7.1.5作業(yè)1【單選題】企業(yè)在發(fā)展的過程中，必然會產(chǎn)生招人需求。那么求職的有效時機在于：A、有內(nèi)部關(guān)系

22、B、盡早去實習C、盡早了解需求D、充分的能力磨煉答案：C2【單選題】什么是“內(nèi)部招聘”？A、從內(nèi)部招人B、由內(nèi)部提出需求C、內(nèi)部推薦的招聘D、有關(guān)系的招聘答案：C3【多選題】求職時獲得推薦有什么好處？A、形成信任背書B、使招聘方更效率C、直接與決策人對接D、降低對方招聘成本答案：ABCD7.1.6作業(yè)1【單選題】有重要他人推薦的求職，其獨特優(yōu)勢是：A、可以立即獲得面試機會B、迅速提升招聘單位的信任C、會獲得更高的工資回報D、會獲得應(yīng)聘單位的特別重視答案：B2【多選題】求職中制作“求職名片”有什么好處？A、廣泛展示“我能做什么”的信息B、這是求職的職業(yè)化表現(xiàn)C、獲得更大人際圈的信息發(fā)布D、投入產(chǎn)

23、出比比較高答案：ACD3【多選題】要想獲得朋友、親戚、老師等人際網(wǎng)絡(luò)的職業(yè)機會推薦，應(yīng)該：A、讓對方了解你的獨特性B、展示你清晰的求職目標C、獲得對方對你KST的信任D、提供對方足夠多的好處答案：ABC7.1.7作業(yè)1【單選題】在人事部門的“劣汰”流程里，最容易篩選的是：A、K(專業(yè)知識)B、S(專業(yè)技能)C、T(職業(yè)品質(zhì))D、A(行動力)答案：A2【多選題】用人部分的招人更多關(guān)注“優(yōu)勝”，而人事部分更多關(guān)注“劣汰”，因為：A、雇員的業(yè)績對用人部門影響更大B、人事部門的篩選標準清晰可操作C、人事部分是通過過程標準化工作D、用人部門不太懂專業(yè)的招聘技術(shù)答案：AC3【多選題】如果一個學生畢業(yè)于不太

24、厲害的學校，但其工作能力很強，那么：A、其K方面優(yōu)勢不足B、這很容易獲得工作機會C、S方面有優(yōu)勢D、求職時需要找機會展示答案：ACD7.2.1作業(yè)1【單選題】求職的過程中，職業(yè)禮儀起什么樣的作用：A、沒有什么大的作用B、純粹是包裝而來的C、呈現(xiàn)一種整體印象D、可能會給人帶來誤導答案：C2【單選題】以下哪一項是正確的，關(guān)于第一印象的描述？A、第一印象一般都不太準確B、第一印象基本是不能改變的C、人們接觸時間有限，往往憑第一印象D、容貌很容易影響人的判斷答案：C3【多選題】面試(interview)就是相互瞅瞅的意思，所以：A、面試中通過禮儀所呈現(xiàn)出來的“外在美”很重要B、要即早與應(yīng)聘單位有所接觸

25、，以建立好的印象C、求職過程中要有好的職業(yè)化禮儀D、求職過程中保持對應(yīng)聘崗位的充分了解答案：ABC7.2.1作業(yè)1【單選題】求職的過程中，職業(yè)禮儀起什么樣的作用：A、沒有什么大的作用B、純粹是包裝而來的C、呈現(xiàn)一種整體印象D、可能會給人帶來誤導答案：C2【單選題】以下哪一項是正確的，關(guān)于第一印象的描述？A、第一印象一般都不太準確B、第一印象基本是不能改變的C、人們接觸時間有限，往往憑第一印象D、容貌很容易影響人的判斷答案：C3【多選題】面試(interview)就是相互瞅瞅的意思，所以：A、面試中通過禮儀所呈現(xiàn)出來的“外在美”很重要B、要即早與應(yīng)聘單位有所接觸，以建立好的印象C、求職過程中要有

26、好的職業(yè)化禮儀D、求職過程中保持對應(yīng)聘崗位的充分了解答案：ABC7.2.3作業(yè)1【單選題】接受別人的名片時，以下哪個表現(xiàn)是不妥的？A、雙手接過B、在名片上做標記C、花幾秒鐘閱讀D、立即插到口袋里答案：D2【多選題】名片禮儀要注意的事項有：A、不能涂改名片B、雙手托遞交換C、不留私宅電話D、無公信頭銜不列答案：ABCD3【多選題】第一次見時禮節(jié)性握手，都有哪些注意事項？A、與對的手虎口相對B、雙手握對方單手C、力度適當D、上下三下答案：ACD7.2.5作業(yè)1【單選題】面試的時候聽到面試官的提問，需要：A、毫無猶豫地回答B(yǎng)、稍作思考再回答C、直接指出簡歷內(nèi)容D、請面試官再做更詳細解釋答案：B2【單

27、選題】進入面試房間需要給面試審視觀察你的機會，所以A、始終與面試官保持目光接觸B、保持一段時間的沉默C、打招呼后，整理下坐椅D、請面試官決定接下來的環(huán)節(jié)答案：C3【多選題】面試約見為何要提前一段時間到達目的地？A、可以熟悉場景，避免慌亂B、提交處理非重要的事情(如上廁所)C、避免路上堵車而耽誤面試D、與單位的接待人員交流機會答案：ABD7.2.6作業(yè)1【單選題】面試中回答問題與問問題的比例最好是：A、各一半B、盡量少問問題C、按面試官要求來D、提前準備問題答案：A2【多選題】面試中回答問題，更好傳送可信性的特征是：A、拿出實在的證據(jù)B、較少小動作C、多用肯定的措辭D、前后表述一致答案：ABCD

