會計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、會計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告一：實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2010年12月8日2011年1月12日二：實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)四教學(xué)樓4106三：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.通過這次模擬實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，使我們能夠系統(tǒng)、全面地掌握2006年度財(cái)政部頒布的新企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則，及企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)我們對會計(jì)理論的理解、對會計(jì)基本方法的運(yùn)用以及對會計(jì)基本技能的訓(xùn)練，將會計(jì)專業(yè)理論和實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起，加深我們對會計(jì)工作的認(rèn)識。2.通過這次模擬實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力，有助于培養(yǎng)我們成為高素質(zhì)的會計(jì)專門人才。充分發(fā)揮我們的積極性，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情，使大家的主觀能動性、創(chuàng)造性在實(shí)驗(yàn)過程中得以充分發(fā)揮

2、。四：實(shí)驗(yàn)步驟：1.首先根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置帳簿，然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”：根據(jù)教材要求開設(shè)2007年12月初的總分類賬、明細(xì)分類賬及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。根據(jù)材料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的賬戶屬性建立分戶賬并填寫期初余額。根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，首先寫出會計(jì)分錄，然后根據(jù)會計(jì)分錄填寫記賬憑證（包括收款、付款和轉(zhuǎn)帳憑證）。分清的每筆業(yè)務(wù)的借貸方，把借貸方科目填入會計(jì)憑證中。會計(jì)憑證分為三種：收款憑證、付款憑證和記賬憑證。前面兩種只有當(dāng)所做業(yè)務(wù)涉及庫存現(xiàn)金或銀行存款時(shí)，才使用；而其他的則使用記賬憑證。收款憑證是貸方多欄式的紅色憑證；付款憑證是借方多欄式的藍(lán)

3、色憑證；記賬憑證則是借貸雙方均為多欄式的黑色憑證，并且在合計(jì)金額那一欄中，得用大寫記錄所做業(yè)務(wù)的總金額。為了防止別人修改會計(jì)憑證，收款憑證和付款憑證的合計(jì)欄中的金額的前一位得加一個(gè)“￥”的符號。2.根據(jù)“收款”和“付款”憑證登記“庫存現(xiàn)金”及“銀行存款”日記賬。根據(jù)“原始憑證”登記“明細(xì)分類帳”：登記會計(jì)帳簿時(shí)，應(yīng)將會計(jì)憑證的日期、編號，業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項(xiàng)記入賬內(nèi)，作到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時(shí)、字跡工整。帳簿記錄中的日期應(yīng)該填寫記賬憑證上的日期，登記帳簿要及時(shí)，順序登記，不得跳行、隔頁，作廢的賬頁也要留在帳簿中。填制之前，首先得根據(jù)期初余額先開設(shè)各明細(xì)賬的賬戶，銀行存款和

4、現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細(xì)賬通常采用活頁式賬本，方便隨時(shí)的添加業(yè)務(wù)，也無需當(dāng)每筆發(fā)生時(shí)都結(jié)出余額。填制時(shí)，如果當(dāng)當(dāng)頁已寫完，需在最后一行摘要寫轉(zhuǎn)次頁并結(jié)出借、貸方及余額，而在下一頁以承上頁并寫下前門的借、貸方，及余額的金額。另外，當(dāng)填制時(shí)發(fā)現(xiàn)金額錯(cuò)誤須用紅字劃掉，并用藍(lán)字作以改正。3.根據(jù)“記賬憑證”編制“科目匯總表”：把每個(gè)會計(jì)科目的借貸方總額填到匯總表中，所以要編制“丁”字型帳戶，只要是會計(jì)憑證中涉及到的會計(jì)科目，均要開立賬戶。依照編制分錄的順序，逐步在對應(yīng)的賬戶的借貸方填入所發(fā)生的金額。在把所有的當(dāng)期發(fā)生額全部填入賬戶之后

