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1、蘋果里的五角星閱讀答案為了豐富您的學(xué)習(xí)生活，小編為您整理了蘋果里的五角星閱讀答案，希望對您理解這篇文章有所幫助!蘋果里的五角星鄰居家的小男孩是我家的?？停畈欢嗝刻於家獊硐蛭覉蟾嬗變簣@的新聞，或者顯示顯示他學(xué)會的性本領(lǐng)。一天，他來到我家從桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只蘋果，說大哥哥我要讓你看看里面藏著什么我知道里面是什么我瞧著他說“不，你不知道的，還是讓我切給你看吧?！闭f著他把蘋果一切兩半。我們通常的切法是從頂部到底部，而他呢，卻是攔腰切下去。大哥哥看那他把切好的蘋果舉到我面前說里頭有顆五角星呢真的，從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果然像一顆五角星。我見過許多人切蘋果，他們對切蘋果都不生

2、疏，總是規(guī)規(guī)矩矩地按通常的切法把它們一切兩半，卻從未見過還有另一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”!|第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。使我深有感觸的是這很少為人知道的圖案竟有那么大的吸引力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的，如果你們想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。|1 .給文中畫線的部分加上合適的標(biāo)點符號。2 .給下列加點的字詞選出正確的讀音，用“√”劃出。桌子(zhuozuo)圖案(tútu)切蘋果(qieqi差不多(chach&agrave

3、;ch好奇(hdohào)往小處說(chuchù)3 .寫出下列詞語的近義詞或反義詞.近義詞:清晰()通常()反義詞:生疏()秘密()4 .文章已用“|”分為兩段，寫出每一段的大意。(1)(2)5 .本文主要講了鄰居家的小男孩把橫切蘋果的有趣發(fā)現(xiàn)傳給了“我”，使“我”有了很深刻的感觸，“我”又把它傳給了大家?！拔摇币獋鹘o大家的是什么呢?文中有一句話表明了，找出來，寫在下面橫線上?！緟⒖即鸢浮?.ju:死板，遵守規(guī)矩鮮為人知xian很少人知道2略3 .(1)清楚一般(2)熟悉公開4 .第一段(14)：寫鄰居家的小男孩向“我”顯示在幼兒。第二段(5)：講“我”從橫切蘋果的有趣發(fā)現(xiàn)中獲得深刻的感受

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