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1、.小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)?24時(shí)計(jì)時(shí)法?同步練習(xí)與一、選擇。1在一天中,時(shí)針正好轉(zhuǎn)了圈。A1 B2 C42分針走1大格經(jīng)過分鐘。A1 B2 C53從上午10時(shí)到下午5時(shí)經(jīng)過了小時(shí)。A5 B7 C94下午2點(diǎn)鐘用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是A14時(shí) B16時(shí) C.15時(shí)5媽媽每天工作8。A.時(shí) B分 C.秒二、填空。1一年有個(gè)月,大月有,每月有天。小月有,每月有天。2月只有28天的年份叫年,2月有29天的年份叫年。2一節(jié)課分鐘,課前休息分鐘,再過分鐘就正好是1小時(shí)了。3媽媽早上7時(shí)20別分開家,8時(shí)10分到單位,路上用了分。假如她想在早上8時(shí)整到單位,那么最晚應(yīng)時(shí)分從家出來。4從12:30到13:20,一共經(jīng)
2、過了分鐘。5歡歡每天晚上9點(diǎn)睡覺,第二天早上6點(diǎn)起床,歡歡每天睡時(shí)。三、想一想,算一算。5時(shí)分90分時(shí)分4天時(shí)3年半個(gè)月四、填方格。五、觀察下表,計(jì)算出火車運(yùn)行的時(shí)間填在表中。始發(fā)站開車終點(diǎn)站到站運(yùn)行時(shí)間長春8:30大連19:30北京12:15太原8小時(shí)西安11:20天津次日9:20六、應(yīng)用題。1學(xué)校課外小組下午2:40開場(chǎng),經(jīng)過70分鐘下課,下課時(shí)是幾時(shí)幾分?2周末李強(qiáng)在家里寫作業(yè),下面是他開場(chǎng)寫作業(yè)開場(chǎng)和完畢時(shí)時(shí)鐘上的時(shí)刻,請(qǐng)你根據(jù)鐘面推算出李強(qiáng)寫作業(yè)所用的時(shí)間。兩個(gè)時(shí)間都是上午的3爸爸坐火車從天津13:20出發(fā),到濟(jì)南時(shí)是16:20,一共行了360千米,火車平均每小時(shí)行李多少千米?4張師
3、傅加工100個(gè)機(jī)器零件,加工了2小時(shí)35分正好加工完成,一看表正好是16:oo,請(qǐng)問張師傅是什么時(shí)間開場(chǎng)工作的?5學(xué)校閱覽室上午借閱時(shí)間是9:30一12:oo,下午借閱時(shí)間是14:30一16:oo,閱覽室一天的開放時(shí)間是幾個(gè)小時(shí)?探究拓展才能強(qiáng)化訓(xùn)練與與應(yīng)用綜合才能的養(yǎng)成1信息題根據(jù)營業(yè)時(shí)間填空。上午:上班;下午:下班;銀行全天營業(yè)小時(shí)。2情景題一共運(yùn)動(dòng)了多長時(shí)間?唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科
4、目的講授者;而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教,其身價(jià)不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。3理論題根據(jù)鐘面寫時(shí)間。唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)國
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