2022年小學(xué)生親子運(yùn)動會策劃書

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)生親子運(yùn)動會策劃書 篇一 一、活動背景與目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生呈現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體;同時，使每一位家長發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn)，留意各種才能的挖掘和培育，育文學(xué)校四班級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。 二、活動宗旨 友情第一，競賽第二。 三、活動主題 消遣身心、歡快童年、加強(qiáng)溝通、呈現(xiàn)自我。 四、活動簡介 1、活動時間：201年3月?日(周六上午) 2、活動地點(diǎn)：育文中學(xué)操場 3、參賽對象：育文學(xué)校四班級部學(xué)生及家長 五、競賽項目及規(guī)章 1、綁腿跑(2人3足) 參賽人數(shù)：每班為

2、1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。 競賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。 規(guī)章：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)競賽開頭了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開頭，依次類推;(3)最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 2、背靠背運(yùn)球 道具：大球 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。 競賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)全都向前走;(2)向前走時，雙手必需在前方，不能遇到氣球;(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模

3、防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對家長與孩子連續(xù)開頭，依次類推;(5)最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 3、袋鼠跳接力賽(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。 競賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)競賽開頭，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;競賽中途跌倒，可爬起連續(xù)(4)另一對家長與孩子連續(xù)開頭，依次類推;(5)最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 4、障礙跑組合嬉戲 道具

4、：障礙跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。 競賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)競賽開頭，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間;(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對家長與孩子連續(xù)開頭，依次類推;(5)最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 5集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參與競賽。 競賽時間：2分鐘 裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。 (

5、2)8人全部起跳開頭計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。 6、齊心協(xié)力拔河競賽 道具：大繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參與競賽。 裁判員：發(fā)令2人，記錄2人 規(guī)章：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行競賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得競賽的2個班進(jìn)行競賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必需依次交叉站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開頭競賽。競賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。 六、其他 1、友情第一，競賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。 2、家長裁判必需做到公正、公正、公

6、開。 3、請家長同志認(rèn)真解讀競賽項目細(xì)則，更加清晰各項競賽流程和規(guī)章。 4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。 5、歡迎家長踴躍報名參與，給自己的孩子一次展現(xiàn)自我的機(jī)會。 6、如因天氣問題或全校性活動，競賽日期另行通知。 七、活動預(yù)算 本著友情第一，競賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的樂觀性，每位參與的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請報名參與的家長交活動經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參與的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，感謝合作。 育文中學(xué)學(xué)校部四班級部 四班級部家長委員會 xx年xx月xx日 篇二 一、活動主題：我運(yùn)動、我健康、我歡樂 二、活動目的： 1、動力目標(biāo)：體驗運(yùn)動的歡

7、樂，競爭的樂趣以及規(guī)章意識及協(xié)作精神;同時也是陽光體育活動的擴(kuò)展和延長。 2、訓(xùn)練目標(biāo)：督促家長關(guān)注孩子的體能進(jìn)展，和孩子一起培育對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。 3、運(yùn)動目標(biāo)：從學(xué)生年齡特征和不同愛好愛好動身，以集體活動為主要形式，開展多種活動，培育大家力氣、速度、柔韌、靈敏等素養(yǎng)，提高健康水平。 三、項目及分組： 1、分組：本次體育節(jié)在學(xué)校的支配下，以體育組組織為主，班級自主組織為輔，在體育老師參加下進(jìn)行，實行以班級組為單位進(jìn)行競賽的方法。(即：一班級組、二班級組六班級組。) 2、項目： (1)、班級活動： 低班級：1、一班級腿夾球兔跳接力競賽 2、二班級滾輪胎迎面接力競

8、賽 3、一、二班級學(xué)生穿越鐵環(huán)競賽 中班級：1、三班級學(xué)生：托球跑 2、四班級學(xué)生：運(yùn)球接力 3、三班級四班級學(xué)生：30米來回接力賽 高班級：1、五班級踢毽子競賽(每班14名學(xué)生參與) 六班級“8”跳長繩競賽(每班14名學(xué)生參與) 2、五六班級穿越障礙競賽(每班30名學(xué)生參與) 16班級：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參與) (2)、親子嬉戲活動類。 一班級：家庭三人傳球 二班級：家庭圓形接力運(yùn)氣球 三班級：口吸氣球接力賽 四班級：塑料杯接乒乓球 五班級：穿越障礙接力賽 六班級：呼啦圈接力 (3)、老師競賽類。分一班級組、二班級組、中班級組、高班級組和綜合組進(jìn)行多項接力競賽。 一班級組：安靜、