28、3【多選題】面試中回答關(guān)于自己擁有什么方面的能力的問題時，需要：A、用學歷、專業(yè)所學作為素材B、用STAR的方式C、直接陳述相關(guān)能力D、拿出成果材料答案：BD7.2.6作業(yè)1【單選題】面試中回答問題與問問題的比例最好是：A、各一半B、盡量少問問題C、按面試官要求來D、提前準備問題答案：A2【多選題】面試中回答問題，更好傳送可信性的特征是：A、拿出實在的證據(jù)B、較少小動作C、多用肯定的措辭D、前后表述一致答案：ABCD3【多選題】面試中回答關(guān)于自己擁有什么方面的能力的問題時，需要：A、用學歷、專業(yè)所學作為素材B、用STAR的方式C、直接陳述相關(guān)能力D、拿出成果材料答案：BD初步了解簡歷1【單選題

29、】根據(jù)HR看簡歷的方式，什么特點的簡歷更容易勝出？A、形象專業(yè)、重點突出、信息與崗位匹配B、聲情并茂，語言生動感人C、包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視D、手寫的，一看就非常真誠答案：A2【多選題】HR看簡歷有什么特點？A、時間極其寶貴，平均20s到1分鐘看一份B、 初篩有底線，需要達到基本標準C、視線停留時間短，喜歡重點突出的簡歷D、喜歡詳細分析簡歷，找到你潛藏在簡歷中的優(yōu)勢答案：ABC3【判斷題】簡歷中要告訴HR，只要企業(yè)要我，什么崗位都可以，這樣顯得我謙虛好學，機會更多了。答案：×4【判斷題】在制作簡歷時應(yīng)該突出重點、關(guān)鍵字，方便HR閱讀，增加面試機會。答案：5【判斷

30、題】簡歷中要盡量把自己所有的優(yōu)勢都寫上，這樣即使所投崗位不匹配，HR還能看到我其他的優(yōu)勢，幫我選擇適合我的崗位，機會更多了。答案：×簡歷第一步：形象專業(yè)1【多選題】制作和投遞簡歷時，以下哪些做法是錯誤的？A、用大段的文字寫自我評價B、為了多寫一些經(jīng)歷，每個經(jīng)歷都只用簡單的標題展示C、發(fā)郵件投遞簡歷時，簡歷的word文檔命名為“我的簡歷”，郵件名為“我的簡歷”D、最好只用一頁紙答案：ABC2【判斷題】張貼干練、職業(yè)的照片有利于增加面試機會。答案：3【判斷題】制作簡歷時，我們可以給簡歷加彩色封面，以吸引HR注意。答案：×4【判斷題】簡歷中要放上經(jīng)過PS處理的精美生活照，以增加印

31、象分。答案：×5【判斷題】除了應(yīng)聘平面設(shè)計類崗位，其他崗位的簡歷均不需要制作彩色封面，干練簡潔的一頁紙最好。答案：簡歷第二步：人崗匹配（下）1【多選題】簡歷中應(yīng)該展現(xiàn)哪些自身的硬實力？A、實習經(jīng)驗B、專業(yè)學習成績C、各種競賽獲獎或資格證書D、技能水平答案：ABCD2【多選題】為什么要在寫簡歷前充分調(diào)研崗位？A、幫你判斷這個崗位是否適合你B、了解HR關(guān)心哪些能力，有針對性地寫簡歷C、學習專業(yè)用語，會用行業(yè)內(nèi)專業(yè)詞匯描述自己D、體現(xiàn)對本崗位的熱情答案：ABCD3【判斷題】我們自身擁有的溝通能力、協(xié)調(diào)能力都屬于“硬實力”。答案：×4【判斷題】好的簡歷可以幫助我們找到合適的崗位，所

32、以不必進行崗位調(diào)研。答案：×5【判斷題】簡歷內(nèi)容的先后順序安排也需要考慮企業(yè)的需求，把企業(yè)最關(guān)心的內(nèi)容，如專業(yè)背景、相關(guān)的實習經(jīng)驗放在視覺上最顯眼的部位，即頁面的中上部。重點內(nèi)容詳細寫，次要內(nèi)容簡略寫，不相關(guān)內(nèi)容不寫。答案：簡歷第三步：會講故事1【單選題】STAR原則中哪個部分最能說明我的具體能力？A、S，強調(diào)困難有多大B、T，強調(diào)目標有多高多難C、，強調(diào)我具體采取了什么行動來克服困難和解決問題D、R，強調(diào)我得到多少人表揚答案：C2【單選題】STAR原則中的T指的是什么？A、在當前情景中你要達成的行動目標是什么B、你面對多大的困難C、你是否有團隊支持D、你是否得到了表揚答案：A3【多選題】一份簡歷怎么才能做到用事實說話？A、你得有事實，也就是需要有豐富的經(jīng)歷和能力B、非常了解自己的獨特優(yōu)勢C、熟悉所投崗位的能力要求D、得會包裝自己，會編故事答案：ABC4【判斷題】會講故事是指我們要簡潔并突出重點的介紹一件是你特別有成就感的事情。答案：5【判斷題】制作簡歷中要體現(xiàn)