5、，分別對賬戶的借貸方進(jìn)行合計(jì)，算出本期發(fā)生總額，并把所有賬戶的借方和貸方進(jìn)行加總，看借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額是否相等。如果相等，則把每個(gè)會計(jì)科目在匯總表中進(jìn)行匯總，并把本期借方、貸方發(fā)生額寫在最后一欄；如果不相等，則要認(rèn)真查看每個(gè)賬戶是否填制正確或是計(jì)算是否正確。4.根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”：先將各會計(jì)科目用字型賬戶在草稿上結(jié)出其借、貸方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬。5.將“總分類帳”與“日記賬”和“明細(xì)分類帳”核對后根據(jù)“總分類帳”編制“會計(jì)報(bào)表”：記賬憑證與各明細(xì)賬、明細(xì)賬與明細(xì)賬、總賬與明細(xì)賬之間核對，從而達(dá)到賬賬、賬證、

6、賬實(shí)合一。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制編制“會計(jì)報(bào)表”，包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的會計(jì)報(bào)表。利潤表又稱損益表，是反映企業(yè)在一定會計(jì)期間經(jīng)營成果的報(bào)表。填制時(shí)在左上角注明單位和編制時(shí)間。五、實(shí)驗(yàn)心得和體會: 經(jīng)過這些天的模擬實(shí)驗(yàn)、手工記賬，使我的會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對會計(jì)的了解。加強(qiáng)了一定的基本實(shí)際操作能力，對會計(jì)流程的各個(gè)步驟和具體操作有了進(jìn)一步的了解。同

7、時(shí)，使得我系統(tǒng)的對老師所講的知識實(shí)踐了一遍，加強(qiáng)了對理論知識的記憶，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。 在模擬實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，我原本以為有關(guān)的會計(jì)知識我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，當(dāng)把這些理論性的東西搬上實(shí)際應(yīng)用時(shí)，我卻無從下手。第一、填制憑證。由于此過程時(shí)間跨度大，耗費(fèi)了很多時(shí)間，而且會計(jì)制度對每一個(gè)步驟都是嚴(yán)格要求的。在此過程中發(fā)現(xiàn)很多不足，比如：分錄的編制不夠熟練；借、貸方經(jīng)常出錯(cuò)；同時(shí)不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或遺落業(yè)務(wù)，導(dǎo)致憑證不夠用以及核算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤。教訓(xùn)的背后讓我深刻地體會到依據(jù)原始

8、憑證填制記賬憑證是會計(jì)循環(huán)的基石，并認(rèn)識到在填制憑證 出錯(cuò)時(shí)根據(jù)不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補(bǔ)充登記法，不得擦、挖、補(bǔ)。第二、登記帳簿。此過程是一個(gè)過渡的重要過程，在實(shí)操期間，我有如下的體會：寫錯(cuò)數(shù)字摘要要用紅筆畫線并在其正上方填寫正確的數(shù)字摘要；其次書寫要規(guī)范，對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求自己，一定要清晰，按格填寫，不能東倒西歪的；最后登賬時(shí)一定要細(xì)心，切勿粗心大意。會計(jì)就是一個(gè)繁瑣的工作，賬目和數(shù)字是枯燥無味的。我曾在對著那些繁瑣的記賬憑證進(jìn)行登賬，過入的數(shù)字總會有出錯(cuò)的地方，回頭檢查記賬憑證，書寫規(guī)范也不盡人意。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。因此會計(jì)工作沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因

9、為一出錯(cuò)并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。因此，我時(shí)常暗自提醒自己做帳切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要恒心、細(xì)心和毅力，那才能到達(dá)成功的彼岸！第三、編制報(bào)表。 首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；然后根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財(cái)務(wù)報(bào)告，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填；最后還要編制人簽名。在此，曾出現(xiàn)只記錄老師給的答案，卻沒有認(rèn)真進(jìn)行核算，導(dǎo)致和同學(xué)對數(shù)的時(shí)候出現(xiàn)結(jié)果正確，登賬的數(shù)不正確，有失會計(jì)原則的真實(shí)性。此后深知每一個(gè)步驟、每一個(gè)過程都要自己親力親為，和務(wù)實(shí)的重要性。經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)后，我們初步地掌握了一些做會計(jì)工作的簡單方法。從事會計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，如果寫錯(cuò)一