9、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。 二班級組：程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜 中班級組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、 高班級組：葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。 綜合組：王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。 裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠 A、接力競賽。項目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續(xù)兩個)、臺階練習(xí)(20個)投籃(進(jìn)一個)。 要求：每組選6人參與(其他的人觀戰(zhàn)助威)，參與者要按規(guī)定的路線和方法進(jìn)行競賽。嬉戲?qū)嵭薪恿Ω傎惖男问竭M(jìn)行，用時短者為勝。 B、“8”字跳長繩。(以

10、組為單位，搖繩可邀請其他組成員，時間為2分鐘) 四、活動支配 (一)、啟動階段：4月份上旬。 1、體育組討論制定體育藝術(shù)節(jié)活動規(guī)程、項目及報名方法; 2、各班組織發(fā)動學(xué)生報名，每班報3個家庭參與親子活動。 (二)、籌備階段：4月中旬。 1、體育組編寫秩序冊，培訓(xùn)裁判員，支配活動器材等; 2、各班組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，熟識活動內(nèi)容、規(guī)章，做好體育節(jié)的各項預(yù)備工作。 (三)、實施階段：4月2327日。 五、競賽項目、時間及支配。 六、嬉戲簡介： 1、家庭三人傳球： 預(yù)備：每人手拿一籃球，在規(guī)定位置上站好。 方法：一家三口分別站在邊長為2.53米的正三角形頂點(diǎn)上，嬉戲開頭后，三人同時開頭順時針傳球，一分

11、鐘內(nèi)多者取勝。(注：三人同時各傳一個計為一球。有一球落地則該次不計) 2、家庭圓形接力運(yùn)氣球： 預(yù)備：每個家庭先預(yù)備4個氣球放到起點(diǎn)處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。 方法：嬉戲開頭后，第一人那一個球放到兩腿之間，兔跳到第二人處，將球交到第二人，第二人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點(diǎn)，并用兩腿將氣球夾破。球夾破后，第一人才能運(yùn)第二個球，如此進(jìn)行到最終一氣球夾破時停表。時間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點(diǎn)重做。) 3、口吸氣球接力賽： 起點(diǎn)：放氣球 ABCD 預(yù)備：每個家庭預(yù)備5個氣球放到起點(diǎn)處 方法：嬉戲開頭后，家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B，家

12、庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處，成員三用同樣的方法將氣球吸到D處紙盒內(nèi)，如此過程將5個氣球全部運(yùn)玩停表，時間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回A處重新進(jìn)行。) 4、塑料杯接乒乓球 預(yù)備：參加者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還預(yù)備三個氣球。 方法:參加者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球，如此接住3個即可獲獎。時間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。) 5、呼啦圈接力 預(yù)備：參與的學(xué)生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈。 方法：嬉戲開頭后，排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人，第二人用同樣的方法往下傳，直到最終一人

13、，途中牽著的手不準(zhǔn)松開，如此傳完最終一個呼啦圈停表，用時最短為勝。(傳呼啦圈課連續(xù)進(jìn)行) 6、穿越障礙接力賽 預(yù)備：支配好各種障礙，參與的人分成兩隊。 方法：嬉戲開頭后，各隊的第一人按規(guī)定的方法快速穿過全部的障礙后返回起點(diǎn)，與第二任擊掌，第二人重復(fù)第一人的動作，如此進(jìn)行到最終一人。用時短者取勝。 7、一、二班級學(xué)生穿越鐵環(huán)競賽 嬉戲規(guī)章：嬉戲開頭前，以班為單位，站成35人的縱隊。嬉戲開頭后，以各班排頭學(xué)生開頭分別將10個鐵環(huán)從頭上經(jīng)身體穿越至腳底，依次進(jìn)行，當(dāng)最終一個學(xué)生穿越最終一個鐵環(huán)時計時停表，以時間短者為勝。 8、二班級學(xué)生滾輪胎迎面接力競賽 嬉戲規(guī)章：滾輪胎競賽以各班為單位，站在起跑線后。競賽開頭，各排頭推著輪胎前進(jìn)，遞交給對面的隊員，全部隊員完成競賽