蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試試卷及答案

1、2013-2014學(xué)年度七年級(jí)生物上學(xué)期期末質(zhì)量檢查試卷（蘇教版）一、單項(xiàng)選擇題（1-20每小題1分；21-30每小題2分，計(jì)40分）將答案的字母序號(hào)填在題后表格對(duì)應(yīng)的題號(hào)下1 .生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A.組織B.細(xì)胞C.器官2 .用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是A.新鮮的B.薄而透明的C.干燥的3 .把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是A.qB.dC.p4 .下列結(jié)構(gòu)中，使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的是A.根冠和生長(zhǎng)點(diǎn)B.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)5 .生物與環(huán)境的關(guān)系是A.相互影響，毫無(wú)作用B.相互影響，相互作用C.相互影響，毫無(wú)影響6 .光合作用的原料二氧化碳和水屬于A.

2、生物因素B.非生物因素C.生態(tài)因素7 .植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中，與植物制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.線粒體B.葉綠體C.核糖體8 .在顯微鏡下觀察根尖的結(jié)構(gòu)，由尖端依次向上是A.根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)B.根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)、根冠、成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)9 .土壤中的水進(jìn)入根毛細(xì)胞的途徑是A.細(xì)胞壁一細(xì)胞質(zhì)一細(xì)胞膜一液泡B.細(xì)胞壁一細(xì)胞膜一細(xì)胞質(zhì)一液泡C.細(xì)胞膜一細(xì)胞壁一細(xì)胞質(zhì)一液泡10 .如右圖所示.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是A.B.C.D.011 .下圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證Q是否由綠色植物釋放出來(lái)的裝置；乙和內(nèi)是另2個(gè)裝置，通常可作為甲的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置是Zj而A.只有乙B.只

3、有丙C乙和丙都是D.乙和丙都不是12 .一綠色植株在黑暗中放置24h,選擇一片綠葉，八一，A區(qū)把主葉脈剪斷(如右圖所示)，然后將植株放在陽(yáng)光下一主葉脈剪斷照射24h,發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因區(qū)是B區(qū)葉片缺少A.葉綠素B.光C.二氧化碳D.水30.普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明A.光合作用可能在葉綠體中進(jìn)行B.氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的C.光合作用可以放出氧氣D.光合作用需要光二.綜合分析題(10分)據(jù)下圖回答(1)裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進(jìn)行作用。(2)把D處夾緊、E處打開，當(dāng)光照一段時(shí)間后，綠色植物會(huì)產(chǎn)生一種氣體，該氣體的檢驗(yàn)方法是。(3)若要加強(qiáng)綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的此時(shí)把D打開。(4)若用黑紙片將B裝置罩上一(D處扎緊)，綠色植物主要進(jìn)行作用，若向C瓶中加入,可觀察到現(xiàn)象。參考答案單項(xiàng)選擇題(1-20每小題1分；21-30每小題2分，計(jì)40分)請(qǐng)將選擇題答案的字母序號(hào)填寫在下方表格對(duì)應(yīng)的題號(hào)下題號(hào)12345678910答案BAABBABABB題號(hào)11121314151617181920答案BCCBBBBBAB題號(hào)21222324252627282930答案CBCBCABDDD二綜合分析題（前四個(gè)空格，第空2分，最后兩個(gè)空格，每空1分，計(jì)10分）（1）光合作用（2分）（2）將快要熄滅（帶火星）的火柴棒（